Proyecto

1. LA TIERRA
PROYECTO 2
CIENCIAS SOCIALES 5º ED. PRIMARIA

2. Introduccion
En estaunidadvamosa descubrir cómoy de qué está formadonuestroplaneta.
Para ellovamosa realizardostareas.
En la primeratareavamosa realizarunapresentación oral ycon apoyosvisualesparaexplicar
lascapas de la tierra.
En la segundatarearealizaremosunainvestigaciónparatratar de descubrirsi eslomismoun
mineral que unaroca.
A continuaciónvamosavereste videosobre lascapasde laTierra.
EL ORIGEN DE LA TIERRA
LA TIERRA,SUS CAPAS

3. Tarea 1.
Las capas de la Tierra.
En esta tarea trabajaremos de manera individual. La tarea consiste en preparar una
presentaciónoral paratoda laclase.Esta presentaciónnodurarámás de dos minutos y en ella
tendrás que explicar las capas de la Tierra.
Para poderrealizarestapresentacióndeberásseguirlospasosque acontinuaciónse detallan y
que te ayudarána la hora de realizarunabuenapresentación.
1. Búsquedade informaciónsobre lascapasde La Tierra.Nosotroste sugerimosunas
cuantas páginasdonde encontrarásestainformación.
El interiorde laTierra
Capas de la Tierra
La Tierracapas
2. Debesexplicarbrevementeel lugarque ocupacada una de lascapas ysu composición.
3. Unas ayudasvisualesparaejemplificartuexposición.
Estas ayudaspuedenser,presentacionesdigitalesrealizadasconPowerPointo
Impress,maquetas,dibujoshechosamano.

4. Tarea 2.
Investigación sobre rocas y minerales.
En estatarea vamosa realizarunainvestigaciónsobre lasrocasy minerales. Estainvestigación
la vamosa realizarindividualmente.
 Aprenderemoscómo se realizaunainvestigaciónsiguiendoel métodocientífico.A
continuacióntienesunaexplicaciónsobre cómodebemoshacerel estudio.
PASOS DEL MÉTODO CIENTIFICO
1. Observación: Observaresaplicaratentamente lossentidosaunobjetooa unfenómeno,
para estudiarlostal comose presentanenrealidad,puede serocasionalo causalmente.
2. Inducción: La accióny efectode extraer,apartir de determinadasobservacioneso
experienciasparticulares,el principioparticularde cadauna de ellas.
3. Hipótesis:Planteamientomediantelaobservaciónsiguiendolasnormasestablecidasporel
métodocientífico.
4. Probar la hipótesispor experimentación.
5. Demostración o refutación (antítesis) de lahipótesis.
6. Tesis o teoría científica(conclusiones).
Explicación:
1. Observación:eneste pasose observacualquierobjetooproceso
2. Inducción:eneste se recopilanvarias observacionesyse juntanparapoderplantearuna
hipótesis
3. Hipótesis:esunapreguntabase lacual se quiere comprobar
4. Experimentación:realizasvariosprocesosparatratar de comprobarla hipótesis
5. Antítesis:eneste pasose muestrasi la hipótesisesposible ono
6. Tesis:enesta se dan lasconclusionesalasque llegaste mediante lospasosanteriores

5.  Ahoravamos a comenzarnuestrainvestigación.Paraellocomienzaobservandoestas
imágenesde rocasy minerales.
ROCAS
MINERALES

6. ROCA
MINERAL

7.  Para realizarestainvestigacióncomenzaremosplanteándonosestapregunta ¿Es lo
mismounaroca que un mineral?
 HIPÓTESIS.
Contestaa estapreguntaentu libretaexplicandoporqué creestúque sonigualeso
por qué creesque sondistintos.Debeshablarsobre laforma,el color,brillo,cómose
rompen(fácilmente,difícilmente)
 EXPERIMENTACIÓN
En la libretaanotaremostodaaquellainformaciónque obtengamosyque creamosque
nos seráútil para podercontestara la preguntasi lasrocas y losmineralessonlo
mismo.
Aquí encontrarásinformaciónque te podráserútil para realizar tuinvestigación.
MATERIALES DE LA CORTEZA
PROPIEDADESDE LOS MINERALES
ORIGEN DE LAS ROCAS
ROCASQUÍMICAS Y ORGÁNICAS
ROCASMAGMÁTICAS
VOLCANES
ROCASMETAMÓRFICAS
TIPOSDE ROCAS:SEDIMENTARIAS
EROSIÓN,SEDIMENTACIÓN YTRANSPORTE
Ademástambiénvamosarealizarunacomparaciónde rocas y mineralesenel aula
siguiendoel siguientecuestionario,que deberás copiarentulibreta:
Nombre………………………..
Mineral o roca ………………
Características:
Color ………………………………………..
Textura (rugosa, lisa, suave,…..)………………………….
Dureza al rayar ………………………………………..
Brillo (metálico, no metálico)………………………………..
Peso …………………………………………………….
Forma (regular, irregular) ………………………………
Transparencia (transparente,
opaco)……………………….
Realiza el dibujo

8.  DEMOSTRACIÓN
A continuacióncompararemoslahipótesis(loque pensábamosal principio) conloque
ya hemosdescubiertosobre lasrocasy minerales.Escribe entulibretaloque
acertaste y enlo que te equivocaste.
 TESIS
A continuaciónescribe untextoinformativo,enel ordenador,contodoslosdatosque
has obtenidoyque te han servidoparaversi tu hipótesisinicial eracorrecta.
El textodebe contenerlossiguientespuntos:
 MATERIALES DE LA CORTEZA TERRESTRE
 PROPIEDADESDE LOS MINERALES
 ORIGEN DE LAS ROCAS
 ROCASSEDIMENTARIAS (EXPLICA QUÉ ES LA EROSIÓN,SEDIMENTACIÓN YEL
TRANSPORTE)
 ROCASMAGMÁTICAS (EXPLICA TAMBIÉN EL FUNCIONAMIENTODE UN
VOLCÁN)
 ROCASMETAMÓRFICAS