El documento describe una aplicación llamada Proyect@Emociones que tiene como objetivo ayudar a niños con Trastorno del Espectro Autista a desarrollar habilidades sociales y de empatía trabajando con las emociones básicas. La aplicación contiene 5 niveles de complejidad creciente que utilizan pictogramas, imágenes reales y actividades sobre relaciones entre emociones y situaciones o creencias. Algunas actividades propuestas para el aula incluyen imitar emociones de forma individual o en grupo.

1. PROYECT@
EMOCIONES
Etapa educativa: Educación Especial y
Educación Infantil
Asignatura/Módulo Profesional: Educación Especial

2. Proyecto@Emociones
Proyect@Emociones
E TA PA E D U C A T I VA : E D U C A C I Ó N E S P E C I A L Y E D U C A C I Ó N I N FA N T I L
Sopor te
Android
Windows
Precio
Gratuita
Taxonomía
Apps cerrada
Objetivos Principales
El proyecto tiene como objetivo el desarrollo de una aplicación para dispositivos táctiles, que
ayude a las habilidades sociales y de empatía de los niños con un Trastorno del Espectro del Autismo
(TEA). Enfocada a trabajar las emociones básicas de los estudiantes tanto en el aula como en el hogar
Orientaciones metodológicas básicas
El programa se divide en 5 niveles de uso diferentes, y en cada nivel encontramos un grado de
complejidad diferente y también diferencias visuales muy interesantes.
Nivel 1: Actividades con pictogramas
Nivel 2: Actividades con pictogramas de color
Nivel 3: Actividades con imágenes reales
Nivel 4: Actividades sobre relación entre la situación y Emoción Nivel 5: Actividades sobre relación entre
creencia y emoción
A través de los niveles se utilizarán diferentes manifestaciones de estados de ánimo: alegría, ira,
aburrimiento, miedo, sorpresa y tristeza. Las actividades de los niveles 4 y 5 se pueden intercalar en su
contenido, porque manejan temas similares. Las actividades se llevan a cabo de diferentes maneras, a su
vez se alterna el arrastre de imágenes con el toque de opciones. De esta forma también se promueve la
psicomotricidad fina del niño así como la coordinación oculo-manual.
App Analizada por: Mª José García Ariza @mjosegarciariza

3. Proyecto@Emociones
P RO P U E S TA D E AC T I V I DA D E S / A P L I C AC I O N E S E N E L AU L A
Una de las actividades de más provecho al utilizar la aplicación es realizar la imitación de la emoción
dada, de forma individual, por parejas y en grupo.
Es muy divertido el mensaje y las imágenes que salen al realizar correctamente la actividad, los
alumnos/as lo disfrutan mucho y se motivan para seguir participando.
En los diversos niveles se utilizan pictogramas y rostros de dibujos de niños y niñas, por ello sirve también
para discriminar el concepto de género.
Más información y tutoriales
https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Proyectoemociones
https://www.facebook.com/ProyectEmociones
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App Analizada por: Mª José García Ariza @mjosegarciariza