El documento describe el nuevo rol del docente de usar herramientas tecnológicas para crear entornos de aprendizaje atractivos para los estudiantes. También habla sobre el e-learning como una nueva forma de educación a través de Internet, y las modalidades y condiciones necesarias para implementarlo de manera efectiva, incluyendo el acceso a la tecnología, contenido educativo digital de calidad y capacitación de docentes. Finalmente, propone el uso de herramientas como Moodle para brindar una mejor enseñanza mediante el apoyo

6. El nuevo rol del docente es el uso de las nuevas herramientas para crear ambientes de
aprendizaje agradables, nuevos y más atractivos para los alumnos.
• Manejar tanto aspectos pedagógicos como tecnológicos.
• Capacidad para adaptarse rápidamente al constante avance tecnológico.
• Contribuir en la creación de nuevos espacios para el aprendizaje.
• Debe ser humanista y creativo. Ser alfabetizador digital e investigador.
• Capacitarse permanentemente en TICS y en pedagogía

8. E-learning es una nueva forma de
educación y capacitación que se realiza
por medio de redes de comunicación como
Internet.
E-learning viene de las palabras
Electronic Learning, el cual describe la
utilización de herramientas tecnológicas y
multimedia en un proceso de aprendizaje
que lleva al estudiante a la retención y
asimilación de los contenidos expuestos.

10. Las modalidades utilizadas en E-Learning deben ser coherentes con las
estrategias formativas, que respondan a los lineamientos teóricos que desde la
virtualidad se propone como contenidos de aprendizaje, están son:

14. Y ahora como
damos la clase Que tecnología
con eso de las Tic vamos a
utilizar?

15. La inserción de las TIC en educación plantea nuevos escenarios, que
requieren una revisión profunda de la educación en sus diversos
aspectos. De acuerdo a la UNESCO, para aprovechar de manera
efectiva en la educación el poder las tecnologías de la información y
comunicación, deben cumplirse las condiciones esenciales:

16. a) Alumnos y docentes deben tener
suficiente acceso a las tecnologías
digitales.

17. b) Internet en las salas de clases e
instituciones de formación y
capacitación docente.

18. c) Alumnos y docentes deben tener a su
disposición contenidos educativos en
formato digital que sean significativos, de
buena calidad y que tomen en cuenta la
diversidad cultural.

19. d) Los docentes deben poseer las
habilidades y conocimientos necesarios
para ayudar a los alumnos a alcanzar
altos niveles académicos mediante el uso
de los nuevos recursos y herramientas
digitales.

22. MOODLE
Es una herramienta que ayuda al educador a crear y gestionar
cursos de una forma rápida y fácil, y que permiten al alumno
acceder a ellos desde cualquier ordenador conectado a
internet.

25. El Docente con el apoyo de las tecnologías que se encuentran en la
WEB debe brindar una mejor enseñanza para el
aprendizaje, aplicando estas herramientas, pero no para instruir a los
estudiantes, sino, mas bien, el de servir de mediador de la
construcción de conocimiento, para que los estudiantes aprenda con
ellas y no de ellas.