Este proyecto socioproductivo propone desarrollar la piscicultura en la comunidad de Senda Cinco para fortalecer la soberanía alimentaria y promover hábitos alimenticios saludables. El proyecto se implementará en la Unidad Educativa Tcnl. Hugo Chávez Frías y tiene como objetivo fortalecer la calidad alimentaria de la comunidad mediante la crianza de peces y una educación técnica y productiva. Se llevarán a cabo talleres, la elaboración de un plan de acción, la excavación de fos

1. PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
UNIDAD EDUCATIVA TCNL. HUGO CHÁVEZ FRÍAS
“SOBERANIA
ALIMENTARIA
MEDIANTE LA
PISCICULTURA”

2. 2018
PRESENTACION
Las autoridades educativas, sindicales y cívicas de la Comunidad de Senda
Cinco, viendo las necesidades, problemáticas y potencialidades de nuestra
población, presentamos el siguiente Proyecto Socioproductivo “Soberanía
Alimentaria mediante la Piscicultura” que al margen de concretizar el lazo de unión
de la Unidad Educativa con la Comunidad para una educación productiva y de
calidad, resolverá una problemática mayor que es la necesidad de preservar
hábitos alimenticios saludables, para ello se ha visto la necesidad de rescatar un
potencial productivo latente en la comunidad que es la Producción Piscícola.
Por otro lado, se fortalecerá una educación técnica y tecnológica a través de la
efectivización de metodologías educativas que partan de la Práctica, para construir
teoría, capacidad de valoración que se sintetiza en la reflexión y finalmente la
producción, como resultado final de un proceso educativo enmarcado en la Ley
070.
El proyecto de resume en 5 capítulos: título, datos referenciales, diagnóstico,
objetivo y plan de acción. Este último básicamente contiene todas las actividades
a realizarse por bimestre, de modo que éstas sirvan como práctica para el
desarrollo de cualquier contenido y de cualquier área y campo de saberes y
conocimientos.
Mediante el presente, queremos hacer realidad una educación productiva, que
muestre resultados concretos, una educación útil para nuestra comunidad y las
diversas necesidades que presenta, en particular las referidas a la alimentación.

3. 1. TÍTULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
“Soberanía alimentaria mediante la piscicultura”
2. DATOS REFERENCIALES
Departamento : Cochabamba
Dirección Distrital : Puerto Villarroel
Unidad Educativa : Tcnl. Hugo Chávez Frías
Niveles y Cursos : Inicial de familia comunitaria vocacional
: Primaria Comunitaria Vocacional
: Secundaria Comunitaria Productiva
Director de la Unidad Educativa : Lic. Wilson Jaldin A.
Gestión : 2018
3. DIAGNOSTICO
Inicialmente se identificó las diferentes necesidades, problemáticas y
potencialidades de la comunidad educativa de Senda Cinco, aplicando la
metodología de lluvia de ideas, con la plena participación de todos las Autoridades
locales, representantes de las organizaciones sociales, institucionales, sindicales,
comunitarias, Director, Maestras/os, representantes de madres, padres de familia
y representantes de las y los estudiantes. De manera consensuada y dieron a
conocer tres necesidades que al mismo tiempo, al margen de su tratamiento, se

4. enfocan como potencialidades de la comunidad, tales como el cultivo de piña,
apicultura y piscicultura.
Tras amplio debate se priorizo la PISCICULTURA, relacionando con la Agenda
2025 la Soberanía Alimentaria, dando el valor relevante a hábitos de alimentación
saludable, sabiendo que es lo más importante para salud y la educación de
nuestros niños, jóvenes y personas adultas de Senda Cinco y con la participación
conjunta se eligió el título del proyecto socio productivo: “SOBERANIA
ALIMENTARIA MEDIANTE LA PISCICULTUTA”.
“Soberanía alimentaria mediante la piscicultura”, son caminos para devolver la
buena alimentación a los estudiantes, comunidad educativa y población en
general, por cuanto es el camino en donde reconocen lo cual importante, como es
la salud a través de la formación de hábitos alimenticios.
4. OBJETIVO DEL PSP:
Fortalecer la calidad alimentaria de la comunidad de senda v, desarrollando
una educación técnico tecnológica y productiva mediante la crianza de peces,
para una vida saludable.
5. PLAN DE ACCIÓN
BIMESTRE FECHA ACTIVIDAD
RESPONSAB
LES
MONTO
ECONÓMIC
O
1° Bimestre 5 de
febrero a
20 de abril
Taller de
capacitación
sobre el manejo
adecuado de la
piscicultura
G. A. M.
director,
maestros y
autoridades de
la comunidad
100 bs
2° Bimestre 21 de abril
al 21 de
junio
Elaboración de
proyecto socio
productivo para la
crianza de peces
G. A. M.
director,
maestros y
autoridades de
la comunidad
1000 bs

5. 3° Bimestre 16 de junio
al 21 de
septiembre
Exploración,
acondicionamient
o y estudio de
terreno
G. A. M.
director,
maestros y
autoridades de
la comunidad
500 bs
4°Bimestre 24 de
septiembre
al 6 de
diciembre
Excavación de
fosa piscícola
G. A. M.
director,
maestros y
autoridades de
la comunidad
1500 bs
Total 3100 bs
6. LOS RESULTADOS DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
 Concientizar a todos los pobladores de Senda Cinco la gran importancia de
la alimentación de los estudiantes de la unidad educativa, y toda la
comunidad.
 Mediante el proyecto socioproductivo se pretende mejorar la calidad de vida
de los habitantes de la población de Senda Cinco, a través de la buena
alimentación y la cría de peces.
 Vigorizar la integridad y la comunicación familiar, practicando la crianza de
peces en familia y comunidad mejorando el proceso de enseñanza y
aprendizaje de los estudiantes.