Proyecto aula
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Informática gcompris
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Agenda didáctica
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plandiagnostico 2grado 395.docx
Este documento presenta la planificación diagnóstica para el segundo grado en diferentes áreas como lengua, matemática, ciencias sociales y naturales. La planificación tiene como objetivo conocer los saberes previos de los alumnos e intensificar la práctica de conocimientos adquiridos en primer grado para servir de base y avanzar en nuevos contenidos. Se detallan las actividades a realizar durante el mes de marzo, incluyendo objetivos, contenidos y evaluación.
Presentación1
El documento presenta recursos educativos para la enseñanza de matemáticas en grado primero, incluyendo explicaciones de conceptos como multiplicación, suma, división y resta. También propone usar juegos como el aro y la gallinita para enseñar números de manera recreativa a los estudiantes.
Guia 2 basico Lenguaje
El resumen contiene 3 oraciones:
El documento describe las actividades fonaudiológicas planeadas para estudiantes durante la semana del 24 de agosto al 4 de septiembre de 2020. Las actividades tienen el objetivo de estimular el lenguaje de los niños de forma entretenida y amigable. Se solicita a los padres guardar guías de trabajo y fotos para evidenciar la realización de las actividades, las cuales incluyen clasificar imágenes por número de sílabas, reconocer el sonido inicial silábico, y reconocer el sonido final sil
Las rutinas de la asamblea nati
Este documento describe las rutinas diarias de la asamblea en el aula de educación infantil. La asamblea es un momento para que los niños expresen sentimientos, aprendan conocimientos y valores, y desarrollen habilidades lingüísticas, cognitivas, matemáticas y sociales. Algunas rutinas incluyen elegir un secretario, analizar su nombre, designar encargados del tiempo y la limpieza, y realizar actividades como contar asistencias, escribir palabras que comienzan con una letra determinada y buscar esa letra en lib
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Las tic
Estos tres documentos presentan temas de matemáticas para estudiantes de 5° y 6° grado. El primer documento trata sobre los números a lo largo de las civilizaciones y sus representaciones. El segundo cubre operaciones con números naturales como suma, resta, multiplicación y división. El tercer documento habla sobre la medición del tiempo y las unidades como horas, minutos y segundos. Los objetivos, competencias, metodología y evaluación se describen para cada tema.
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Elsa cano
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Las rutinas de la asamblea nati medina elvra 13.14
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5F
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PROGRAMA DE JUEGOS DE CONCENTRACIÓN EN EL DESARROLLO DE LAS RELCAIONES LÓGICO...Lenin Mendieta Toledo
El origen natural del ser humano es la capacidad que tiene para captar, incorporar, asimilar, toda clase de experiencias y aprendizajes que se da durante toda su vida esta es la parte primordial para poder impartir la enseñanza en el aula. De esta manera el estudiante recibe la información y la transforma en madurez educativa que le va a servir durante toda la vida. Al ser la etapa escolar la base de toda la enseñanza donde se siembra la primera semilla de educación lo cual le va a permitir desenvolverse sin dificultad tanto social como cognitivamente de una manera segura.
La importancia de los juegos de concentración implementado en el desarrollo de las relaciones lógico-matemáticas es la ayuda que brinda al ser humano en este caso al estudiante a ir madurando en su parte cognitiva. Es el proceso que el estudiante realiza para adaptarse y asimilar la etapa escolar como su primer proceso de aprendizaje formadora. Por esta consideración se proponen estrategias para dar apoyo al docente en el aula, creando de una guía didáctica con enfoque metodológico.
El impacto social está dirigido al desarrollo de la sociedad al ser los estudiantes los que se aprovechan de la enseñanza impartida por los docentes mediante la utilización de la guía y esto ayudará en su evolución en las etapas de su vida y así luego contribuir con la sociedad.
Los beneficiarios indirectos son los niños que contarán con una herramienta que les permitirá mejorar la enseñanza que se da en el aula por medio de la guía didáctica.
Los beneficiarios directos son los docentes que se ayudarán por medio de la guía didáctica con enfoque metodológico para tener de una manera ordenada la información que se quiera impartir.
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Estrategia global de mejora febrero
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En este proyecto se propone el juego como una herramienta didáctica que permite al estudiante mayor motivación y aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas.
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- 5. FLASH CARDS
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- 10. CANCHAS
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- 18. Valores -Responsabilidad Honestidad cortesia