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Materia: Matemáticas
Nivel:Octavo
Enunciado y descripción del problema: En la actualidad encontramos problemas de
aprovechamientosde espacioso tierraspara la construcciónde lugaresdignosy habitablesde
uso humano,teniendoencuentaesto desarrollaremosunadidácticaenlacual losestudiantes,
utilizandoinstrumentosde medicióngeneraranestrategiasparael mayoraprovechamientodel
TERRENO.
Metodología del trabajo: Aprendizaje cooperativo(grupos de tres, cuatro alumnos). Lluvia de
ideas(preguntasque necesitanresolver),categorización.Establecerel plande trabajo.Repartir
tareas y resolver el problema. Presentación y exposición de resultados.
Recursos: Tabletas,librode texto,instrumentosde medición,internet.
Presentaciónde las soluciones:Entregade documento formal connormas apa
Criteriosde evaluación:laentregadel tallervale 80% del total de la nota evaluadoenlos
criteriosde terminado,parcialmenteterminadoynoentregado.
Coevaluación valorde 20%y seriageneradaentre loscompañerosde grupo.
Objetivosde aprendizaje:
 Generarenlos estudianteslacapacidadde relacionartérminoscomoespacioy
maximización.
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desarrollosocial.
Temporalización:2 sesiones
2 horasde trabajode campo
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