Este documento presenta el proyecto de aprendizaje "Conociendo regiones de mi país" para el grado 4to sección U de la Escuela Bolivariana "Parroquia La Vega" entre el 17 de abril y el 23 de junio de 2023. El proyecto busca que los estudiantes conozcan las diferentes regiones de Venezuela, su geografía, costumbres y sitios turísticos a través de actividades en distintas áreas como lenguaje, matemáticas y ciencias sociales.

1. ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
PROYECTO DE APRENDIZAJE
NOMBRE DEL DOCENTE: Thais García AÑO ESCOLAR: 2022 - 2023
NOMBRE DEL PEIC: Creciendo junto a ti sembrando futuro.
r
GRADO Y SECCIÓN: 4 to Grado “U”
V H T
19 16 35
MATRÍCULA:
NOMBRE DEL PROYECTO: Conociendo regiones de mi país
LAPSO DE EJECUCIÓN: Desde: 17/04/2023 Hasta: 23/06/2023
Ejes Integradores: Interculturalidad (x), Ambiente y salud Integral (x), Tecnología de Información y Comunicación (x), Trabajo Liberador (x)
Defensa Integral de la nación (x), Lenguaje (x) Derecho Humanos y Cultura para la Paz (x)
DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE PROPÓSITO
Después de realizar una conversación con los niños y niñas del
grupo de 4to Grado Sección “U” de la Escuela Bolivariana
“Parroquia La Vega”, el cual cuenta con una matricula de 19
varones y 16 hembras para un total de 35 estudiantes, se pudo
comprender que los niños y niñas deben amar y respetar su
patria, pero no podemos amar lo que no conocemos, por ello es
indispensable estudiar todo aquello que conlleve al conocimiento
de lo que es Venezuela en su geografía, regiones, costumbres,
sitios turísticos, por lo tanto el siguiente proyecto esta
enmarcado en el estudio de todo lo que abarca nuestros
elementos naturales y culturales que nos identifican como
venezolanos. A través de lluvia de ideas del grado, se llego a la
conclusión que el proyecto de aula lleve por nombre
“Conociendo Regiones de mi país". Se cuenta con la ayuda de
padres y representantes para obtener un buen rendimiento
académico y excelentes resultados. Así mismo se reforzarán
conocimientos en lecto-escritura, ortografía, y operaciones
básicas matemáticas.
Se espera durante la ejecución del proyecto concientizar y
dar a conocer a las niñas y niños el incalculable potencial que
posee nuestro país, sus exóticos y hermosos animales, los
sitios turísticos, variada flora, regiones, entre otros. De igual
forma, se fortalecerán los aspectos formales de la lectura y
escritura, desarrollando los procesos matemáticos a través de
actividades relacionadas con el proyecto.

2. ÁREAS DE
CONOCIMIENTOS
LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA
El lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo de
la vida en sociedad.
El lenguaje artístico para el desarrollo de la expresión del
mundo exterior.
•Partes de la oración: sujeto, verbo y predicado.
•Familia de palabras.
•Identificación de prefijo y sufijo.
•Cuentos, fabulas, leyendas.
•Adivinanzas y trabalenguas.
•Elemento de expresión plástica: la línea, el color, el valor y la
textura.
• Colores primarios y secundarios.
•Técnica del puntillismo y claro oscuro.
COMPONENTES CONTENIDOS

3. ÁREAS DE
CONOCIMIENTOS
MATEMÁTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD
• Interpretación, aplicación y valoración de los números, las
medidas, el espacio y los procesos estadísticos.
• Identificación, formulación, alegorización, estimación y
resolución de problemas y actividades a través de
operaciones matemática e indagación, elaboración, análisis y
valoración de conceptos científicos provenientes de las
ciencias naturales.
• Multiplicación de números naturales por otro de dos cifras.
• La división.
• Números decimales.
• Representación grafica y lectura de fracciones.
• Números romanos.
• Animales vertebrados e invertebrados.
• Enfermedades zoonóticas.
• Saneamiento ambiental
• Conservación del aire, agua, suelo.
• El petróleo y sus derivados.
• La computadora.
COMPONENTES CONTENIDOS

4. ÁREAS DE
CONOCIMIENTOS
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD
!) de
Compresión de la realidad social a través del tiempo y el
espacio.
• Estudio de las efemérides.
•Limites de la Republica Bolivariana de Venezuela, ubicación en
América Latina.
•Paisaje Natural y cultural.
•Paisajes Urbanos y rurales.
•Regiones de Venezuela.
•Región Distrito Capital.
•El Semáforo
COMPONENTES CONTENIDOS

5. ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA
VEGA”
Grado: 4to Docente: Thais García Desde: 17/04/2023 Hasta: 21/04/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
PLANIFICACIÓN
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
Todo el
lapso
17/04/2023
18/04/2023
19/04/2023
20/04/2023
21/04/2023
Efemérides.
La oración y sus partes
Limites de Venezuela y su ubicación
en América Latina.
No laborable
Animales vertebrados e
invertebrados
Elemento de expresión plástica: la
línea y el color
Investiga las efemérides
asignadas.
Reconoce las partes de la
oración : sujeto, verbo y
predicado.
Dibuja el mapa de América
Latina y señala donde está
ubicada la República
Bolivariana de Venezuela.
No laborable
Diferencia animales
invertebrados y vertebrados.
Utiliza los tipos de líneas y el
color en sus creaciones.
Producción
escrita
Producción
escrita.
Producción
escrita y
practica
Producción
escrita.
Producción
practica
Lista de cotejo.
Escala de
estimación.
Lista de Cotejo
.
.
Escala de
estimación.
Escala de
estimación.
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno,
libros, block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond,
pega
Colección
Bicentenario

6. ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
Grado: 4to Docente: Thaìs Garcìa Desde: 24/04/2023 Hasta: 28/04/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
24/04/2023
25/04/2023
26/04/2023
27/04/2023
28/04/2023
Multiplicaciones de números
naturales por otro de dos cifras.
Paisaje Natural y cultural
Familia de palabras
Continuación animales vertebrados e
invertebrados.
Colores primarios.
Efectúa multiplicaciones de
números naturales de varias
cifras por otro de dos cifras.
Compara elementos presentes
en el paisaje natural y cultural
Forma familia de palabras.
Diferencia animales
invertebrados y vertebrados.
Aplica colores primarios al
realizar sus dibujos.
Producción
escrita.
Producción
escrita y
practica
Producción
escrita
Producción
escrita
Producción
escrita y
practica
Escala de
estimación.
Prueba escrita
.
Escala de
estimación.
Escala de
estimación
Prueba escrita
Escala de
estimación.
Lista de cotejo
.
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno, libros,
block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond, pega
Colección
Bicentenario
Canaima
PLANIFICACIÓN

7. Grado: 4to Docente: Thais Garcìa Desde: 01/05/2023 Hasta: 05/05/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
01/05/2023
02/05/2023
03/05/2023
04/05/2023
05/05/2023
No Laborable
Paisajes urbanos y rurales
La división.
Enfermedades zoonóticas
Colores Secundarios
No laborable
Identifica paisajes urbanos y
rurales.
Realiza divisiones de números
naturales.
Diseña cuadro de
enfermedades zoonóticas sus
síntomas y agente transmisor.
Aplica colores secundarios al
realizar sus dibujos.
Producción
escrita
Producción
practica y
escrita
Producción
practica
Producción
practica
.Lista de cotejo
Escala de
estimación.
Prueba escrita
Lista de cotejo
Escala de
estimación.
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno, libros,
block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond, pega
Colección
Bicentenario
Canaima
ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
PLANIFICACIÓN

8. Grado: 4to Docente: Thais García Desde: 08/05/2023 Hasta: 12/05/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
08/05/2023
09/05/2023
10/05/2023
11/05/2023
12/05/2023
El prefijo y sufijo
Regiones de Venezuela
Continuación de la división
Saneamiento ambiental
Elemento de expresión plástica: el
valor y la textura.
Utiliza prefijos y sufijos para
ampliar su vocabulario.
Reconoce las diversas
regiones de Venezuela.
Realiza divisiones de números
naturales
Elabora afiche sobre la
conservación del ambiente.
Aplica los elementos del valor
y textura al dibujar.
Producción
escrita.
Producción
escrita
Producción
escrita y
practica
Producción
practica
Producción
practica
Escala de
estimación.
Escala de
estimación
Escala de
estimación
Prueba escrita.
Escala de
estimación.
Lista de Cotejo
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno, libros,
block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond, pega
Colección
Bicentenario
Canaima
ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
PLANIFICACIÓN

9. Grado: 4to Docente: Thais García Desde: 15/05/2023 Hasta: 19/05/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
15/05/2023
16/05/2023
17/05/2023
18/05/2023
19/05/2023
Continuación prefijo y sufijo
Continuación Regiones de
Venezuela
Números Romanos
Continuación Saneamiento ambiental
Continuación. Elementos de
expresión plástica: el valor y la
textura.
Utiliza prefijos y sufijos para
ampliar su vocabulario.
Reconoce las diversas
regiones de Venezuela.
Lee y escribe números
romanos en situaciones
practicas.
Elabora afiche sobre la
conservación del ambiente.
Aplica los elementos del valor
y textura al dibujar.
Producción
escrita
Producción
escrita
Producción
escrita y
practica
Producción
practica
Producción
practica
Escala de
estimación.
Escala de
estimación
Escala de
estimación
Escala de
estimación
Escala de
estimación
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno, libros,
block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond, pega
Colección
Bicentenario
Canaima
ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
PLANIFICACIÓN

10. Grado: 4to Docente: Thais Garcia Desde: 22/05/2023 Hasta: 26/05/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
22/05/2023
23/05/2023
24/05/2023
25/05/202
26/05/2023
La descripción: animales, personas y
objetos.
Ubicación en el mapa, bandera y
escudo de la Región Distrito Capital.
Continuación números romanos
.
El petróleo y sus derivados
Técnica del claro oscuro.
Realiza descripciones de
animales, personas y objetos.
Ubica en el mapa de la
República Bolivariana de
Venezuela el Distrito Capital
Elabora bandera y escudo del
Distrito Capital.
Lee y escribe números
romanos en situaciones
practicas
Comprende el concepto de
petróleo y menciona sus
derivados.
Realiza dibujo creativo
aplicando el claro oscuro.
Producción
escrita.
Producción
practica
Producción
practica y
escrita.
Producción
escrita
Producción
practica
Escala de
estimación
Escala de
estimación.
Escala de
estimación.
Escala de
estimación
Escala de
estimación
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno, libros,
block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond, pega
Colección
Bicentenario
Canaima
ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
PLANIFICACIÓN

11. Grado: 4to Docente: Thais García Desde: 29/05/2023 Hasta: 02/06/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
29/05/2023
30/05/2023
31/05/2023
01/06/2023
02/06/2023
Continuación. La descripción:
animales, personas y objetos.
Tradiciones y costumbres de la
región Distrito Capital.
Las Fracciones
Continuación el petróleo y sus
derivados
Técnica del puntillismo.
Realiza descripciones de
animales, personas y objetos.
Construye rompecabezas
sobre tradiciones y costumbres
de la región Distrito Capital.
Representa gráficamente
fracciones.
Comprende el concepto de
petróleo y menciona sus
derivados.
Dibuja aplicando la técnica del
puntillismo.
Producción
escrita
Producción
practica
Producción
practica y
escrita.
Producción
escrita
Producción
practica
Escala de
estimación.
Lista de cotejo
Escala de
estimación.
Escala de
estimación
Lista de cotejo
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno, libros,
block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond, pega
Colección
Bicentenario
Canaima
ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
PLANIFICACIÓN

12. Grado: 4to Docente: Thais García Desde: 05/06/2023 Hasta: 09/06/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
05/06/2023
06/06/2023
07/06/2023
08/06/2023
09/06/2023
El cuento y sus partes.
Lugares turísticos de la Región
Capital.
Continuación de fracciones
La computadora y sus partes
Continuación de la técnica del
puntillismo.
Crea cuentos cortos de su
imaginación.
Investiga lugares turísticos
ubicados en Distrito Capital.
Representa gráficamente
fracciones
Se interesa en conocer las
partes de la computadora.
Dibuja aplicando la técnica del
puntillismo.
Producción
escrita
Producción
escrita
Producción
practica y
escrita.
Producción
practica
Producción
practica
Escala de
estimación.
Lista de cotejo
Escala de
estimación.
Escala de
estimación
Escala de
estimación
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno, libros,
block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond, pega
Colección
Bicentenario
Canaima
ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
PLANIFICACIÓN

13. Grado: 4to Docente: Thais García Desde: 12/06/2023 Hasta: 16/06/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
12/06/2023
13/06/2023
14/06/2023
15/06/2023
16/06/2023
Las Fábulas y Leyendas
Exposición de Maquetas sobre sitios
de interés de la región Distrito
Capital.
Números decimales
Continuación de La computadora y
sus partes
Exposición de maquetas sobre sitios
de interés de la región Distrito
Capital.
Lee fábulas y leyendas.
Elabora y explica maqueta
sobre algún sitio de interés del
Distrito Capital.
Reconoce los números
decimales en el cartel de
valores.
Se interesa en conocer las
partes de la computadora.
Elabora y explica maqueta
sobre algún sitio de interés del
Distrito Capital.
Producción
escrita
Producción
practica
Producción
practica y
escrita.
Producción
escrita
Producción
practica y
escrita
Escala de
estimación.
Lista de cotejo
Escala de
estimación.
Lista de cotejo
Lista de cotejo
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno, libros,
block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond, pega
Colección
Bicentenario
Canaima
ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
PLANIFICACIÓN

14. Grado: 4to Docente: Thais García Desde: 19/06/2023 Hasta: 23/06/2023
Intencionalidades: Aprender a Crear (x), Aprender a Convivir y a Participar (x)
Aprender a Valoras (x), Aprender a Reflexionar (x)
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura(x), Matemática (x)
Ciencias Sociales (x), Ciencias Naturales(x) Educ. Física ( ), Cultura ( )
FECHA
PROBABLE
ACTIVIDADES INTEGRADORAS INDICADORES
EVALUACIÓN RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
UTILIZADOS
Técnicas Instrumentos
19/06/2023
20/06/2023
21/06/2023
22/06/2023
23/06/2023
Adivinanzas y trabalenguas
Mi parroquia La Vega ubicada en el
Distrito Capital
Continuación Números decimales
El semáforo
La textura
Muestra interés al crear
adivinanzas y trabalenguas.
.Menciona y dibuja lugares que
conoce de su parroquia La
Vega.
Reconoce los números
decimales en el cartel de
valores.
Investiga el significado de los
colores del semáforo.
Aplica la textura en sus
expresiones plásticas.
Producción
escrita
Producción
escrita
Producción
practica y
escrita.
Producción
escrita
Producción
practica
Escala de
estimación.
Lista de cotejo
Escala de
estimación.
Escala de
estimación.
Lista de cotejo
HUMANOS
Estudiantes
Padre, madre,
representante o
responsable
Docente
Otros
MATERIALES
Cuaderno, libros,
block
Lápiz, colores,
Sacapuntas,
borrador, regla,
revista, tijera,
material
fotocopiado,
pizarrón,
marcador, hojas,
papel bond, pega
Colección
Bicentenario
Canaima
ESCUELA BOLIVARIANA “PARROQUIA LA VEGA”
PLANIFICACIÓN