El documento presenta un examen sobre la lectura del libro "El último niño" de Marjorie Agosín. El examen contiene 34 preguntas de selección múltiple sobre detalles del libro como el nombre de personajes, lugares y eventos clave. También incluye preguntas abiertas sobre la trama general del libro, incluyendo por qué los hombres abandonaron originalmente el valle, qué enseñaron los abuelos a Mamire y cuáles eran los objetivos de los jóvenes que llegaron al valle.

1. I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta.
1.- El Valle de Aroma estáubicadoen:
a) Las salitreras.
b) Medio del desierto.
c) La ciudad.
d) El Sur de Chile.
2.- Según la afirmación:
”Los matrimonios jóvenes han emigrado a la ciudad”, la palabra subrayada
significa que los matrimonios han:
a) Paseado
b) Caminado
c) Corrido
D) Viajado
3.- El Profesor de Mamire estápreocupadopor:
a) La escuela que está en muy deteriorada y nadie sepreocupa de
arreglarla.
b) Asisten pocos alumnos a la escuela, porque la mayoría prefiere jugar.
c) Los alumnos tienen malas notas y repetirán el curso.
d) Pronto la escuela será cerrada por la falta de alumnos.
4.- Las abuelas del puebloesperanconimpaciencia:
a) A Mamire el último niño.
b) La fiesta religiosa.
c) A sus esposos. d) A sus queridos nietos.

2. 5.-Los abuelos del valle siempre opinabandel lugar:
a) que en Aroma secosechaban las mejores hortalizas.
b) que los viñedos de Aroma eran los que más producían en el desierto.
c) que las familias debían estar siempre unidas.
d) que el cielo de Aroma es el más hermoso del desierto
6.-El padre de Mamire pensabapartir a la ciudad:
a) después de la fiesta de la Santa Cruz.
b) cuando Mamire terminara la escuela.
c) apenas vendiera la casa de sus suegros.
d) cuando acabara el invierno
7.-Consecuencias que trajoel que los alemanes inventaranel salitre de
laboratoriofue:
a) que desaparecieran las salitreras.
b) que se creara un puerto junto al mar.
c) que muchas maquinarias construyeran una carretera.
d) que las mujeres quedaran solas con los niños
8.- Sólo una vez al año veníanlos antiguos habitantes del valle para:
a) visitar a sus abuelos.
b) celebrar la fiesta de la santa cruz.
c) ayudar en la cosecha.
d) acudir al cementerio.

3. 9.- Las abuelas queríanimpedir el cierre de la escuela, paralo cual:
a) salieron a buscar niños a otros pueblos.
b) construyeron un museo.
c) decidieron volver a estudiar.
d) obligaron al profesor a quedarse.
10)- Segúnel textoMamire es el últimoniño por qué:(2 Pts)
a)- PorqueMamire siempreestá sentado en el último puesta en la
escuela.
b)- Porque Mamire es un niño solitario, que se siente muy triste siempre
c)- Mamire es el último niño que vive en el pueblo, después que todos
salen a vivir en la ciudad.
d)-.Mamirevive sólo con su abuela, es su último nieto él la ayuda en todo
11)- ¿Por qué Mamire estabaemocionadocon la presenciade los
“yatires”enla fiestade La cruz de Aroma?(2 Pts)
a)- Por que Mamire podría jugar y disfrutar junto a la gente del pueblo.
b)- Porque la abuela los invito a la casa y comerían ricas comidas.
c)- Porque era la oportunidad de juntar a toda la gente del pueblo
d)- Porque los Yatires eran señores que saben mucho y por qué cuentan
historias antiguas
12.-El padre de Mamire se incorporaa la trabajo de los jóvenes
afuerinos, porque:
a).-La paga era muy buena
b).-seenfermó uno de los jóvenes y debió tomar de su lugar.
c).- Don francisco lo obligo
d).-era la única forma que el valle de aroma sobreviviera

4. 13.- Los habitantes del valle de Aroma recibenel nombre de:
a.) Armas.
b.) Aromáticos.
c.)Armoniosos.
d.) Arominos.
14.- El autor del libroes de nacionalidad:
a.) Colombiana.
b.) Chilena.
c.) Española.
d.) Argentina.
15.-Los que enseñana los niños apreciar el paisaje y el valor de las
tradiciones son:
a).-Los padres
b).-Los hermanos grandes
c).-Los abuelos
d).-Los profesores
16.- El nombre de la abuela de Mamire era:
a) Guillermina
b) Gregoria
c) Genoveva
d) Gertudris

5. 17.- La edad del protagonistade estahistoriaerade:
A) 10 años.
B) 11 años.
C) 12 años.
d).-13 años
18.- El valle de Aroma, ensus buenos tiempos, fue prósperoen:
A) minerales.
B) productos del mar.
C) frutas, hortalizas y verduras.
D) la crianza de ganado.
19.- La razón porque las madres y niños se quedaron enel valle después
de la celebraciónfue:
A) para cosechar lo que las chacras tenían sembradas.
B) porquelos niños(as) no quisieron regresar a la ciudad.
C) para cuidar a las abuelas, que manifestaban estar enfermas.
D) para que los niños(as) asistieran a la escuela.
20.- El motivopor la cual en Aromase veían, por ejemplo, niños detrás
de mulos cargando leña, arreando chivos, fue debido a que:
A) sus padres sehabían marchado a trabajar en las salitreras y no había
quien hiciera estas labores.
B) los niños debían trabajar igual que los adultos.
C) era parte de la educación en el valle.
D) les gustaba aprender estos trabajos.

6. 21.-Unade las razones porque el niño Mamire no deseabamarcharse del
valle eraporque:
A) no quería que los abuelos(as) murieran tristes.
B) quería seguir regando la chacra de sus abuelos maternos.
C) le gustaba ser el único alumno de la escuela.
D) todos lo querían mucho.
22.- Mamire erarealmente nietode laabuela:
A) Lastenia.
B) Elcira.
C) Gregoria
d).-Benita
23.-Los primeros hombres de Aromase marcharon del valle para ir a
trabajar:
A) al puerto.
B) a las minas de cobre.
C) a las salitreras.
D) a las industrias de vinos
24.-El valle de Aroma, en sus buenos tiempos, fue prósperoen:
A) minerales.
B) productos del mar.
C) frutas, hortalizas y verduras.
D) la crianza de ganado.

7. 25.-Larazón porque las madres y niños se quedaron enel valle después
de la celebración fue:
A) para cosechar lo que las chacras tenían sembradas.
B) porquelos niños(as) no quisieron regresar a la ciudad.
C) para cuidar a las abuelas, que manifestaban estar enfermas.
D) para que los niños(as) asistieran a la escuela
26.- El abueloPereale propuso al padre de Mamire que instalaraun
museoen su casa principalmente paraque:
A) pudiera obtener unos ingresos extras.
B) lo visitaran los turistas.
C) se entretuviera en otra actividad.
D) mantener vivos los recuerdos quedejarían a los nietos.
27.- Los ancianos del valle, a pesar de estar tristes y recordar los tiempos
pasados, se alegrantodos los días:
A) al entonar antiguas tonadas.
B) cuando siembran maíz, ajo y papas.
C) al ver a Mamire camino a la escuela.
D) cuando regresan sus hijos delas salitreras.
28.- Lo primeroque hacía el maestroal iniciode semana en la escuela
era:
A) formar a Mamire.
B) izar la Bandera Nacional y cantar el Himno Patrio.
C) revisar las tareas.
D) reflexionar sobreel único alumno de la escuela.

8. 29.- Al padre de Mamire, los jóvenes atrapabrumas, le ofrecieronun
motorcitoeléctricoy un colector de energíasolar para:
A) instalara luz eléctrica en su hogar.
B) que sacara agua de un pozo.
C) los ayudara a atrapar brumas.
D) todas son correctas.
30.- Para que el maestrono se marchara y cerrarala escuela, las abuelas:
A) le llevaron hermosos regalos.
B) quisieron ser alumnas.
C) fueron a buscar a todos sus nietos.
D) construyeron un museo para que el profesor lo atendiera.
31.- Los jóvenes que llegaronal valle lo hicieronprincipalmentepara:
A) realizar cosechas de vides (uvas).
B) realizar experimentos en las salitreras.
C) llevar los adelantos tecnológicos al valle.
D) aumentar el verdede los valles.
32.- Las salitreras enel norte de nuestropaís se convirtieronenpueblos
fantasmas debido a que:
A) se acabó el salitre.
B) no había hombres jóvenes quetrabajaran en las salitreras.
C) el sueldo o salario era muy bajo.
D) los alemanes inventaron el salitre artificial.

9. 33.- El niño regabala chacra de sus abuelos maternos fallecidos
secretamente de supadre, porque su mamá:
A) estaba muy enferma y no podía hacerlo.
B) quería vender esas tierras con el sembrado.
C) no quería dejar morir las tierras de sus padres.
D) no tenía el tiempo para realizarlo
34.- Una de las cosas que hizola abuela Gregoriaparaevitar que Mamire
se fueradel vallefue:
A) asistir a la celebración del pueblo.
B) cocinarle deliciosos platos a su hijo.
C) organizar una gran celebración familiar.
D) hacerse la enferma.
35.- Todos los abuelos del valle, uno a uno, y con ayuda del profesor le
enseñarona losniños que asistíanenese momentoa la escueladel valle:
A) lo más importante de la fiesta de la Santa Cruz, por ser una fiesta
religiosa.
B) lo que cada uno sabía sobreel valle.
C) de cómo crear un museo con todo lo que encontraran en el valle.
D) de lo que se puede realizar en familia

10. I.- Escribeel número de la columna A en la columna B según corresponda
a lo que los abuelos y abuelas del valle enseñaron a Mamire: (9 puntos)
Columna A columna B
1. Abuela Gregoria. _____Los colores de la montaña.
2. abuela Ocsa. _____ El humor sereno.
3. abuelo Gamboa. _____ La seriedad de la vida.
4. abuelo Perea. _____ Secretos del riego.
5. abuelo Panire. _____ Los nombres de las
estrellas.
6. abuelo Contreras. _____ El canto.
7. abuelo Caipa. _____ A cazar liebres.
8. abuela Huarache. _____ Del rebaño y su
pastoreo
9. abuelo Ceballos. _____ Los misterios del valle.

11. III.- Responde.-
1.- ¿A dónde iban a trabajar los primeros hombres que se marcharon de
Aroma? (2 Puntos)
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2.- ¿Cuál es el nombredel libro que había leído Mamire en clases?
(2Puntos)
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3.- ¿Qué pretendían hacer los jóvenes “atrapa brumas” (2 Puntos)
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4.- ¿Por qué tuvieron que quedarseen el pueblo las madres y los niños
después que terminó la fiesta de la Cruz de Aroma?(2 Puntos)
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5.- ¿Con qué material las abuelas fabricaban flores para sus difuntos o
muertos?¿Por quéocupaban esos materiales? (3 puntos).
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12. 6.- ¿Qué pretenden hacer los jóvenes “atrapa brumas” en el valle? (4
puntos)_________________________________________________