El director del Colegio Santa Rosa presenta las proyecciones y expectativas para el año 2015, incluyendo el mejoramiento de la infraestructura, la incorporación a la Ley SEP, la implementación de un plan de mejoramiento educativo, el perfeccionamiento docente, programas de apoyo académico y la solicitud de apoyo y confianza de las alumnas y apoderados.
Deseo iniciar esta Cuenta Pública expresando mi agradecimiento a todo el equipo de docentes, profesionales y asistentes de la educación cuyo compromiso, colaboración y profesionalismo queda demostrado en el día a día, en el trabajo cotidiano que cada uno de ellos y ellas realiza, como también en cada circunstancia en que se les ha convocado. Muchas gracias.
ELIANA ALDEA LÓPEZ
Directora
Deseo iniciar esta Cuenta Pública expresando mi agradecimiento a todo el equipo de docentes, profesionales y asistentes de la educación cuyo compromiso, colaboración y profesionalismo queda demostrado en el día a día, en el trabajo cotidiano que cada uno de ellos y ellas realiza, como también en cada circunstancia en que se les ha convocado. Muchas gracias.
ELIANA ALDEA LÓPEZ
Directora
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. OFRECEMOS:
PREOCUPACION Y OCUPACION CONSTANTE POR
SUPERAR LOS APRENDIZAJES Y MEJORAR LA VIDA
ESTUDIANTIL.
PLATAFORMA COMPUMAT, PARA APOYAR LOS
APRENDIZAJES EN MATEMATICA
DESDE TERCER AÑO BASICO A SEGUNDO AÑO MEDIO
4. MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA Y DE LOS
RECURSOS PEDAGOGICOS, EN FORMA GRADUAL Y
SOSTENIDA.
EN EL PRESENTE MES SE CONCLUIRA LA CONSTRUCION
DE TALLERES PARA LA PRACTICA DE ARTES VISUALES Y
ARTES MUSICALES
CLIMA DE TRABAJO ARMONICO Y DE ACOGIDA
5. INCORPORACION A PARTIR DE ESTE AÑO
A LA LEY SEP (SUBVENCION ESCOLAR
PREFERENCIAL)
ELABORACION E IMPLEMENTACION DE
UN PLAN DE MEJORAMIENTO
EDUCATIVO (PME) PARA EL LOGRO DE
MEJORES APRENDIZAJES Y FORTALECER
TODAS LAS AREAS DEL AMBITO
ESCOLAR.
6. PERFECCIONAMIENTO DOCENTE Y DE
TODO EL PERSONAL, EN FORMA
PERMANENTE
CHARLAS INFORMATIVAS Y FORMATIVAS
DURANTE EL AÑO
7. MANTENER Y/O MEJORAR LOS ESTIMULOS E
INCENTIVOS A LAS ALUMNAS Y CURSOS QUE
SE DESTAQUEN.
INSTANCIAS DE APOYO, GUIA,
ACOMPAÑAMIENTO A NUESTRAS ALUMNAS,
EN FORMA PERMANENTE.
8. TODOS LOS PROGRAMAS DE APOYO CURRICULAR QUE SE CONSIDERE
NECESARIO PARA REALIZAR UNA INTERVENCION EFECTIVA EN LA
ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE :
REFORZAMIENTOS
NIVELACION
RECUPERACION
AJUSTES CURRICULARES
EJERCITACION PARA LA EDUCACION SUPERIOR
OTROS
TODOS ELLOS EN LA MEDIDA DE NUESTRAS POSIBILIDADES
ECONOMICAS Y SIN COSTO ADICIONAL PARA EL APODERADO
10. PREOCUPACION CONSTANTE POR
OBJETIVOS ACADEMICOS POR PARTE DE
LAS DIRECTIVAS DE LOS CURSOS.
CENTRALIDAD EN APOYAR AL
PROFESOR(A) PARA SALIDAS
PEDAGOGICAS Y PROMOCION DE
ACTIVIDADES CULTURALES.
11. PLAN DE TRABAJO QUE INTEGRE LO
ANTERIOR CON UNA CUOTA ADSEQUIBLE A
TODOS Y SEGÚN LOS OBJETIVOS DEL PLAN.
QUE LAS REUNIONES DE APODERADOS
CONSTITUYAN UNA INSTANCIA DE
FORMACION Y APOYO A LOS APODERADOS.
12. APOYAMOS TODA ACCION DE LOS APODERADOS QUE TIENDA A
INCENTIVAR Y ESTIMULAR A LAS ALUMNAS QUE SE DESTACAN
EN DIFERENTES ASPECTOS, DISPONIENDO RECURSOS DEL
CURSO PARA FINANCIARLO. TODO ESTO, INDEPENDIENTE DE
LOS ESFUERZOS QUE HACE EL COLEGIO PARA ENTREGAR
ALGUNAS DISTINCIONES DURANTE Y AL TERMINO DEL AÑO.
APOYAR LA CULTURA Y LA EXTENSION ACADEMICA: SALIDAS
PEDAGOGICAS, OBRAS DE TEATRO, CONCIERTOS, OTROS.
13. PEDIMOS DE UNA MANERA MUY ESPECIAL, DEPOSITAR
LA CONFIANZA EN EL COLEGIO SANTA ROSA: SUS
DIRECTIVOS, RELIGIOSAS, DOCENTES Y ASISTENTES DE
LA EDUCACION.
LO QUE TIENE QUE MANIFESTARSE EN TODO MOMENTO
EN UN BUEN TRATO Y CORDIALIDAD EN LAS
RELACIONES, EN TODAS DIRECCIONES.
14. TRABAJEMOS JUNTOS POR NUESTROS OBJETIVOS
COMUNES:
1)ELEVAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR Y PUNTAJES EN EL
SIMCE Y PSU, MEJORANDO LOS APRENDIZAJES.
2) ALUMNAS SEGURAS Y SATISFECHAS AL EGRESAR DEL
COLEGIO SANTA ROSA
3) ALUMNAS CON SOLIDOS VALORES Y AL SERVICIO DE
LOS DEMAS.
15. ¡CON LOS MEJORES DESEOS DE
UN EXITOSO AÑO 2015!
VICTOR FUENZALIDA ROJAS
DIRECTOR
SAN MIGUEL, 20 DE MARZO DE 2015
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ESTA PRESENTACION DE LA CUENTA PÚBLICA Y
LAS PROYECCIONES 2015, ESTARÁN PUBLICADAS A
PARTIR DEL 23 DE MARZO EN EL SITIO WEB:
www.colegiostarosa.cl