Este documento trata sobre la teoría del desarrollo humano. Discute seis dimensiones clave para lograr una vida feliz y plena: bienestar físico, familia y pareja, desarrollo profesional, aspectos culturales y de educación, desarrollo social y bienestar emocional y trascendencia. También describe estrategias como el autoconocimiento, adaptación, entusiasmo y coherencia que permiten desarrollar las potencialidades humanas.
1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología
Estado Bolívar -Venezuela
Estudiante: Jorgelis Aguilera
C.I: 28.530.536
San Félix, noviembre del 2019
2. TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO
El desarrollo personal es el proceso en el cual se busca un
crecimiento personal , un descubrimiento, una conquista de si
mismo, de la versión completa y total de si mismos.
Es un trabajo personal para despertar las capacidades
propias desde el momento del nacimiento. Permite der feliz y
lograr beneficios para si y para los demás. Son necesarios para
amarse y para relacionarse sanamente.
3. Existen seis dimensiones que por medio del desarrollo y
equilibrio de sus funciones, las personas lograrán una vida
feliz y plena:
• Bienestar físico
• Familia y pareja
• Desarrollo profesional
• Aspectos culturales y de educación
• Desarrollo social
• Bienestar emocional y transcendencia
4. Superación personal
Llegar a donde queremos no es fácil, requiere esfuerzo y dedicación. No rendirse
se dice fácil pero no lo resulta. Necesitamos superarnos personalmente.
No requiere solo de ganar mucho dinero o de resolver un problema, la
superación personal habla de conseguir con determinación, esfuerzo y trabajo
arduo las metas y preposiciones que tenemos.
Permite perfeccionarnos a cada paso ya sea en lo
humano, espiritual, profesional y económico, venciendo
diversas dificultades. Es no quedarse en palabras o
deseos, es actuar y cumplir poco lo que se quiere y
necesita para conseguir una realización plena.
5. Valores humanos
Los valores en los seres humanos son instituciones, son perfiles
instituidos por la sociedad por elementos culturales y conceptos
nacionales.
Los valores son elementos que vienen desde mucho tiempo atrás en la
historia y se han ido transformando continuamente. De manera que lo
que antes era considerado como valor ahora tal vez no es o ha cambiado
su concepción como valor.
6. “Es la cualidad por la que un ser, una cosa o un hecho despierta
mayor o menor aprecio, admiración o estima. En sentido humanista:
lo que hace que un hombre sea tal. El valor se refiere a una excelencia
o a una perfección. En sentido socioeducativo: son considerados
pautas que orientan el comportamiento humano hacia la
transformación social y la realización de la persona. Son guías que
dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada
individuo y de cada grupo social” (Escobar, 2000)
Por valor se entiende:
Además los valores pueden ser monetarios, estéticos, utilitarios, pueden
ser en cuanto a cualidades y talentos, afectos o relaciones interpersonales
y existen los éticos y morales
7. Nacemos con una cantidad tremenda de capacidades que son necesarias para el
desenvolvimiento de cada actividad a lo largo de nuestra vida. Estas son las
potencialidades con las que contamos los seres humanos.
Se logra con el tiempo y el conocimiento de las mismas. El desarrollo de ellas es
solo posible gracias a la existencia de una energía vital que nos motiva a alas
acciones constantes en nuestra vida (ya sean buenas o malas).
Es crucial desarrollarnos completamente en cada uno de estos ámbitos debido a
que el crecimiento abarca campos de posibilidades diversos como físicos,
estéticos, morales, afectivos, del carácter, de la psicomotricidad, del intelecto, del
trabajo, entre otros, estos derechos son parte integral de un sistema de vínculos
que tiende a la auto conservación de la especie y al establecimiento de relaciones
más productivas.
8. ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
POTENCIALIDADES HUMANAS
AUTOCONOCIMIENTO
El conocimiento acerca de nosotros mismos, es una actividad muy
beneficiosa e interesante. El saber qué es lo que nos hace actuar de cierta
manera, por qué nos enojamos o nos ponemos nerviosos, por qué nos
deprimimos o nos angustiamos, es una información muy útil de poseer.
Si queremos eliminar la negatividad de nuestro interior, primero
tenemos que ver exactamente qué es eso que queremos eliminar.. Este
es el primer paso hacia el conocimiento de uno mismo. (Naranjo, 2002
p13.15).
Conocernos permite saber todo acerca de nosotros; nuestros defectos,
virtudes, éxitos y fracasos, habilidades y debilidades. Miedos y alegrías
Nuestras capacidades son varias como inteligencia racional y emocional,
sensibilidad, intuición, afectividad, creatividad, entre otros.
9. EL YO BIOPSICOSOCIAL
Es el yo integral, la reunión de todas las partes de este
• El yo físico, que es el organismo que necesita
tiempo y cuidados, debe ser atendido
• El yo psíquico, que es la pate interna (lo emotivo, la
mente y el espíritu)
• El yo social, que se expresa a través de papeles que
se viven nivel externo y en relación con otros
(como padre, hermano, amigo)
10. CUALIDADES Y DEFECTOS
Es necesario aceptarse a si mismos con lo bueno y lo malo.
Todos tenemos defectos pero muchas más virtudes, los
defectos son relativos y además nos hace únicos en esta
sociedad.
Debemos aprender a aceptar los defectos y tomar una
actitud en pro a la superación sin gastar energías en
reprocharse. Además es necesario recordar las miles de
cualidades que tenemos y que en su conjunto sean como
sean nos hacen personas valiosas.
La motivación se expresa mediante el deseo, anhelo, voluntad o
carencia. Nos impulsan a realizar acciones diversas. Las
motivaciones pueden buscar una satisfacción externa, algo que ha
de ser llenado o cumplido por las demás personas, serían
motivaciones de deficiencia. O las motivaciones pueden ser de
desarrollo, en la cual el individuo busca autonomía y un
crecimiento personal , no necesita de los demás .
MOTIVACIONES
11. AUTOCONCEPTO
Es el conjunto de representaciones que el individuo elabora sobre sí mismo y
que incluyen los aspectos corporales, psicológicos, sociales y morales” (Delval,
1994).
Es entonces lo que creemos, la percepción que tenemos de nosotros mismos
que se va enriqueciendo a medida que crecemos y nos desarrollamos.
Sus componentes básicos son:
• Conocimiento de sí mismo
• Autoestima
• Autocontrol
• Autonomía
12. AUTOESTIMA
Es la valoración que tenemos de nosotros mismos, la
opinión y sentimiento que cada uno tiene acerca de si
mismo de los propios actos, los propios valores y las
propias conductas.
Puede ser alta cuando nos aloramos y confiamos en
nosotros mismos enfrentamos la vida con felicidad y con
ganas de vivirla. O puede ser baja en donde somos
inseguros, nos creemos incapaces de lograr los objetivos;
hay una creencia de ser inválidos o no encajar en ningún
lado, es una vida con mucha tristeza.
La autoestima se va construyendo con el tiempo a lo
largo de toda la vida y a pesar de como se constituya esta,
siempre es posible cambiarla. Una autoestima baja puede
ocasionar problemas en cada ámbito de nuestras vidas y
desarrollo personal. Afecta nuestra relación con nosotros
mismos, nuestro autoconcepto y las relaciones con las
demás personas.
13. ADAPTACIÓN
ENTUSIASMO
COHERENCIA
Adaptarnos a las situaciones nos permitirá no sentirnos incómodos, fuera de
nosotros mismos y frustrados. Estar en situaciones que no nos resultan familiares
nos provocan descontento pero lo ideal es adaptarnos ni no podemos cambiar las
cosas a nuestro alrededor.
Permite creer en si mismos, en los demás, en las circunstancias, en lo que se hace,
en la capacidad para lograr cambios importantes. Es necesario creer en uno mismo,
en la capacidad de hacer, de transformarse y transformar la realidad que nos rodea.
Dejar de un lado toda la negatividad, dejar de un lado todo el escepticismo, dejar de
ser incrédulo y ser entusiasta con la vida, con quienes nos rodean y con uno mismo.
Permite actuar de acuerdo a lo que sabemos, lo que se nos fue enseñado y es
correcto. Permite mantenernos en lo que es correcto y en que debemos guiarnos
para no decepcionarnos a nosotros mismos.
Notas del editor
Teoría del Desarrollo humano: Superación personal. Valores humanos.
- Desarrollo de potencialidades humanas: Definición, clasificación, estrategias orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas.