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     Pedagógica de las TIC


        Institución Educativa Técnica Industrial
                   Rafael Navia Varón
                    Área Diseño y Medios Visuales
                             Esp. Sonia Caicedo Valencia

        Santiago de Cali, Agosto de 2012
Mirando ando, a través de…
Es un Proyecto Colaborativo ,
el cual se lleva a cabo en la
Institución Educativa Técnica
Industrial Rafael Navia Varón
y en su desarrollo están
involucradas otras áreas del
conocimiento de forma indirecta.

Esta propuesta pedagógica se lleva a cabo desde hace 4 años y
hace parte del eje temático Producción Técnica Visual del área
Técnica Diseño y Medios Visuales de la Institución, respondiendo
así a satisfacer las expectativas y necesidades de l@s jóvenes
que hacen parte de nuestra comunidad educativa, aportándoles
una formación integral y competencias básicas para su
desempeño personal, laboral y profesional.
Fotografía Artística
 Objetivos
• Comprender           la    intención,    las
  características y las diversas aplicaciones
  que la fotografía puede tener para cada
  ser humano.

• Desarrollo armónico y expresivo de
  elementos    gráficos      de    diferente
  naturaleza de manejo global en un
  espacio-formato, con el fin de producir un
  mensaje.

• Adquirir destrezas para el desarrollo de
  habilidades del siglo XXI como:
  creatividad,       construcción       de
  conocimiento, desarrollo de pensamiento
  critico, uso adecuado de TIC y trabajo
  colaborativo.
Tableau Vivant

                 Metodología
                 Aprender, "haciendo algo” es una estrategia
                 orientada a l@s estudiantes de grado 10, para
                 que a través de un tema, situación ó pregunta
                 por resolver, con actividades organizadas de
                 forma secuencial las cuales van llevando a la
                 construcción colectiva del aprendizaje mediante
                 el trabajo colaborativo.

                 El uso y aplicación de las tecnologías de
                 información y comunicación en las actividades se
                 integran de manera cotidiana, aprovechando el
                 contexto y el entorno cercano al estudiante, con
                 practicas vivenciales, que les permiten la
                 creación de una comunidad de aprendizaje, en
                 donde se interactúa, se colabora, se respeta, se
                 crece y se construye conocimiento, evidenciado
                 en la autonomía y compromiso de trabajo.
Estrategia
Aplicaciones
Evaluación
• La evaluación del desempeño de l@s estudiantes
  para medir las necesidades, establecer las metas,
  monitorear        el      progreso,        brindar
  retroalimentación, evaluar el pensamiento y los
  procesos y reflexionar sobre el aprendizaje, están
  diseñadas desde lluvia de ideas, cuadro S.P.A.,
  listas de cotejo, preguntas       y matrices de
  valoración.

• Los resultados del aprendizaje se verán reflejados
  en productos, tales como: presentaciones
  digitales, producciones textuales, fotonovela,
  Tableau Vivant (cuadros vivos), fotografía
  artística, entre otros.
El Proyecto en la Web
El proyecto se podrá conocer mediante un Blog, el cual a su vez hace parte de
las Weblesson publicadas en el año 2010 en la plataforma del programa Entre
Pares donde me desempeño como Facilitadora.
                  http://socavafotografia.wordpress.com
Otras Experiencias
• Wiki para construcción de conocimiento en el área de
  Diseño y Medios Visuales:
  http://disenoarquitectonico.wikispaces.com/Inicio
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• Módulos orientados a docentes de Lic. En Informática
  de la Fundación Tecnológica de Madrid:
  http://innovaacionyaplicacioneseducativas.wordpress.c
  om/

• Orientación de asignatura de Diseño Asistido por
  Computador a estudiantes de Ing. Industrial de Univ.
  Cooperativa de Colombia:
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Y tú, como capturas tus momentos?
           Email:
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Proyecto TIC sonia caicedo valencia

  • 1. Proyecto en el Uso y Apropiación Pedagógica de las TIC Institución Educativa Técnica Industrial Rafael Navia Varón Área Diseño y Medios Visuales Esp. Sonia Caicedo Valencia Santiago de Cali, Agosto de 2012
  • 2. Mirando ando, a través de… Es un Proyecto Colaborativo , el cual se lleva a cabo en la Institución Educativa Técnica Industrial Rafael Navia Varón y en su desarrollo están involucradas otras áreas del conocimiento de forma indirecta. Esta propuesta pedagógica se lleva a cabo desde hace 4 años y hace parte del eje temático Producción Técnica Visual del área Técnica Diseño y Medios Visuales de la Institución, respondiendo así a satisfacer las expectativas y necesidades de l@s jóvenes que hacen parte de nuestra comunidad educativa, aportándoles una formación integral y competencias básicas para su desempeño personal, laboral y profesional.
  • 3. Fotografía Artística Objetivos • Comprender la intención, las características y las diversas aplicaciones que la fotografía puede tener para cada ser humano. • Desarrollo armónico y expresivo de elementos gráficos de diferente naturaleza de manejo global en un espacio-formato, con el fin de producir un mensaje. • Adquirir destrezas para el desarrollo de habilidades del siglo XXI como: creatividad, construcción de conocimiento, desarrollo de pensamiento critico, uso adecuado de TIC y trabajo colaborativo.
  • 4. Tableau Vivant Metodología Aprender, "haciendo algo” es una estrategia orientada a l@s estudiantes de grado 10, para que a través de un tema, situación ó pregunta por resolver, con actividades organizadas de forma secuencial las cuales van llevando a la construcción colectiva del aprendizaje mediante el trabajo colaborativo. El uso y aplicación de las tecnologías de información y comunicación en las actividades se integran de manera cotidiana, aprovechando el contexto y el entorno cercano al estudiante, con practicas vivenciales, que les permiten la creación de una comunidad de aprendizaje, en donde se interactúa, se colabora, se respeta, se crece y se construye conocimiento, evidenciado en la autonomía y compromiso de trabajo.
  • 7. Evaluación • La evaluación del desempeño de l@s estudiantes para medir las necesidades, establecer las metas, monitorear el progreso, brindar retroalimentación, evaluar el pensamiento y los procesos y reflexionar sobre el aprendizaje, están diseñadas desde lluvia de ideas, cuadro S.P.A., listas de cotejo, preguntas y matrices de valoración. • Los resultados del aprendizaje se verán reflejados en productos, tales como: presentaciones digitales, producciones textuales, fotonovela, Tableau Vivant (cuadros vivos), fotografía artística, entre otros.
  • 8. El Proyecto en la Web El proyecto se podrá conocer mediante un Blog, el cual a su vez hace parte de las Weblesson publicadas en el año 2010 en la plataforma del programa Entre Pares donde me desempeño como Facilitadora. http://socavafotografia.wordpress.com
  • 9. Otras Experiencias • Wiki para construcción de conocimiento en el área de Diseño y Medios Visuales: http://disenoarquitectonico.wikispaces.com/Inicio http://disenografico-dimevis.wikispaces.com/home • Módulos orientados a docentes de Lic. En Informática de la Fundación Tecnológica de Madrid: http://innovaacionyaplicacioneseducativas.wordpress.c om/ • Orientación de asignatura de Diseño Asistido por Computador a estudiantes de Ing. Industrial de Univ. Cooperativa de Colombia: http://disenandoen3d.blogspot.com/
  • 10. Y tú, como capturas tus momentos? Email: s.caicedo@ienaviavaroncali.edu.co socava@hotmail.com Skype: socava Celular: 3173186497 Fijo: 3715069