Proyectos de aprendizaje basados en podcast.
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El documento describe un programa de aprendizaje basado en podcasts que proporciona conocimientos básicos sobre la construcción de mapas conceptuales, presentaciones multimedia y redes sociales, y cómo aplicar estas herramientas en la docencia universitaria. También discute la importancia de los objetos de aprendizaje como recursos didácticos que permiten a los estudiantes aprender y desarrollar habilidades a través de la tecnología de una manera interactiva y colaborativa.
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Proporcionar el conocimiento necesario para que el participante pueda valorar qué herramienta y contenido o formato de presentación es el más adecuado para un material según las necesidades y finalidades concretas.
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Incentivar la creatividad y la iniciativa en la resolución de tareas así como la capacidad de adaptación a contextos tecnológicos.
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- 4. Introduce la elaboración de presentaciones multimedia como recursos didácticos.
- 5. Está diseñado de manera integrada con elementos conceptuales y prácticas, con la finalidad de que cada participante diseñe y elabore su propio proyecto de aprendizaje, en concordancia con alguna temática de uno de los cursos que imparte.
- 6. Se alcanza un conocimiento básico acerca de las redes sociales de más renombre en la actualidad y su aplicación en el contexto educativo. Se enfatiza en la utilización de esta herramienta como una opción de apoyo en la docencia universitaria.
- 7. * Importancia de los objetos de aprendizaje como recursos didácticos Los objetos de aprendizaje sirven para que los alumnos aprendan, amplíen habilidades, conocimientos y actitudes. En donde es apoyada principalmente por la tecnología; con un propósito en específico, su ventaja es que pueden ser reutilizables. Permiten interactuar con la tecnología, la innovación y ayudan a acceder a sitios para poder consultar, además posibilitan la vía a la información, y acceden al mundo de la tecnología, a su vez promueven el trabajo interactivo, colaborativo por parte del docente y el alumno.