La prueba evalúa habilidades fonéticas y de lectoescritura en estudiantes de primer grado. Consiste en seis actividades que prueban la identificación y transcripción de sílabas iniciales y finales con sonidos de M y L, la lectura y unión de palabras relacionadas con esos sonidos, y el uso adecuado de artículos como esa y es según dibujos provistos. El objetivo es evaluar el dominio del sonido inicial y final silábico y habilidades de lectura, escritura y gramática a nivel introductor

1. Prueba Consonante M
I.- Dictado: palabras con M y L (6 ptos)
1)……………………………………………… 2)………………………………………………….
3)……………………………………………… 4)………………………………………………….
5)……………………………………………… 6)………………………………………………….
II.- Escribe la sílaba inicial de los siguientes dibujos: (4 ptos)
…………….. ……………… ………………. ……………..
III.- Escribe la sílaba final de los siguientes dibujos: (3 puntos)
………………
Evaluación Sumativa
Asignatura Lenguaje y Comunicación
Curso primero básico
Profesor Denise Cabrera
Objetivo Sonido inicial y final silábico, transcribir, leer, artículos esa- es
Fecha
Nombre del Alumno
Puntaje máximo 30 Puntaje obtenido:

2. IV.- Leer y Dibujar: (4 ptos)
1) Mi mamá me mima.
2) La Mimí ama a Lola y a miau.
IV.- Lee y une según corresponda: (4 ptos)
Memo
Ema
miau
mamá
momia

3. V.- Transcribe a manuscrita: (4 ptos)
VI.- Escribe que artículo corresponde según el dibujo: (5 ptos)
ESE/ ESA DIBUJO