El documento describe la falta de conocimiento básico sobre artefactos tecnológicos como computadoras, cámaras digitales y celulares en tres comunidades rurales. Se identifica la necesidad de capacitar a la comunidad educativa en el uso y manejo básico de esta tecnología a través de espacios de aprendizaje y capacitación. El documento propone actividades para enseñar sobre medios de comunicación, hardware y software de computadoras, y producir un boletín informativo para crear conciencia sobre la importancia de la tecnolog

1. COLEGIO EL MORRO VALLE DE SAN JOSE

3. Las comunidades Santa Teresa la Esmeralda y San Isidro la Laguna desconocen el manejo básico de algunos artefactos tecnológicos como: el computador, el DVD, Cámara digital, el celular, entre otros.

4. Problematización: ¿Cuál fue el impacto que causó en las comunidades educativas el uso y manejo de las nuevas tecnologías? Preguntas Sin importancia Muy poco importante Poco importante Medianamente importante Bastante importante Muy importante ¿Los padres de familia están capacitados para orientar a sus hijos en el área de tecnología e informática? X ¿La comunidad educativa muestra interés y agrado en el uso y manejo de las nuevas tecnologías? X ¿La institución ofrece espacios de recreación tecnológica y servicio de internet a la comunidad educativa? X ¿La comunidad educativa tiene facilidad de acceder al servicio de la tecnología que le permita avanzar en su aprendizaje? X ¿La sala de informática causó impacto en la comunidad educativa? X

5. Brindar capacitación en cuanto al manejo básico de algunos artefactos tecnológicos como: el computador, cámara digital, celular, DVD, etc Ofrecer espacios de capacitación en cuanto al manejo básico de artefactos tecnológicos. Capacitar a la comunidad educativa sobre el manejo básico de los artefactos tecnológicos.

6. . Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores ¿La sala de informática causó impacto en la comunidad educativa? Español y Literatura: Medios de comunicación: Producción de texto Tecnología e informática Avances Tecnológicos Diseño de modelos de medios de comunicación Diagramación de un boletín informativo Partes básicas del computador (HARDWARE – SOFTWARE) Ciencias sociales Importancia de la tecnología en las comunidades rurales Estética Diseño y elaboración de productos artísticos relacionados con el tema de los artefactos tecnológicos.

7. Estándares Curriculares Competencias Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados. Definir y describir los medios de comunicación. Compone textos relacionados Identificar y describir artefactos que se utilizan hoy y que no se empleaban en épocas pasadas. Valora el aprendizaje y el uso adecuado de las TIC en su entorno. Expresa por medio de artículos periodísticos la importancia y el buen uso de los artefactos tecnológicos.

8. Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos Cuestionario sobre lo que sabe de los medios de comunicación. Papel lapicero 20’ Comunidad educativa Programación de actividades Presentación de los medios de comunicación (manipulación) DVD Cámara Computador, celular, grabadora 60’ Comunidad docentes Sensibilización con los medios de comunicación Perder el miedo frente a los diferentes aparatos tecnológicos Elaboración de textos sobre el uso adecuado de medios tecnológicos Elaboración de medios tecnológicos Material reciclable 60’ Comunidad educativa Exposición de trabajos Explicación del hardware y software Computador, grafo tablero 90’ docentes Conocimiento de las partes del computador Elaboración de un boletín informativo Papel computad 60’ docentes Medio informativo

9. Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos Criterios de Evaluación Observación directa