Este documento presenta la metodología de una investigación sobre la adicción a los videojuegos en estudiantes. El objetivo es determinar cómo afecta el uso excesivo de videojuegos en los estudios de los alumnos de quinto semestre de electrotecnia industrial. Se aplicará una encuesta para categorizar a los estudiantes según el tiempo dedicado a los videojuegos y analizar si esto afecta su rendimiento académico. La hipótesis es que los estudiantes no son conscientes de cómo el uso excesivo de videojuegos