Este documento parece ser una prueba corta de identificación de vocales para estudiantes. Contiene 3 secciones: 1) Circular las vocales leídas en una tabla, 2) Parear vocales mayúsculas con minúsculas, y 3) Seleccionar un dibujo que comience con la misma vocal que la primera letra de una palabra dada. El objetivo es evaluar la comprensión de las vocales y su reconocimiento visual y auditivo.

1. Nombre: ______________________________________________________________________________
Fecha: ________________________________________________________________________________
Puntuación: ______ Valor: 15 Puntos
Prueba corta # 1
l. Identifica las vocales. Circulará la vocal que la maestra lea.
1. A 2. E 3. O 4. I 5. U
E U I E A
I A E U E
O I U A O
U O A O I
ll. Parea las vocales mayúsculas con las minúsculas.
A i
E u
I o
O a
U e
lll. Selecciona el dibujo que comienza con la misma vocal que el primero.
A
E
I
O
U