Los estudiantes fueron asignados a grupos para crear una guía sobre la solución de ecuaciones de primer grado mediante el uso de situaciones problématicas. Deberán estudiar los materiales asignados, resolver ejercicios en grupo, y cada uno redactará su proceso de aprendizaje y dos situaciones problématicos con sus soluciones detalladas para incluir en la guía. Serán evaluados individualmente, como grupo, y por su producto final.