Este documento describe el proyecto "Da Dignidad" para erradicar progresivamente la mendicidad en Ecuador. El proyecto se enfoca en niños, adolescentes, personas con discapacidad y adultos mayores en 16 provincias. También detalla las funciones de los trabajadores sociales en el proyecto como analizar demandas, elaborar informes, organizar expedientes, identificar riesgos, y planificar intervenciones y evaluaciones.
Documento que contiene algunos términos de referencia del Proyecto de Erradicación Progresiva de la Mendicidad "Da Dignidad" que se lleva adelante en el Ecuador desde el año 2011, como una meta del Plan Nacional del Buen Vivir; entre ellas, las funciones de Trabajo Social.
Este trabajo esta diseñado para conocer cuales son los proyectos y programas que el gobierno nacional a creado para asi atravez del plan nacional de desarrollo combatir y disminuir los indices de pobreza y pobreza extrema en en el pais, ayudando asi a a contribuir con eld esarrollo social, economico y politico para asi llegar a ser un pais con mayor equidad.
Documento que contiene algunos términos de referencia del Proyecto de Erradicación Progresiva de la Mendicidad "Da Dignidad" que se lleva adelante en el Ecuador desde el año 2011, como una meta del Plan Nacional del Buen Vivir; entre ellas, las funciones de Trabajo Social.
Este trabajo esta diseñado para conocer cuales son los proyectos y programas que el gobierno nacional a creado para asi atravez del plan nacional de desarrollo combatir y disminuir los indices de pobreza y pobreza extrema en en el pais, ayudando asi a a contribuir con eld esarrollo social, economico y politico para asi llegar a ser un pais con mayor equidad.
La Dra. Blanca Rovira realiza una sesión sobre las microviolencias que se instauran en el día a día y que deben ser objeto de la educación comunitaria el corregirlas para evitar la lacra de la violencia de genero.
Problemas ambientales que se presentan en el barrioesteiner1998
INTRODUCCION:
Para identificar los principales problemas ambientales que presenta el barrio maría del municipio de Copacabana, Antioquia, se tomaron datos visuales en los cuales nos pudimos percatar de los principales factores que producen contaminación en este barrio y que al mismo tiempo afectan el modo de vivir de las personas y el modo en cómo se relacionan.
Después de identificar los problemas ambientales del barrio maría, se presentan posibles soluciones a cada uno de estos factores contaminantes, que podrían mejorar el modo de vivir de las personas, las zonas verdes y reducir la contaminación en este barrio.
Habitos en mi barrio para que las personas tomen consiencia de las problematicas que afectan a la sociedad del barrio el bosque es muy importante saberlas
La Dra. Blanca Rovira realiza una sesión sobre las microviolencias que se instauran en el día a día y que deben ser objeto de la educación comunitaria el corregirlas para evitar la lacra de la violencia de genero.
Problemas ambientales que se presentan en el barrioesteiner1998
INTRODUCCION:
Para identificar los principales problemas ambientales que presenta el barrio maría del municipio de Copacabana, Antioquia, se tomaron datos visuales en los cuales nos pudimos percatar de los principales factores que producen contaminación en este barrio y que al mismo tiempo afectan el modo de vivir de las personas y el modo en cómo se relacionan.
Después de identificar los problemas ambientales del barrio maría, se presentan posibles soluciones a cada uno de estos factores contaminantes, que podrían mejorar el modo de vivir de las personas, las zonas verdes y reducir la contaminación en este barrio.
Habitos en mi barrio para que las personas tomen consiencia de las problematicas que afectan a la sociedad del barrio el bosque es muy importante saberlas
Informe anual sobre la vulnerabilidad social 2006 de Cruz RojaIntegraLocal
Este informe de Cruz Roja pretende retratar la situación del colectivo de personas en situación de vulnerabilidad y exclusión social en España. El análisis refleja también los grupos o perfiles de personas en riesgo y se crea por primera vez un `Indicador Global de Vulnerabilidad´. Además, se incluyen recomendaciones de un panel de expertos y 18 relatos de personas afectadas.
Act11 trabajo final diseño de proyectos grupo_362Yoliherca Sossa
este es un proyecto de infraestructura social ql cual tiene como objeto la ADQUISICION DE UNA SEDE PARA EL BIENESTAR Y ATENCION AL ADULTOMAYOR PROSPECTIVA DEL CAMBIO, BIENESTAR Y ATENCION AL ADULTO MAYOR; el cual se ubicara en el barrio chico en la ciudad de barrancabermeja santander.
la proyeccion del proyecto lograr la aprobación del proyecto mediante la alcaldía municipal, la secretaría de desarrollo social y económico y la estampilla del adulto mayor en la construcción de la sede, la cual brindara: atención medica, recreación, talleres de manualidades con el objeto que a futuro no sea solo un hogar geriátrico y si no también el desarrollo de una micro empresa la cual contribuirá al desarrollo emocional y al mantenimiento económico de la misma y de esta manera que contribuya a disminuir la tasa de indigencia causada por el abandono familiar y social.
El proyecto busca desarrollar una alternativa para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores que están en la calle; se lograra por medio de la adquisición de una sede la cual brindara protección y atención.(salud, nutrición, psicología, fisioterapias, recreación.
YOLIMA HERNANDEZ CASTELLANOS
UNAD
GRUPO COLABORATIVO 362
PRESENTADO: DOCTORA SANDRA MAGALY DIAZ
Fondo de ayuda. Cartera de proyectos de cre ante la crisis en españapablocomunica
Estamos asistiendo a un importante incremento de la vulnerabilidad social y de las situaciones de privación material.
Aumentan las demandas sociales y las derivaciones desde servicios sociales y sanitarios a las entidades de la iniciativa social como Cruz Roja.
Además de los perfiles habituales en nuestros programas (que están experimentando un empeoramiento de su situación) estamos atendiendo ahora a sectores de la población, antes en situación normalizada, que afrontan una posible trayectoria social descendente, principalmente a causa del desempleo y se encuentran en riesgo de exclusión. Quizá la forma más gráfica de definir este fenómeno es que se trata de personas que nunca imaginaron que recurrirían a la ayuda de las ONG.
También observamos la vuelta a la precariedad de personas que habían culminado con éxito procesos de inserción social y laboral.
El análisis interno trata de identificar la estrategia actual y la posición de la empresa frente a la competencia. Deben evaluarse los recursos y habilidades de la empresa, con una especial atención a la detección y a la eliminación de los puntos débiles y potenciación de los puntos fuertes, así como la capacidad de resistencia de la propia empresa, es decir, la fortaleza de la misma en el caso de que la formulación estratégica falle.
Tabla
El análisis externo supone determinar los factores estratégicos del entorno, a fin de detectar las posibles amenazas y oportunidades para la empresa. Así serán factores significativos de estudio los competidores actuales, su cuota de mercado, los posibles competidores futuros, el desarrollo tecnológico, los sistemas de información y comunicación, productos sustitutivos, etc
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Facilitador: Ing. Javier Sánchez
Maestrante: Sonnia Lescano Jácome
2012
2.
Proyecto de
Erradicación Progresiva
de la Mendicidad
«Da Dignidad»
3. MENDICIDAD
Problema de orden histórico estructural que ha
colocado en condición de vulnerabilidad a las personas
en situación de pobreza y extrema pobreza quienes
salen a las calles, ciudades y carreteras del país,
expuestos a todo riesgo, para pedir «caridad», con el fin
de conseguir recursos económicos, vestimenta,
alimentación, juguetes, para su subsistencia.
4. OBJETIVO GENERAL
Erradicar progresivamente la mendicidad de niñas,
niños, adolescentes, personas con discapacidad y
adultos mayores en el país a través de la prevención,
restitución y exigibilidad, que promueven acciones de
inclusión social y económica, de estos grupos y sus
familias inmersas en esta problemática.
5. COBERTURA Y LOCALIZACIÓN
El proyecto se ejecuta en 16 provincias consideradas de mayor
riesgo y vulnerabilidad económica y social, detectadas
como zonas expulsoras y receptoras de población en
situación de mendicidad:
Carchi, Imbabura, Pichincha, Cotopaxi, Chimborazo,
Tungurahua, Azuay, El Oro, Loja, Guayas, Manabí, Bolívar,
Cañar, Esmeraldas, Santa Elena, Santo Domingo.
6. POBLACIÓN OBJETIVO
con discapacidad
NNA, adulto mayor y personas
(solos o acompañados de sus familias), que
migraron temporalmente para mendigar durante la
temporada navideña y/o feriados y/o que salió
temporalmente de sus comunidades o barrios de
las propias ciudades para fines de mendicidad.
7. NNA que mendiga y
realiza actividades conexas
en calle de manera
permanente (trabajo
infantil).
Adulto mayor y personas
con discapacidad que
mendigan de manera
permanente.
8. NNA callejizados (pueden
mendigar o realizar
actividades conexas, pero ya
viven en la calle y en la
mayoría de los casos han roto
sus lazos familiares).
NNA, adultos mayores y
personas con discapacidad en
riesgo de mendicidad.
NNA y adultos mayores en
situación de trata de personas
con fines de
mendicidad y/o trabajo
infantil.
10. dentro de los «términos de referencia del proyecto de erradicación progresiva de la
mendicidad, constan como funciones para la trabajadora social:
1. Analizar la demanda tomando en cuenta a la apersona
afectada, la familia y la comunidad.
2. Elaboración de informes sociales.
11. dentro de los «términos de referencia del proyecto de erradicación progresiva de la mendicidad,
constan como funciones para la trabajadora social:
3. Organización de expedientes de las personas intervenidas.
4. Planificar y ejecutar actividades y encuentros semanales de
promoción, capacitación y/o sensibilización sobre buen trato,
exigibilidad, derechos y corresponsabilidad social con las
personas intervenidas y sus familias.
12. dentro de los «términos de referencia del proyecto de erradicación progresiva de la
mendicidad, constan como funciones para la trabajadora social:
5. Identificar y remitir situaciones de crisis, riesgo o
vulneración de derechos a la instancia especializada.
6. Elaborar conjuntamente con el equipo de trabajo el
Plan Global de Familia, plan de intervención, informes.
13. dentro de los «términos de referencia del proyecto de erradicación progresiva de la
mendicidad, constan como funciones para la trabajadora social:
8. Planificar y evaluar las situaciones intervenidas.
9. Contar con planificaciones semanales de las
actividades a desarrollar y hojas de ruta de las
actividades de campo o seguimiento.
14.
El contenido del documento es una transcripción de algunos párrafos de los «Términos
de Referencia para el Programa Permanente para la Erradicación Progresiva de la
Mendicidad «Da Dignidad» Por un Ecuador sin Mendicidad.
Las imágenes que constan en el presente documento, son imágenes difundidas por el
Departamento de Comunicación del MIES-Infa-Chimborazo/ Proyecto de Erradicación
Progresiva de la Mendicidad.