este es un proyecto para promover y desarrollar el voluntariado en peru, esto permitira el desarrollo sostenible mediante el cambio de los actuales paradigmas
Presentación proyecto mujeres rurales con las ticguadakonkis
Este proyecto tiene como objetivo enseñar a las mujeres de la Asociación de Mujeres de Conquista el uso de las herramientas TIC a través de cursos en el Centro Guadalinfo de Conquista, con el fin de crear un sitio web o blog para promover sus trabajos artesanales, mejorar la administración de la asociación, y reducir la brecha digital en el área rural.
Este documento propone la construcción digital de una ciudad mediante el uso de herramientas virtuales como Facebook, Voxopop, correo electrónico y conferencias web. Los objetivos son crear sitios para que la alcaldía y comerciantes se comuniquen con los ciudadanos, permitir la participación de todos sin discriminación, y ofrecer cursos virtuales sobre medio ambiente y herramientas digitales. Las herramientas propuestas permitirán publicar proyectos, recibir comentarios, incluir a personas con discapacidad visual, interactuar sobre blogs,
Este documento describe el proyecto "Digitalizadas", el cual tiene como objetivo facilitar la participación, inserción laboral y empoderamiento de mujeres en ámbitos rurales mediante la adquisición de competencias digitales. El proyecto también ofrece formación gratuita a otras organizaciones para reducir la brecha de género y fomentar el empoderamiento y empleabilidad de mujeres. Las TIC son fundamentales para el proyecto con el fin de educar en competencias digitales a mujeres afectadas por múltiples brechas y mejorar su imagen personal y profesional en internet
Comunicación 9. Implantación buenas prácticas gestión de voluntariado. Fun...Voluntariado Pamplona 2013
26 de noviembre de 2013
Presentación de comunicaciones XVI Congreso Estatal de Voluntariado Pamplona 2013
Implantación buenas prácticas gestión de voluntariado. Fundación Aldaba
Este documento describe un proyecto para ayudar a las asociaciones municipales de Sevilla a utilizar Internet y las redes sociales. El proyecto capacitará a los miembros de las asociaciones en el uso de blogs y la actualización de sus páginas web. Se trabajará con asociaciones de La Roda de Andalucía, Pedrera, Aguadulce y Herrera para mejorar la comunicación entre ellas.
Este documento describe el proyecto cultural Machincuepa Circo Social en la Ciudad de México. Machincuepa utiliza las artes circenses y las ciencias sociales para intervenir con adolescentes y jóvenes en riesgo. Ofrece talleres, espectáculos y consultoría a organizaciones sociales. El documento analiza el sitio web de Machincuepa y sugiere que se rediseñe con nuevas herramientas, contenido actualizado y presencia en redes sociales para mejorar la imagen y comunicación del proyecto.
Este documento presenta la Mesa Técnica de Asistentes Sociales de la Red UPRODE, la cual tiene como objetivos generar estrategias de intervención en red, establecer canales de comunicación entre centros, posicionarse como referente técnico y contribuir a la capacitación de los profesionales. La mesa propone capacitaciones, construir un guía de derivación, uniformar instrumentos de intervención y considerar factores de autocuidado. Entre los logros se encuentra la conformación de la mesa y mejor comunicación entre centros, aunque existen dificultades como la
Presentación proyecto mujeres rurales con las ticguadakonkis
Este proyecto tiene como objetivo enseñar a las mujeres de la Asociación de Mujeres de Conquista el uso de las herramientas TIC a través de cursos en el Centro Guadalinfo de Conquista, con el fin de crear un sitio web o blog para promover sus trabajos artesanales, mejorar la administración de la asociación, y reducir la brecha digital en el área rural.
Este documento propone la construcción digital de una ciudad mediante el uso de herramientas virtuales como Facebook, Voxopop, correo electrónico y conferencias web. Los objetivos son crear sitios para que la alcaldía y comerciantes se comuniquen con los ciudadanos, permitir la participación de todos sin discriminación, y ofrecer cursos virtuales sobre medio ambiente y herramientas digitales. Las herramientas propuestas permitirán publicar proyectos, recibir comentarios, incluir a personas con discapacidad visual, interactuar sobre blogs,
Este documento describe el proyecto "Digitalizadas", el cual tiene como objetivo facilitar la participación, inserción laboral y empoderamiento de mujeres en ámbitos rurales mediante la adquisición de competencias digitales. El proyecto también ofrece formación gratuita a otras organizaciones para reducir la brecha de género y fomentar el empoderamiento y empleabilidad de mujeres. Las TIC son fundamentales para el proyecto con el fin de educar en competencias digitales a mujeres afectadas por múltiples brechas y mejorar su imagen personal y profesional en internet
Comunicación 9. Implantación buenas prácticas gestión de voluntariado. Fun...Voluntariado Pamplona 2013
26 de noviembre de 2013
Presentación de comunicaciones XVI Congreso Estatal de Voluntariado Pamplona 2013
Implantación buenas prácticas gestión de voluntariado. Fundación Aldaba
Este documento describe un proyecto para ayudar a las asociaciones municipales de Sevilla a utilizar Internet y las redes sociales. El proyecto capacitará a los miembros de las asociaciones en el uso de blogs y la actualización de sus páginas web. Se trabajará con asociaciones de La Roda de Andalucía, Pedrera, Aguadulce y Herrera para mejorar la comunicación entre ellas.
Este documento describe el proyecto cultural Machincuepa Circo Social en la Ciudad de México. Machincuepa utiliza las artes circenses y las ciencias sociales para intervenir con adolescentes y jóvenes en riesgo. Ofrece talleres, espectáculos y consultoría a organizaciones sociales. El documento analiza el sitio web de Machincuepa y sugiere que se rediseñe con nuevas herramientas, contenido actualizado y presencia en redes sociales para mejorar la imagen y comunicación del proyecto.
Este documento presenta la Mesa Técnica de Asistentes Sociales de la Red UPRODE, la cual tiene como objetivos generar estrategias de intervención en red, establecer canales de comunicación entre centros, posicionarse como referente técnico y contribuir a la capacitación de los profesionales. La mesa propone capacitaciones, construir un guía de derivación, uniformar instrumentos de intervención y considerar factores de autocuidado. Entre los logros se encuentra la conformación de la mesa y mejor comunicación entre centros, aunque existen dificultades como la
Este documento presenta un programa de complementación pedagógica para directores escolares. El programa incluye nuevas tendencias de gestión educativa impartidas por el Mg. Luis Cabrera Vertiz. El documento también lista a 5 integrantes del programa y presenta una tabla de rúbrica para evaluar la capacidad de liderazgo pedagógico de los directores en 4 niveles: excelente, bueno, en proceso y deficiente.
El documento habla sobre el Programa Nacional de Voluntariado Juvenil creado por la Secretaría Nacional de la Juventud para promover la participación de los jóvenes peruanos de forma solidaria en proyectos de desarrollo. El programa busca articular, promover y coordinar acciones de voluntariado juvenil en beneficio de la sociedad y reconoce el trabajo voluntario de los jóvenes. Para ser voluntario se requiere tener entre 15 y 29 años y completar el proceso de inscripción.
Un voluntario debe tener actitudes de amor, respeto y aceptación hacia los demás sin discriminación, discreción sobre la información obtenida durante el servicio, y preferencia por los más débiles. También requiere aptitudes como buena salud física y disposición para la formación continua, además de disponibilidad de tiempo. El voluntariado implica dedicar parte del tiempo de forma gratuita y responsable a favor de la comunidad.
El documento resume los simulacros realizados en la Escuela José Vasconcelos durante el ciclo escolar 2010-2011 en la zona escolar 181. La escuela, ubicada en Tempestad esquina Granizo en Veracruz, realizó un simulacro de sismo que involucró a 193 alumnos, 7 maestros, 1 personal de apoyo, 10 padres de familia y un total de 211 personas.
El documento presenta el plan de un proyecto para diseñar un programa virtual de capacitación para docentes de posgrado de la Universidad Beta en Panamá para el uso de las TIC. El proyecto consiste en diagnosticar el nivel de conocimiento de los docentes, capacitarlos a través de cursos y materiales en plataforma Moodle, y evaluar periódicamente para mejorar el programa.
Este documento describe las nuevas tendencias en la gestión educativa. Presenta cinco áreas clave de la gestión: liderazgo, currículo, convivencia estudiantil, recursos, y resultados. También describe un modelo de calidad de gestión educativa que incluye estas cinco áreas y destaca la importancia de la autonomía, democracia, calidad y formación integral en las tendencias actuales de la gestión educativa.
Planeacion Proceso Gral Proceso Y Caracmzo2008akyga
Este documento presenta los conceptos y procesos fundamentales de la planeación administrativa. La planeación es la primera función administrativa y consiste en establecer objetivos, estrategias y planes de acción para lograr dichos objetivos. El proceso de planeación incluye investigación, definición de la misión y visión, establecimiento de objetivos, desarrollo de estrategias y políticas, creación de programas, presupuestos, procedimientos y planes. La planeación puede ser estratégica, táctica u operacional dependiendo del alcance y plazo
Exposicion modelo de planeacion anuies (2)giselarr101
El documento describe el modelo de planeación de ANUIES, la asociación que agremia a las principales instituciones de educación superior de México. El modelo incluye etapas de diagnóstico, pronóstico y prospectiva, establecimiento de prioridades, estrategias, programación, ejecución y evaluación. ANUIES busca promover el mejoramiento de la educación superior a través de 14 programas en áreas como docencia, investigación, vinculación y gestión institucional.
El documento proporciona una introducción a la planeación estratégica. Explica los conceptos clave como misión, visión, objetivos, estrategias, acciones y políticas. Describe las etapas del proceso de planeación estratégica que incluyen la formulación, implementación y evaluación de la estrategia. También analiza factores internos y externos como parte del análisis DOFA y PEST para desarrollar un plan estratégico efectivo.
Nuevas tendencia de la gestión educativa: democracia y calidad.IIsain Ramìrez Osorio
Este documento presenta cinco enfoques para estudiar la construcción, deconstrucción y reconstrucción del conocimiento en la administración educativa latinoamericana: enfoque tecnocrático, conductista, desarrollista, sociológico y jurídico. También discute el paradigma multidimensional de administración y la necesidad de un enfoque interdisciplinario e integral que evalúe aspectos epistemológicos y éticos para promover la calidad educativa. Finalmente, resalta la importancia de lograr la participación ciudadana para superar limitaciones
Gestión nuevas tendencias en la gestión educativa democrocia y calidadLesly Ramos
Este documento discute las nuevas tendencias en la gestión educativa en América Latina, enfocándose en la democracia y calidad. Explora cinco enfoques históricos para la administración de la educación y el surgimiento de una teoría crítica en las décadas de 1970 y 1980. También examina los desafíos continúos de implementar propuestas efectivas y lograr una educación de calidad para todos a través de la participación ciudadana.
Antecedentes de la planeacion educativa en méxicoAde Aparicio
Entre 1978 y 1980, México implementó varias reformas para mejorar la planeación y evaluación de la educación superior, incluyendo la creación de la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES) y el Sistema Nacional de Planeación Permanente de la Educación Superior (SINAPPES). Estas reformas ayudaron a aumentar la oferta educativa y mejorar las instalaciones de investigación en las universidades.
Este documento describe la planificación estratégica como una poderosa herramienta para el diagnóstico, análisis, reflexión y toma de decisiones en la educación. La planificación estratégica implica definir objetivos a largo plazo mediante el estudio de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. También permite formular estrategias y localizar recursos. Los proyectos educativos deben tener objetivos y metas claras, involucrar a los actores pertinentes, y someterse a una retroalimentación y evalu
Este documento discute la calidad educativa y la gestión escolar. Define la calidad educativa como el cumplimiento de los objetivos educativos y la satisfacción de las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Explica que la gestión escolar debe centrarse en los aprendizajes de los niños y jóvenes a través de procesos de calidad y la participación de la comunidad educativa. También destaca que la gestión educativa de calidad crea las condiciones para satisfacer las necesidades de aprendizaje y lograr los objetivos educativos
Antecedentes de la planeación educativa en méxicoferrerg
La planeación educativa en México surgió después de 1917 cuando la constitución estableció la educación pública. En las décadas siguientes, el gobierno creó organismos educativos y aumentó el presupuesto para la educación, desarrollando planes sexenales. A partir de los años 1960, se institucionalizó la planeación educativa a nivel nacional a través de comisiones y leyes que continúan guiando el desarrollo del sistema educativo mexicano.
Este documento presenta información sobre un curso de Planificación Estratégica Educativa. El objetivo general del curso es desarrollar habilidades de planificación para formular un Plan Estratégico de Desarrollo Institucional. Los objetivos específicos incluyen desarrollar capacidades de análisis situacional, definición de escenarios, formulación de estrategias y planes estratégicos. El documento también describe los contenidos del curso, que cubren conceptos como análisis interno y externo, y los diferentes momentos de la plan
Planificación estratégica aplicada a la educaciónconniecalderon
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre la planificación estratégica aplicada a la educación:
1) La planificación estratégica es un proceso sistemático para pensar en el futuro deseado de una institución educativa mediante diagnóstico, análisis, reflexión y toma de decisiones colectivas.
2) El documento describe los cuatro momentos de la planificación estratégica: explicativo, prospectivo, estratégico y táctico-operacional, así como aspectos clave como la visión, misión
El documento presenta los conceptos clave de la planeación estratégica de una organización, incluyendo su misión, visión, valores, objetivos estratégicos y estrategias. Explica la importancia del pensamiento estratégico para coordinar a la organización hacia el futuro de manera constructiva.
Este documento describe los pasos del planeamiento estratégico, incluyendo el análisis FODA, la formulación de la visión, misión y objetivos, el desarrollo de estrategias, y la implementación y control a través de un plan operativo. Explica conceptos como el análisis externo e interno, y las cuatro estrategias basadas en la matriz FODA (DA, DO, FA, FO) para aprovechar oportunidades y enfrentar debilidades y amenazas. Resalta que el planeamiento estratégico orienta a la
Este documento presenta la planificación estratégica de un curso de maestría en gerencia y liderazgo educativo. El objetivo general es desarrollar habilidades de planificación en los estudiantes utilizando métodos efectivos de planificación estratégica educativa que lleven a la formulación de un Plan Estratégico de Desarrollo Institucional. Se definen objetivos específicos, contenidos, y orientaciones para los estudiantes. También se incluye información sobre conceptos clave como planificación estratégica educativa, sus modelos
Este documento describe una campaña viral diseñada para promover el diseño accesible para todas las personas. La campaña utilizará varios canales de comunicación como un sitio web, blog, redes sociales y boletines informativos para crear conciencia sobre la accesibilidad y ofrecer recursos y asesoramiento. La campaña también busca reclutar voluntarios y recaudar fondos para expandir los esfuerzos de promoción de la accesibilidad.
Centros Bolivarianos de informática y telematica Edwardsanzs2
El documento describe los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) en Venezuela. Los CBIT son espacios educativos gratuitos que brindan acceso a computadoras e Internet para promover el aprendizaje y el desarrollo de las comunidades. La Fundación Bolivariana de Informática y Telemática se encarga de instalar y administrar los CBIT para apoyar la educación y la inclusión digital de todos los venezolanos.
Este documento presenta un programa de complementación pedagógica para directores escolares. El programa incluye nuevas tendencias de gestión educativa impartidas por el Mg. Luis Cabrera Vertiz. El documento también lista a 5 integrantes del programa y presenta una tabla de rúbrica para evaluar la capacidad de liderazgo pedagógico de los directores en 4 niveles: excelente, bueno, en proceso y deficiente.
El documento habla sobre el Programa Nacional de Voluntariado Juvenil creado por la Secretaría Nacional de la Juventud para promover la participación de los jóvenes peruanos de forma solidaria en proyectos de desarrollo. El programa busca articular, promover y coordinar acciones de voluntariado juvenil en beneficio de la sociedad y reconoce el trabajo voluntario de los jóvenes. Para ser voluntario se requiere tener entre 15 y 29 años y completar el proceso de inscripción.
Un voluntario debe tener actitudes de amor, respeto y aceptación hacia los demás sin discriminación, discreción sobre la información obtenida durante el servicio, y preferencia por los más débiles. También requiere aptitudes como buena salud física y disposición para la formación continua, además de disponibilidad de tiempo. El voluntariado implica dedicar parte del tiempo de forma gratuita y responsable a favor de la comunidad.
El documento resume los simulacros realizados en la Escuela José Vasconcelos durante el ciclo escolar 2010-2011 en la zona escolar 181. La escuela, ubicada en Tempestad esquina Granizo en Veracruz, realizó un simulacro de sismo que involucró a 193 alumnos, 7 maestros, 1 personal de apoyo, 10 padres de familia y un total de 211 personas.
El documento presenta el plan de un proyecto para diseñar un programa virtual de capacitación para docentes de posgrado de la Universidad Beta en Panamá para el uso de las TIC. El proyecto consiste en diagnosticar el nivel de conocimiento de los docentes, capacitarlos a través de cursos y materiales en plataforma Moodle, y evaluar periódicamente para mejorar el programa.
Este documento describe las nuevas tendencias en la gestión educativa. Presenta cinco áreas clave de la gestión: liderazgo, currículo, convivencia estudiantil, recursos, y resultados. También describe un modelo de calidad de gestión educativa que incluye estas cinco áreas y destaca la importancia de la autonomía, democracia, calidad y formación integral en las tendencias actuales de la gestión educativa.
Planeacion Proceso Gral Proceso Y Caracmzo2008akyga
Este documento presenta los conceptos y procesos fundamentales de la planeación administrativa. La planeación es la primera función administrativa y consiste en establecer objetivos, estrategias y planes de acción para lograr dichos objetivos. El proceso de planeación incluye investigación, definición de la misión y visión, establecimiento de objetivos, desarrollo de estrategias y políticas, creación de programas, presupuestos, procedimientos y planes. La planeación puede ser estratégica, táctica u operacional dependiendo del alcance y plazo
Exposicion modelo de planeacion anuies (2)giselarr101
El documento describe el modelo de planeación de ANUIES, la asociación que agremia a las principales instituciones de educación superior de México. El modelo incluye etapas de diagnóstico, pronóstico y prospectiva, establecimiento de prioridades, estrategias, programación, ejecución y evaluación. ANUIES busca promover el mejoramiento de la educación superior a través de 14 programas en áreas como docencia, investigación, vinculación y gestión institucional.
El documento proporciona una introducción a la planeación estratégica. Explica los conceptos clave como misión, visión, objetivos, estrategias, acciones y políticas. Describe las etapas del proceso de planeación estratégica que incluyen la formulación, implementación y evaluación de la estrategia. También analiza factores internos y externos como parte del análisis DOFA y PEST para desarrollar un plan estratégico efectivo.
Nuevas tendencia de la gestión educativa: democracia y calidad.IIsain Ramìrez Osorio
Este documento presenta cinco enfoques para estudiar la construcción, deconstrucción y reconstrucción del conocimiento en la administración educativa latinoamericana: enfoque tecnocrático, conductista, desarrollista, sociológico y jurídico. También discute el paradigma multidimensional de administración y la necesidad de un enfoque interdisciplinario e integral que evalúe aspectos epistemológicos y éticos para promover la calidad educativa. Finalmente, resalta la importancia de lograr la participación ciudadana para superar limitaciones
Gestión nuevas tendencias en la gestión educativa democrocia y calidadLesly Ramos
Este documento discute las nuevas tendencias en la gestión educativa en América Latina, enfocándose en la democracia y calidad. Explora cinco enfoques históricos para la administración de la educación y el surgimiento de una teoría crítica en las décadas de 1970 y 1980. También examina los desafíos continúos de implementar propuestas efectivas y lograr una educación de calidad para todos a través de la participación ciudadana.
Antecedentes de la planeacion educativa en méxicoAde Aparicio
Entre 1978 y 1980, México implementó varias reformas para mejorar la planeación y evaluación de la educación superior, incluyendo la creación de la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES) y el Sistema Nacional de Planeación Permanente de la Educación Superior (SINAPPES). Estas reformas ayudaron a aumentar la oferta educativa y mejorar las instalaciones de investigación en las universidades.
Este documento describe la planificación estratégica como una poderosa herramienta para el diagnóstico, análisis, reflexión y toma de decisiones en la educación. La planificación estratégica implica definir objetivos a largo plazo mediante el estudio de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. También permite formular estrategias y localizar recursos. Los proyectos educativos deben tener objetivos y metas claras, involucrar a los actores pertinentes, y someterse a una retroalimentación y evalu
Este documento discute la calidad educativa y la gestión escolar. Define la calidad educativa como el cumplimiento de los objetivos educativos y la satisfacción de las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Explica que la gestión escolar debe centrarse en los aprendizajes de los niños y jóvenes a través de procesos de calidad y la participación de la comunidad educativa. También destaca que la gestión educativa de calidad crea las condiciones para satisfacer las necesidades de aprendizaje y lograr los objetivos educativos
Antecedentes de la planeación educativa en méxicoferrerg
La planeación educativa en México surgió después de 1917 cuando la constitución estableció la educación pública. En las décadas siguientes, el gobierno creó organismos educativos y aumentó el presupuesto para la educación, desarrollando planes sexenales. A partir de los años 1960, se institucionalizó la planeación educativa a nivel nacional a través de comisiones y leyes que continúan guiando el desarrollo del sistema educativo mexicano.
Este documento presenta información sobre un curso de Planificación Estratégica Educativa. El objetivo general del curso es desarrollar habilidades de planificación para formular un Plan Estratégico de Desarrollo Institucional. Los objetivos específicos incluyen desarrollar capacidades de análisis situacional, definición de escenarios, formulación de estrategias y planes estratégicos. El documento también describe los contenidos del curso, que cubren conceptos como análisis interno y externo, y los diferentes momentos de la plan
Planificación estratégica aplicada a la educaciónconniecalderon
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre la planificación estratégica aplicada a la educación:
1) La planificación estratégica es un proceso sistemático para pensar en el futuro deseado de una institución educativa mediante diagnóstico, análisis, reflexión y toma de decisiones colectivas.
2) El documento describe los cuatro momentos de la planificación estratégica: explicativo, prospectivo, estratégico y táctico-operacional, así como aspectos clave como la visión, misión
El documento presenta los conceptos clave de la planeación estratégica de una organización, incluyendo su misión, visión, valores, objetivos estratégicos y estrategias. Explica la importancia del pensamiento estratégico para coordinar a la organización hacia el futuro de manera constructiva.
Este documento describe los pasos del planeamiento estratégico, incluyendo el análisis FODA, la formulación de la visión, misión y objetivos, el desarrollo de estrategias, y la implementación y control a través de un plan operativo. Explica conceptos como el análisis externo e interno, y las cuatro estrategias basadas en la matriz FODA (DA, DO, FA, FO) para aprovechar oportunidades y enfrentar debilidades y amenazas. Resalta que el planeamiento estratégico orienta a la
Este documento presenta la planificación estratégica de un curso de maestría en gerencia y liderazgo educativo. El objetivo general es desarrollar habilidades de planificación en los estudiantes utilizando métodos efectivos de planificación estratégica educativa que lleven a la formulación de un Plan Estratégico de Desarrollo Institucional. Se definen objetivos específicos, contenidos, y orientaciones para los estudiantes. También se incluye información sobre conceptos clave como planificación estratégica educativa, sus modelos
Este documento describe una campaña viral diseñada para promover el diseño accesible para todas las personas. La campaña utilizará varios canales de comunicación como un sitio web, blog, redes sociales y boletines informativos para crear conciencia sobre la accesibilidad y ofrecer recursos y asesoramiento. La campaña también busca reclutar voluntarios y recaudar fondos para expandir los esfuerzos de promoción de la accesibilidad.
Centros Bolivarianos de informática y telematica Edwardsanzs2
El documento describe los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) en Venezuela. Los CBIT son espacios educativos gratuitos que brindan acceso a computadoras e Internet para promover el aprendizaje y el desarrollo de las comunidades. La Fundación Bolivariana de Informática y Telemática se encarga de instalar y administrar los CBIT para apoyar la educación y la inclusión digital de todos los venezolanos.
El documento describe el contexto formativo del autor en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica que el SENA es una entidad pública que ofrece formación profesional para contribuir al desarrollo económico del país. También describe los sistemas de administración de aprendizaje (Blackboard y Sofía Plus) utilizados por el SENA, así como algunos de los beneficios para los aprendices como contratos de aprendizaje y apoyos de sostenimiento.
La organización Construyendo Ciudadanía trabaja para promover la participación cívica plena y comprometida, enfocándose en jóvenes, adolescentes y adultos con desinterés cívico. Su misión es crear conciencia ciudadana a través de educación cívica, debates y capacitación para combatir la apatía política y fomentar la participación. Comenzó en 2009 ofreciendo capacitación para fiscales electorales y ahora ofrece varias actividades culturales y cívicas para involucrar a la comunidad.
Este documento presenta la Agenda Ciudadana del municipio de Concepción en Antioquia, Colombia. Resume los objetivos, participantes y dimensiones abordadas (social, económica, política, ambiental y cultural) en la construcción de la agenda a través de un proceso participativo. Se describen las lecturas de la realidad, retos y propuestas identificados por los participantes en cada dimensión para mejorar el desarrollo municipal de manera integral.
Ruta es un proyecto social voluntario que busca promover el emprendimiento y desarrollo comunitario en sectores vulnerables a través de la colaboración de profesionales y estudiantes. Su visión es una sociedad comprometida con el desarrollo humano donde trabajan en proyectos acordes a las necesidades de las comunidades durante dos años realizando cuatro visitas. Solicitan apoyo monetario y material para financiar su labor.
Este documento propone el uso de herramientas digitales para mejorar la participación ciudadana, la relación entre actores de la ciudad y promover un desarrollo sostenible. Se describen varias herramientas como Facebook, Blogger, conferencias web y correo electrónico para facilitar la interacción virtual entre el gobierno municipal y los ciudadanos. El objetivo general es lograr una ciudad más inclusiva, con un mejor cuidado del medio ambiente y una mayor calidad de vida para los ciudadanos.
Este documento presenta la propuesta de un nuevo proyecto estudiantil llamado CREAR AP-2016 para la carrera de Administración Pública de la Universidad Alberto Hurtado. El proyecto busca promover la participación, inclusión y diversidad entre los estudiantes a través de la creación de un centro de estudiantes transparente. Planean lograr esto organizando diferentes actividades académicas y de integración, fomentando la comunicación entre los estudiantes, y estableciendo vínculos con otras casas de estudio de administración pública
El documento describe un Banco de Tiempo que permite a las personas intercambiar servicios y habilidades usando tiempo en lugar de dinero como moneda. Busca patrocinadores para apoyar al agente del tiempo que gestiona el banco y posiblemente un espacio físico. Explica cómo funciona el intercambio de tiempo, los servicios ofrecidos, y proporciona contactos para obtener más información.
Este documento presenta información sobre los telecentros comunitarios de Medellín. Resume que los telecentros son lugares de inclusión digital que ofrecen acceso a tecnologías de la información para mejorar las condiciones de vida de las comunidades. Explica que la Secretaría de Participación Ciudadana apoya a 50 telecentros ubicados en diferentes comunas y corregimientos de Medellín. Finalmente, describe algunas de las actividades y objetivos de los telecentros, como la formación digital, el acceso a internet y el fomento de la participación ciudadana
El documento describe la misión, visión y objetivos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA se enfoca en ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. También describe varios programas y beneficios que ofrece el SENA a los aprendices.
La Asociación para la Generación de Espacios de Sano Entretenimiento y el Buen Desarrollo de la Juventud busca promover el desarrollo integral de niños y jóvenes a través de la creación de organizaciones, proyectos, eventos y actividades culturales, ambientales, educativas, sociales y deportivas. Ofrece servicios como asesoría en proyectos, apoyo en eventos, campañas de bienestar social y la creación de escuelas de formación integral. Su visión es posicionarse como una organización innovadora que contribuya
La Fundación Maquita Cusunchic es una organización sin fines de lucro fundada en 1985 que trabaja con comunidades pobres en Ecuador. Ofrece apoyo comercial y capacitación a pequeños productores para fomentar la calidad y producción. Promueve el comercio justo a través de sus líneas de negocio como exportador de cacao orgánico y operador turístico. Su misión es modificar la estructura social y económica a favor de personas de menos recursos a través de procesos de formación y producción basados en principios de
Este documento propone el proyecto "Comunícate Digital" para mejorar la relación entre los ciudadanos y el gobierno municipal a través del uso de herramientas digitales como Facebook, Blogger, conferencias web, Voxopop y correo electrónico. El objetivo es fomentar la participación ciudadana, promover el desarrollo sostenible de la ciudad e implementar ideas innovadoras.
Este documento presenta la unidad curricular "Orientación y Acreditación" de la carrera de Informática para la Gestión Social en la Universidad Bolivariana de Venezuela. La unidad busca desarrollar capacidades de compromiso y solidaridad en los estudiantes, identificar experiencias que puedan ser acreditadas, y vincular las prácticas educativas con la interacción social. Entre los contenidos se encuentran la línea de vida de los estudiantes, el proceso de acreditación, el proyecto de desarrollo nacional, la construcción del perfil profes
Las comunidades virtuales son grupos en línea de personas con intereses comunes. Proporcionan beneficios como conectar a personas de diferentes lugares y culturas, pero también tienen desventajas como la pérdida de privacidad. Las comunidades más populares son Facebook, YouTube y Twitter.
Redvolución es un programa del gobierno colombiano que busca promover el uso de Internet y las tecnologías digitales entre comunidades que no han accedido al mundo digital. Los estudiantes cumplen su servicio social obligatorio inspirando a miembros de la comunidad en el uso de aplicaciones y recursos digitales según sus intereses. El programa se enfoca en mejorar la calidad de vida a través de cuatro pilares: borrar actitudes pesimistas, aprender según motivaciones personales, fortalecer el entorno digitalmente y compartir conocimientos con los demás.
El documento describe un programa llamado Embajador Global Tercer Sector que trabaja para impulsar el crecimiento de organizaciones sin fines de lucro en Chile. El programa dura entre 6 a 12 semanas y busca generar espacios de aprendizaje, desarrollar planes estratégicos, y mejorar la comunicación y posicionamiento de las organizaciones sin fines de lucro a través de pasantes internacionales capacitados en áreas como marketing y comunicación.
El documento describe dos experiencias ciber culturales: P4S (Partners for Startups) y Startup Colombia. P4S es una plataforma que ofrece servicios como búsqueda de talento y acompañamiento para emprendedores. Startup Colombia es un grupo en Facebook con más de 20,500 emprendedores que comparten conocimiento. Ambas experiencias generan inteligencia colectiva al resolver problemas en comunidad y promover el aprendizaje entre pares.
Similar a Proyecto Promocion del voluntariado (20)
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
3. CIVICUS
DESCRIPCION.-
El presente proyecto tiene por finalidad promover y
fortalecer el Voluntariado nacional, visualizando y
cuantificando su contribución al desarrollo
Social, Económico, Político y Cultural del país.
Promoviendo la participación de nuevos actores en el
ámbito del trabajo Voluntario, fomentando y facilitando
su Capacitación, Profesionalización, Registro y
Reconocimiento como herramienta para el desarrollo
sostenible.
4. CIVICUS
Voluntariado.-
Cuando hablamos de voluntariado, estamos haciendo
referencia a aquella actividad que se realiza de manera
voluntaria pero que se caracteriza especialmente por
poner la energía, los conocimientos o las ganas al
servicio de quien más lo necesita en una comunidad sin
recibir nada a cambio. El voluntariado es un estilo de
vida que toca no sólo a quien es ayudado (ya que le
cambia la vida en muchos aspectos), si no que también
toca de manera sensible a aquel que da ayuda y que
comprende la importancia del trabajo en común y de la
entrega por los demás.
5. CIVICUS
Voluntariado.-
El Voluntariado en el país es una actividad que
desarrollan Organizaciones Nacionales e Internacionales
así como Estatales y Privadas para COMPLEMENTAR las
acciones que el estado desarrolla para proveer y atender
las necesidades de grupos vulnerables, es importante
resaltar que el trabajo Voluntario se orienta a diversos
campos de acción; existe una ley de Voluntariado
suscrita el 31.05.2004, Ley Nº 28238, LEY GENERAL DEL
VOLUNTARIADO, y que con la Ley Nº 29094, Artículo 1°
de R.M. N° 198-2004-PCM, publicada el 25-06-2004 la
modifica en algunas partes.
6. CIVICUS
Registro Nacional.-
El Instituto Nacional de Bienestar Familiar, INABIF, es el
ente designado por el estado MIMP para registrar a los
Voluntari@s y Organizaciones que desarrollan
actividades de Voluntariado ya sean estas Formalmente
Constituidas y Registradas ante las entidades
correspondientes y las de HECHO es decir grupos
organizados de personas que desarrollan acciones de
Voluntariado bajo una estructura organizativa sin
haberse registrado ni formalizado su existencia ante
alguna de las instancias correspondientes para estos
casos.
7. CIVICUS
Proyecto.-
El proyecto CIVICUS pretende generar un medio
digital, que por su fácil acceso, bajos costos y alta
difusión facilite la promoción, socialización y
reconocimiento de Voluntarios y de las actividades de
Voluntariado que desarrollan, para lo que se
promoverán actividades on line que reúnan voluntarios;
estimulando y generando fidealización en ell@s.
8. CIVICUS
Descripción.-
Se ha pensado en desarrollar un sitio web en donde se
cuelguen entrevistas a miembros de organizaciones de
trabajo Voluntario, Estatales y Privadas, Nacionales y
Extranjeras, que incluyan una breve descripción de la
organización, actividades que con su voluntariado
desarrollan además de la ubicación de los lugares en
donde desarrollan estas actividades, Material de
Capacitación Especializada, para lo que se buscara el
auspicio académico de alguna universidad que acredite
esta formación especializada que se desarrollara en
sesiones virtuales y presenciales.
9. CIVICUS
Capacitación.-
Para esto contamos con una sala de Videoconferencia
administrada por Amerinka, organización de derecho
privado, formalmente registrada, quienes desarrollan
actividades en los colectivos de Salud y Educación, con
especial énfasis en la Discapacidad; son ellos también
quienes con su equipo de profesionales en Educación
nos asesoraran en el diseño, desarrollo y manejo de
contenidos, sus expertos en comunicación, diseño web y
programadores nos facilitaran el uso de su Plataforma
Educativa para los fines que pretendemos.
10. CIVICUS
Sala de Videoconferencia.-
Amerinka, aportara inicialmente una sala de
videoconferencia con 50 asientos la que por su
tecnología y diseño podrá ser usada por cualquier
persona en cualquier lugar del Perú y por supuesto del
Mundo, esta sala de videoconferencia NO requiere de
ninguna instalación previa para ser usada y funciona con
cualquier browser y sistema operativo, permite
compartir el uso de cualquier formato de archivo de
texto, grafico, hoja de calculo y en tiempo real mostrar
videos, también posibilita navegar por la web y permite
a los usuarios bajar material pre diseñado.
11. CIVICUS
Plataforma Educativa.-
Amerinka, aportara además del Hosting y Dominio para
este proyecto el equipo profesional que nos apoyara en
el diseño, desarrollo y mantenimiento de Contenidos
para la Plataforma Educativa que permitirá alojar la
website que contendrá la herramienta y en
consecuencia la información que para efectos de
Capacitación y Especialización de los interesados
tendremos. Asimismo su equipo multidisciplinario en
educación permitirá las evaluaciones y reforzamiento de
temas en las clases presenciales.
12. CIVICUS
Acreditación.-
Amerinka, actualmente esta gestionando el auspicio
académico de alguna institución de educación superior
que apostando por el desarrollo se identifique con este
proyecto y darle a la capacitación que los voluntarios
requieren para desarrollar sus acciones la debida
formalidad y reconocimiento proveyendo así a los
voluntarios una herramienta mas para el desarrollo
personal. Desde nuestro particular punto de vista la
atención y el involucramiento de esta escuela podría ser
el punto de partida del cambio que nuestra sociedad
necesita.
13. CIVICUS
Nuestra participación.-
La EAP de Ciencias de la Comunicación de la UAP y
especialmente la cátedra de (nombre del curso) puede
dentro de su desarrollo contribuir a la viabilidad de este
proyecto que a todas luces redundara en el cambio que
requerimos pues si continuamos “esperando que el otro
lo haga” la inequidad, desamparo y desmotivación
continuaran reinando entre nosotros.
14. CIVICUS
Es un proyecto de:
Ma. Eugenia RIERA & Amerinka
2012