Presentación de prototipo para Tecnologías en las SEAD.

1. U. E Instituto Lino de Clemente
Inscrito en el M.P.P.E y M.P.P.T.A.A
Nombre del Curso. Bienvenidos al curso virtual de apoyo para los alumnos
Inglés I
cursantes del 1er año de la asignatura de Inglés.
Propósito
Obj. General
Obj. Específicos
Contenido
Estrategias de
Aprendizaje
Evaluación
Actividades
Interacción
Haz click en el menú principal para navegar a través del portal.
Mensajes/Foro Los contenidos y actividades están coordinadas con las clases que
Espacio C@fe tu profesor desarrolla en el aula.
Sigue las instrucciones del profesor para que aproveches estas
Participantes
actividades.

2. U. E Instituto Lino de Clemente
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Propósito
El propósito de la presente aplicación
es apoyar a los estudiantes del 1er
año de educación básica en la
asignatura de inglés como lengua
extranjera en la práctica tanto oral
como escrita e incrementar sus
calificaciones al final del curso.

3. U. E Instituto Lino de Clemente
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Objetivo General
Desarrollar competencias lingüísticas y
comunicativas para interactuar en
situaciones de saludos, despedidas y
presentaciones.

4. U. E Instituto Lino de Clemente
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Objetivos Específicos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
1.1 Identificar formas de saludar y 1.1 Diseñar situaciones que 1.1 Valorar la importancia de
despedirse de acuerdo a situaciones impliquen saludos y despedidas. los saludos y despedidas en la
generadas en el grupo. 1.2 Representar de forma oral y sociedad.
1.2 Clasificar saludos y despedidas escrita saludos y despedidas en 1.2 Expresar importancia de las
entre otras interacciones mostradas. situaciones varias. situaciones con relación a los
1.3 Simular situaciones en donde saludos y despedidas a realizar
sea necesario el saludo. (contexto-actores)
2.1 Identificar a personas. 2.1 Entrevistar personas para 2.1 Establecer la importancia
2.2 Verificar identidades. conocer sus nombres. de conocer a las personas por
2.2 Reportar a la clase las personas sus nombres.
identificadas.

5. U. E Instituto Lino de Clemente
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Contenidos
Unidad Listening Speaking Reading Writing Grammar
Listen to some
people greeting Greet people text a note Verb tobe.
1.- Saludar y
each other in formally and ----------- greeting some Personal
Despedirse.
diferent informally. people pronouns.
situations
Visit a web
Introducing Fill in a form on Verb tobe.
Introduce some page and read
people. line and send it Demostrative
2.- Identificar people formally about a famous
Uqestions to a partner pronouns (this-
quienes personas. and informally person,
about first and and your That-These-
using the chat. occupation and
last name. teacher. Those)
nationality.

6. U. E Instituto Lino de Clemente
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Estrategias de Aprendizaje
1. Siga las instrucciones ofrecidas por su profesor, tanto en el aula de clases como a través del
curso apoyo virtual de la asignatura.
2. Realice las actividades en la secuencia (orden) en que aparecen. No deje de realizar ninguna
actividad.
3. Realice las actividades las veces que desee o sea necesario.
4. Ingrese al espacio c@fé. Allí podrá practicar oralmente con sus compañeros y/o docente.
Además podrá resolver dudas o preguntas.
5. Con los mensajes puede contactar al profesor y a sus compañeros para resolver dudas o realizar
preguntas. Estas preguntas las verán todos los participantes del foro.
6. También puede contactar a tus compañeros de forma personal ingresando al área de
participantes.
7. En cada unidad se te presentarán links hacia otras páginas o sitios web en donde podrás ver
videos relacionados, leer o escuchar contenidos relacionados. Los cuales te ayudaran para que
mejores cada día con el idioma inglés.

7. U. E Instituto Lino de Clemente
Inscrito en el M.P.P.E y M.P.P.T.A.A
Estrategias de Evaluación
• La participación de todos los alumnos es obligatoria y será evaluado el ingreso a éste sitio web.
• Se contempla la autoevaluación y la heteroevaluación.
• La autoevaluación la harán los participantes al realizar las actividades propuestas; en las cuales
tendrá la posibilidad de verificar su progreso.
1. La Heteroevaluación se realizará de forma presencial. Tiene un valor de 70%. Estas son
actividades planteadas por el docente en el aula de clases para medir le progreso de los
alumnos.
2. La autoevaluación la realiza el propio participante al participar en las diferentes actividades
planteadas en la plataforma; al escuchar un diálogo y responder las preguntas asociadas, al leer
un texto o al participar en una conversación con el tutor o compañeros. Tiene un valor de 30%.

8. U. E Instituto Lino de Clemente
Inscrito en el M.P.P.E y M.P.P.T.A.A
Profesor
Nombre: Prof. Carlos Ruiz. Docente egresado del Instituto
Pedagógico Nacional. Quince años de experiencia en la
docencia.
País: Venezuela.
Ciudad: Caracas.
Dirección de Correo Electrónico: CCRRZZ@gmail.com
Intereses: Música, Deportes y lecturas varias.

9. U. E Instituto Lino de Clemente
Inscrito en el M.P.P.E y M.P.P.T.A.A
Alumnos
Nombre: Usuario 1.
País: Venezuela
Ciudad: Caracas
Dirección de Correo Electrónico: xxxxx@hotmail.com
Grado y Sección: 1er año C
Turno: Tarde.
Intereses: Graffitti y big box.
Último Acceso: 22/11/12. 11:30 a.m

10. U. E Instituto Lino de Clemente
Inscrito en el M.P.P.E y M.P.P.T.A.A
Lista de Participantes
Imagen Nombre Grado y Sección Turno Último
Acceso
22/11/2012
Usuario 1 1ero C tarde
11:30 am.

11. U. E Instituto Lino de Clemente
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Objetivo 1.- Saludar y Despedirse.
1.- Vea el siguiente video y siga las instrucciones.
Haga click aquí.
Actividades. Click aquí.

12. U. E Instituto Lino de Clemente
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Foro
Participantes Tema Respuestas Último aporte

13. U. E Instituto Lino de Clemente
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Espacio C@fe
Visitantes conectados Cafetería/Mensajes
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