Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de sexto grado de primaria sobre el clasicismo musical utilizando iPads. El proyecto se llevó a cabo en una sola sesión y tuvo aspectos favorables como el trabajo en equipo de los estudiantes y su gran motivación e implicación. Sin embargo, el autor también señala algunas limitaciones como que los estudiantes a veces incluyeron información no contrastada o irrelevante debido a su inmadurez y falta de práctica en este tipo de tareas.

1. Proyecto del
Clasicismo musical
Para una clase de Música de sexto de Primaria
El proyecto se preparó para una duración de una única sesión.
En el aula de música es difícil crear un proyecto grande debido
a que hay mucha amplitud de contenidos y muy poco tiempo.

2. Proyecto del
Clasicismo
musical—————
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Sexto de Primaria
Es un proyecto creado para
alumnos que usan como
primer año iPad 1:1 en clase.
Hacen el trabajo en equipos
y a cada equipo se les
entrega esta hoja con las
instrucciones.

3. El resultado
ASPECTOS FAVORABLES
• Alumnos trabajando en equipo.
• Se distribuyeron muy bien sus
tareas.
• Con una gran motivación.
• Y un aprendizaje significativo.
• Impresionante manejo con el
iPad.
Una de las diapositivas de uno de los proyectos
entregados al finalizar la clase

4. Mi valoración
Este fue el primer proyecto que realicé con mis alumnos de música con iPad. Me
impresionó la gran implicación y disfrute de cada uno de ellos.
Creo que hay algún que otro punto en contra. En sexto de Primaria los niños aun
no están preparados para seleccionar la información de la web. Muchos ponían
datos no contrastados que no eran correctos, otros ponían datos irrelevantes y
dejaban sin poner información muy importante. Creo que esto no es debido tanto
a su inmadurez como a la falta de práctica en este tipo de tareas.Nosotros no
estamos acostumbrados a los proyectos y ellos tampoco.
Por otra parte, para mí en el aula de música me lleva mucho tiempo que los niños
elaboren el contenido, lo presenten y yo lo evalúe. Creo que tengo aun mucho
por conseguir.