El documento presenta el informe de cuentas públicas del Colegio Santa Rosa para el año escolar 2013. Los ingresos totales fueron de $944.242.821 donde la subvención estatal y el financiamiento compartido representaron la mayor parte. Los egresos totales fueron de $896.814.156 siendo los gastos en remuneración docente la partida más alta. El colegio otorgó 112 becas equivalentes al 12,4% de la matrícula.

1. COLEGIO SANTA ROSA
HH. DE LA PROVIDENCIA
CUENTA PÚBLICA
GESTIÓN
EDUCACIONAL AÑO
ESCOLAR 2013

2. INGRESOS
Subvención 625.146.970
F. Compartido 305.759.015
Otros ingresos 13.336.836
TOTAL INGRESOS 944.242.821
EGRESOS
Gastos Administración 47.696.811
Gastos Remuneración 773.487.527
Materiales y Recursos para la docencia 26.097.248
Servicios Generales 36.907.570
Gastos Pastoral-aportes varios 12.625.000
TOTAL EGRESOS 896.814.156
INGRESOS – EGRESOS

3. INFORME DE DEUDAS
TOTAL DEUDAS FINANCIAMIENTO COMPARTIDO:
$ 9.440.985
CORRESPONDE AL 3,0 % DE LAS ALUMNAS QUE PAGAN
(788/900)
SISTEMA FINANCIAMIENTO COMPARTIDO
BECAS
112 becas que corresponden al 12,4 % de la matrícula
(900 ALUMNAS)

4. Dpto. Orientación y Psicología
Edith Marín V/ Claudia Guerra
TAREAS CUMPLIDAS
2013

5. ACTIVIDADES
1) TALLERES DE FORMACIÓN DE LA PERSONA
DESDE 5º BÁSICO A 4º MEDIO.
A) Actividades en sala de acuerdo a los programas de
estudios elaborados para estos talleres.
B) Charlas : Desarrollo personal y vocacionales (Hábitos
de estudios, el amor en la adolescencia, convivencia
escolar)
Hna. Mariana Peña
Psicopedagoga Susana Barahona
Profesora Leticia Martínez
Orientadora Edith Marín V.

6. “Mi primera Menstruación
5º Básicos”

7. “Adolescencia y sexualidad
6º, 7º y 8º Básicos”

10. 2) PLAN DE ELECTIVIDAD PARA SEGUNDOS
MEDIOS:
-Ficha de electividad
-Test Inteligencias múltiples
-Charla Univ. Andrés Bello sobre electividad.
-Charla de electivos a cargo de profesores de la
asignatura.
- Entrevista personal.

11. 3) APOYO VOCACIONAL PARA CUARTOS MEDIOS:
A) Test vocacionales : inventario de intereses vocacionales de Holland
B) Inscripción PSU y becas JUNAEB
C) Ensayos PSU a Cuartos Medios ( abril y octubre)
D) Charlas Universidades, Institutos y Escuela de FFAA ( Andrés Bello,
Mayor, USACH, Universidad de Chile, Alberto Hurtado, DUOC UC,
Armada). Charla Becas y Créditos (MINEDUC)
E) Prueba Experimental PSU
F) Feria itinerante en el colegio (octubre)
G) Feria SIAD Estación Mapocho

12. 4) CHARLAS FORMACIÓN VOCACIONAL 2º Y 3º MEDIOS

20. 5) ESCUELAS PARA PADRES POR NIVELES
(CON PROFESORES JEFES)
A)Pre- Kinder a Cuarto Básico : “Hábitos de Estudios”.
Marcela Rivera, psicóloga infanto juvenil
B)Quinto a Octavo Básico : “Padres brillantes;
estudiantes fascinantes”. Grupo CapGesa Kapacita.
C)Primero a Cuarto medio: “Prevención en el consumo
de Drogas y alcohol” . Edith Marín V. Orientadora
Educacional y Vocacional.

22. 6) APOYO A PROFESORES JEFES CON ENTREVISTAS A
LAS ESTUDIANTES Y CHARLAS EN CURSOS, DE ACUERDO A
SUS NECESIDADES
A) 3º y 4º Básicos : “Prevención de abuso infantil “ . PDI (18 de
abril)
B) 3º Básico : Nutrición y dietética. Estudiantes Universidad
Autónoma
C) 1º y 6º Básicos: Convivencia Escolar
D) 7º y 8º Básicos. Hábitos de Estudios.
E) 5º Básicos “Vida Saludable” Enfermera Paola Gutiérrez. U. de Las
Américas.

23. ACCIONES UTP BÁSICA
AÑO 2013

24. En este sentido el año pasado le correspondió a esta Unidad la
organización de :
a) CRA: En nuestro Colegio contamos con una Biblioteca con un
importante volumen de libros. Estos textos además se complementan
con numerosos juegos didácticos, CDs y DVDs disponibles para el
aprendizaje activo de nuestras estudiantes. Además, cómo lugar de
aprendizaje, nuestra Biblioteca está equipada con una moderna pizarra
digital interactiva, la que de la mano de computadores y data
conforman una potente herramienta de enseñanza. Para ello UTP
organizó un horario especial para que todos los cursos desde PKº a 6º
básico participaran obligadamente por lo menos de una vez a la
semana de este recurso. En ella, hemos dispuesto un espacio especial
para nuestras lectoras más pequeñas, con cómodos cojines, alfombra
y libros seleccionados para sus intereses, aprendizaje y diversión.

25. b) ACLE: organización de las actividades
extraprogramáticas que proporciona el Colegio,
tales como: entrenamientos y campeonatos de
básquetbol como LIBASCOPAR y también
campeonatos internos y externos de vóleibol del
cual resultaron campeonas. Además se promovió el
desarrollo de diferentes disciplinas como los
talleres de gimnasia y arte.

26. c) Reforzamientos: otra forma de cooperar en el
logro de los objetivos de aprendizajes trazados
para el año 2013 fue el proporcionar Talleres de
Reforzamiento para estudiantes desde kínder
hasta 6º básico en horario alterno al de la jornada
escolar. El objetivo es construir conocimientos.

27. d) Apoyo a la lectura: todos los niveles de
enseñanza básica debieron realizar de forma
obligatoria 10 minutos diarios de lectura
comprensiva en la 3ª hora de clases, para así
mejorar ese aspecto deficitario de nuestras
estudiantes. Además se realizó un taller de
lectura de los 2º años básicos todos los
lunes de 13:45 hrs a 15:15 hrs.

28. e) Taller sicopedagógico: se implementó de
manera más eficaz el taller de
sicopedagogía que ofrece el Colegio,
tomando incluso a estudiantes de 5º y 6º.

29. f) Participación en Seminarios de
Educación de calidad y en un
diplomado en GESTIÓN PEDAGÓGICA Y
CURRICULAR, por parte de la jefa de
UTP.
Desde este aprendizaje se propone para
el 2014 acompañar a las profesoras de
Educación Básica y Parvularia, en su
gestión en el aula.

30. g) Villa Educa: se contrató un programa
base, en plataforma Villa Educa para
mejorar el proceso enseñanza
aprendizaje, y se Coordinó el trabajo,
aplicación y preparación de material
relacionado con las mediciones
externas que entregaba esta
plataforma. El año 2013 se aplicó en
marcha blanca.

31. h)Trabajo docentes: en UTP Básica cada
profesor jefe debe asistir semanalmente a
una entrevista donde se detalla el nivel de
logro de aprendizajes en cada curso y se
estudia las estrategias de aprendizaje
adecuadas a utilizar frente al grupo curso ,
poniendo mayor énfasis en aquellas
asignaturas que obtienen más de un 20%
de resultados deficientes.

32. UTP DE 7º ENSEÑANZA BASICA
A 4º ENSEÑANZA MEDIA

33. I.- PROGRAMAS DE APOYO CURRICULAR en:
Historia, Biología: 1 s medios
Lenguaje, Matemática, Historia y Biología 2 s medios
Matemática 7 s básicos
Lenguaje y Matemática 8 s básicos
Apoyo Curricular- Nivelación en:
Lenguaje y Química,1 s y 2 s medios
Química,3 s medios

34. Nivelación en:
Lenguaje y/o Matemática, 7 s y 8 s
Biología y de Química 3 MA
Matemática 7 B
Nivelación/Recuperación en Lenguaje 4 MB
Reforzamiento de química , 4 s medios
Recuperación de clases: biología
Reforzamiento de matemáticas , 4 s medios

35. II.- PROYECTOS. TIC’S DE INGLES:
Mineduc- Arquimed.
Clases en laboratorio de computación durante
el año 2013 (de 5 s a 8 s básicos)

36. III.- USO DE PLATAFORMA: VILLAEDUCA
IV.- PRUEBAS DE NIVEL, para medir logro
de objetivos del semestre y aplicar
remediales para superar aprendizajes
mas disminuidos.
V.- APOYO PSU A LAS EGRESADAS DE 4º
MEDIO.

37. VI.- PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
DURANTE EL AÑO 2013:
Inglés, Lenguaje, Biologia.
ENERO 2014, EN LAS DISCIPLINAS DE:
Lenguaje, Artes Visuales, Educación Tecnológica,
Historia, Biología, Filosofía.
VII.- COORDINACION DE PRACTICAS
DOCENTES: CONVENIO CON UNIVERSIDAD
DE CHILE.
VIII.- APOYO DE SICOPEDAGOGA EN
EVALUACIÓN DIFERENCIADA(7º A 4º MEDIO)

38. SEGUNDOS BÁSICOS

39. PRUEBA PUNTAJE PROMEDIO
2012
COMPRENSION DE LECTURA 279

40. Prueba Comparación con
establecimientos del país del
mismo GSE
Comprensión de Lectura
13

41. Cuartos básicos

42. PRUEBA PUNTAJE
PROMEDIO
2012
VARIACION
2011-2012
COMPRENSION DE
LECTURA
281
-13
MATEMATICA 264
-15
Historia, Geografía
y Ciencias
Sociales
265 -15

43. Prueba Comparación con
establecimientos del
país del mismo GSE
Comprensión de Lectura
*-3
Matemática
-15
Historia, Geografía y
Ciencias Sociales -13

44.  Establecimiento clasificado dentro del grupo
socioeconómico Medio Alto
 Establecimientos similares son aquellos que:
 La mayoría de los apoderados han declarado
tener entre 13 y 15 años de escolaridad y
un ingreso del hogar que varía entre $500.001
y $1.250.000.
 Entre 5,01 y 27,01% de los estudiantes se
Encuentran en condición de vulnerabilidad
social.

45. SEGUNDOS MEDIOS

46. prueba Puntaje promedio
2012
Variación
2010 - 2012
Comparación
con
establecimie
ntos del
mismo GSE
Comprensi
ón de
lectura
294 * 3 * 2
Matemática 306 22
-7

47. TERCEROS MEDIOS

48. • Common European Framework of Reference
for Languages
(MARCO COMUN EUROPEO PARA EL APRENDIZAJE DE
IDIOMAS)
• Establece seis niveles comunes de referencia
para el aprendizaje de un idioma: A1, A2, B1,
B2, C1, C2, los que representan 3 grandes
niveles:
• Usuario Básico, (A),
• Usuario Independiente (B),
• y Usuario Competente (C)

49. Prueba SIMCE
Inglés
Puntaje
Promedio
2012
Comparación
con puntaje
promedio
nacional
Comparación
con
establecimient
os del mismo
GSE
Comprensión
lectora 65 17 * 3
Comprensión
auditiva 68 19 * 3
Resultado
67 18 * 3

50. Nivel de CERF SIMCE Inglés 2012
Nivel B1 17,20% 43,10 %
Nivel A2 25,90%
Nivel A1 44,80%
56,90%
Bajo nivel A1 12,10

51.  Resultado SIMCE Inglés 2010
14,00% (7 alumnas)
 Resultado SIMCE Inglés 2012
43,1% (27 alumnas)

52. Actividades Pastorales

53. La Pastoral funcionó a nivel de alumnas
una vez por semana, oportunidad en que
las niñas y jóvenes pudieron además de
compartir experiencias de vida y de Dios
planificar diferentes actividades que les
facilitaron relacionarse con otros, más allá
de los límites de nuestro colegio.

54. A fines del Mes de Julio, en Rio de Janeiro,
Brasil, jóvenes de enseñanza media de
nuestro establecimiento, participan de la
Jornada Mundial de la Juventud 2013,
instancia donde se pudo compartir con
diversos peregrinos, provenientes del
mundo entero. Sin divisiones de ningún
tipo y con un objetivo en común,
congregarse en Jesús, a través de la FE y
ser discípulos de su Amor.

56. Participación en la tradicional
peregrinación juvenil al Santuario
de Santa Teresita de Los Andes.

57. Las niñas de enseñanza básica,
organizaron el encuentro de pastoral
prejuvenil con colegios de la zona
centro

58. Realización de actividades pastorales
en el horario de Religión visitando a
gente de la calle, dándoles
desayunos además de las jornadas
de encuentro con Cristo que cada
curso de enseñanza media recibe al
menos una vez al año.

60. Además pudieron vivir experiencias de
Dios en lugares como el cerro San
Cristóbal , la gruta de la Virgen de
Lourdes, el pueblito de los Dominicos, el
Hogar de ancianas de San José entre
otros…

61. Este año 2013 además de la preparación de la
primera comunión, invitamos a todos quienes
quisieran tener sus bautizo vinieran a las charlas
que se dieron en el establecimiento y en una
liturgia presidida por nuestro Capellán el Padre
Elías Hidalgo se celebraron 27 bautizos. Una
instancia llena de mística y fraternidad.

64. EVALUACIÓN GESTIÓN
INSPECTORÍA GENERAL

65. Respecto de la Seguridad Escolar.
- se realizaron los ensayos previstos para el año.
- en el simulacro ordenado por la ONEMI, el colegio
obtuvo el máximo puntaje.
- No se organizó, como se había planificado, el equipo
de brigadistas con estudiantes de 5º y 6º que pudieran
cooperar en la sectorización de patios y baños.

66. Administrativo:
- Se mejoró la pauta de evaluación de
situaciones disciplinarias
Convivencia Escolar:
- Los conflictos fueron, en general resueltos
por inspectoría, orientación y la colaboración
de ambas UTPs.

67. TAREAS VARIAS:
- investigación de casos de indisciplina por parte
de las paradocentes. Investigación de casos de
acoso u hostigamiento por parte de la inspectora
general y en conjunto con el departamento de
orientación.
- organización del proceso de matrícula y
coordinación con los diferentes estamentos
involucrados.

68. - organización de los procesos de licenciatura de
cuartos de enseñanza media y octavos de
educación general básica.
- control y supervisión diario del proceso de
entrega de alimentos a las estudiantes por parte
de JUNAEB.
- control y mediación del proceso de prestación
médica a algunas estudiantes por parte del
MINSAL.

69. Atención de primeros auxilios a las
estudiantes por parte de enfermería:
1182 atenciones durante el primer
trimestre, 1214 durante el segundo y 975
durante el tercero. Además se realizaron
4 traslados de urgencia a los hospitales
Exequiel González Cortés y Barros Luco.
Consolidación de un sistema de registro
de esas atenciones por parte de la
encargada de dicha área.

70. PROMEDIO ASISTENCIA COLEGIO 91,5 %
NIVELES PROMOVIDAS REPITENTES
PRIMERO BASICO A
CUARTO MEDIO
96,2 % (792) 3,8 % (31)
RESULTADOS FINALES (ASISTENCIA MEDIA-
RENDIMIENTO ESCOLAR)
ASISTENCIA:
MATRICULA FINAL : 900 ALUMNAS
Nº CURSOS: 27
PR-KINDER : 1
KINDER : 2
1º A 8º BASICO : 16
1º A 4º MEDIO : 8
RESULTADOS FINALES:

74. AÑO
LENGUA-
JE MATEMATICA HISTORIA CIENCIAS
PROME-
DIO
PROME-
DIO
PSU NEM
2013 532,4 533,7 541,3 529,2 533 536
AÑO LENGUAJE MATEMATICA HISTORIA CIENCIAS
2013 725 671 766 666
RESULTADOS PSU - 2013
PUNTAJES MÁS ALTOS OBTENIDOS
EN LA PSU 2012:

75. PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
DURANTE TODO EL AÑO LOS DOCENTES
REALIZARON INSTANCIAS DE
PERFECCIONAMIENTO, ASISTIENDO A
SEMINARIOS Y CURSOS.
EN EL MES DE ENERO DE 2014, EL 50 % DE LOS
PROFESORES REALIZARON CURSOS DE
PERFECCIONAMIENTO EN “MATERIAS DE SU
ESPECIALIDAD”, TODOS ELLOS FINANCIADOS
POR EL COLEGIO.

76. PREMIACIÓN
SE DESTACARON A LAS ALUMNAS QUE
OBTUVIERON CERTIFICACION EN INGLES DE
CUARTO AÑO MEDIO 2013 (SIMCE INGLES 3
MEDIO 2012)
SE OFRECIÓ UN DESAYUNO A LOS CURSOS
TERCEROS MEDIOS 2013 POR SUPERAR LOS 300
PUNTOS EN EL SIMCE 2012.
A final de año se premió a los tres mejores lugares
por rendimiento, mejor compañera y valores
Providencia.

77. PROGRAMAS Y EVALUACION INSTITUCIONAL
El año 2013 se mantiene la Inscripción del Colegio
en OTIC ALIANZA, para tener derecho a franquicia
SENCE para cursos de perfeccionamiento y capacitación
del personal, lo cual implicó un aporte de $ 5.000.000,
durante el año.
Este año se inicia el trabajo con la plataforma de
apoyo a la labor docente, VILLA EDUCA, en materias de
Planificación, Evaluación, Ensayos, Guías, entre otras
Anualmente se realiza un proceso de Evaluación de
la Gestión por parte de los funcionarios, lo que permite
proponer acciones de mejoramiento, a partir del año
2014.