El documento describe varias materias de un programa académico, enfocándose en el desarrollo de habilidades de comunicación, comprensión lectora, competencia digital y reflexión filosófica y educativa. Cada asignatura tiene objetivos específicos, como el fortalecimiento del autocontrol emocional y la capacidad analítica, así como el entendimiento de los medios de comunicación y su impacto social. En general, busca preparar a los estudiantes para abordar y resolver problemas en diversos contextos educativos y sociales.

1. MATERIAS PARA EL
PROYECTO INTEGRADOR

2. Comunicación
Académica
 Esta materia nos la imparten este semestre con el objetivo
de que nosotros como alumnos desarrollemos las habilidades
para expresar mensajes en distintos códigos y en
diferentes contextos, de manera oral y escrita.
 Finalmente nosotros al termino del semestre, podremos
desarrollar habilidades y destrezas de lectura y
comprensión de textos, para resolver problemas, tomar
decisiones, procesar información y realizar investigaciones
científicas a fin de fortalecer nuestras competencias para
convivir y compartir experiencias con otros.

3. Fundamentos del
Desarrollo Humano
 El propósito de esta materia, es darnos a conocer los procesos psíquicos
y su relación con el desarrollo humano, junto con los enfoques teóricos
que lo explican y las principales características de cada una de las etapas
por las que atraviesa el ser humano en su ciclo de vida. Esto nos llevara a
un enriquecimiento que nos favorecerá en nuestro crecimiento integral y
estilo de vida, a través de los aprendizajes significativos.
 Al termino del semestre podremos desarrollar la capacidad de gestionar
el autocontrol y la autonomía personal por medio de la introspección para
consolidar nuestro equilibrio emocional y psicológico.

4. TALLER DE
COMPETENCIAS
DIGITALES

5. EL OBJETIVO DE ESTA MATERIA ES QUE DESARROLLEMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS Y
NUESTRAS HABILIDADES, AL IGUAL QUE PODAMOS UTILIZAR LA TECNOLOGIA COMO UNA
HERRAMIENTA PARA INTERACTUAR EN DIFERENTES CONTEXTOS.
COMO CONTRIBUCION AL PERFIL DE EGRESOSE TIENE COMO PROPOSITO LA
TRASFORMACION DE LA INFORMACION EN CONOCIMIENTOS MEDIANTE EL USO DE LAS
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION.

6. Educomunicación
 Al finalizar el curso los estudiantes serán capaces de dar
solución a los problemas de comunicación existentes en diversos
ámbitos sociales, podrán contribuir al perfeccionamiento de
ecosistemas comunicativos, desarrollaran la habilidad de
generar estrategias comunicativas y así el desarrollo
intelectual, analítico y procedimental del estudiante se verá
reflejado en la aplicación de dichos conocimientos.

7. Fundamentos Filosóficos y Políticos de la
Educación
 Los conocimientos que los alumnos obtendrán de esta materia serán indispensables para
que puedan tener un criterio más amplio acerca de la realidad de su entorno,
desarrollando así una capacidad analítica más profunda y precisa.
 Podrán fundamentar sus opiniones con argumentos teóricos respaldados por las diferentes
corrientes filosóficas. Aprenderán a distinguir entre las concepciones educativas y sus
principales exponentes. Teniendo esto en cuenta serán capaces de empezar a generar sus
propias posturas en un contexto filosófico-educativo.

8. LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN
EDUCATIVA
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN
EN LA MATERIA DE LA TEORÍAS NOS PROPONE CONOCER CUALES SON LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO LO SON LA PRENSA ESCRITA LA RADIO TV
PERIODISMO ETC. TIENE COMO FINALIDAD DARNOS A CONOCER CUAL ES SU
IMPORTANCIA DE CADA UNO DE ESTOS MEDIOS QUE IMPACTO TIENEN EN LA
SOCIEDAD O CUAL ES SU FUNCIÓN QUE LUGAR TIENEN.

9. ASÍ COMO CONOCER O RECAPITULAR ALGUNOS ANTECEDENTES DE
ESTA MISMA COMO YA SABEMOS SE CREE QUE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN SON EL 4TO PODER EN EL PAÍS YA QUE COMO SABES
ESTA EL PODER JUDICIAL, EJECUTIVO Y LEGISLATIVO EN ESTOS
ENTRAN LOS MEDIOS QUE SERIAN EL 4TO YA QUE POR ELLOS HAY UNA
CIERTA MANIPULACIÓN EN EL PAÍS SON DISTRACTORES EN LA
SOCIEDAD.

10. AUTORREALIZACION
1er Parcial
2do Parcial 3er Parcial
En el primer parcial tuvimos una pequeña
introducción a lo que es la autorrealización
y sus diferentes enfoques teóricos, como la
búsqueda humanízate y el homo
universitatis.
En el segundo parcial es el bloque donde
vimos temas interesantes y profundos en los
aspectos de los derechos, desarrollo y
principios universitarios.
 En el tercer parcial nos orienta a saber
lo que es Tutorías, Servicio Social,
Practicas Profesionales, Proyecto de
vida, Becas y El modelo humanista
integrador basado en competencias.

11. LEGISLACION DE MEDIOS EN MEXICO
1er Parcial
2do Parcial 3er Parcial
En el primer parcial vimos aspectos
legales de los medios, nos acercamos a
lo que es el marco jurídico mexicano y en
que aplica en el campo laboral de los
medios haci como la libertad de
expresión y el derecho a la información
El segundo parcial nos adentramos un
poco mas lo que son los medios de
comunicación,
como su surgimiento y evolución estos
son los que existen Prensa escrita, Radio,
TV e Internet.
En el tercer parcial analizamos estudios
de caso, e hicimos un periódico, comic y
un video donde innovara sobre el medio.