Prueba para 1 básico

ColegioPolivalente RocketCollege
Los Limoneros4201 Macul
ProfesoraVioletaMardonesV noviembre
PruebaN°6 de Ciencias Naturalesde 1 básico
Fecha : Curso: 1 básico Puntaje
ideal ptos
Puntaje real: Calificación
Instrucciones:
Escribir solo con lápiz mina.
Escuchar antes de responder.
Nombre:
OA Indicador de evaluación Número de preguntas
OA 1 Identifican diferentes elementos que se encuentran en la
naturaleza.
1 -2-3
I.- Instrucción observa las imágenes de los elementos delpaisaje y luego
marca con una X la alternativa correcta.
1.- Según la imagen ¿Qué elemento se encuentraen la naturalezay que
correspondea un ser vivo?
a) b) c)

2.- ¿Qué elemento se encuentraen la naturaleza y corresponde a un
objeto del paisaje?
I II III
a) I y II
b) II y III
c) I II y III
3.-¿Cuál de los siguientes elementoscorresponden a seres vivos y
objetos que se encuentran en la naturaleza?
a) Carpa – palma- roca
b) Pino – palma – roca
c) Roca – carpa - pino.

OA Indicador de evaluación Número de
preguntas
OA 1 Reconocen diferencias entre los seres vivos y los
objetos
4-5-6
II.- Lee atentamente cada pregunta y marca con una x la alternativa que
consideres correcta.
4.- Según la imagen ¿En qué se diferencia una vaca de una roca?
a) La vaca come pasto y la roca no.
b) La vaca come pasto y la roca también.
c) La vaca y la roca caminan.
5.- ¿Cuál es la diferencia entre una planta y un ladrillo?
a) La planta necesita agua, el ladrillo no.
b) La planta no necesita agua y el ladrillo sí.
c) La planta necesita luz y el ladrillo también.

6.-¿Qué diferencia se observanen las imágenes?
a) El caballo está vivo la chaqueta no tiene vida.
b) El caballo es un ser vivo y la chaqueta también.
c) El caballo no es un ser vivo y la chaqueta si.
preguntas
OA 1 Reconocen como se reproducen los seres vivos según sean
vivíparos u ovíparo
7-8-9
III.- Lee atentamente cada preguntay luego marca con unaX la alternativa
correcta.
7.-¿Cuál de los siguientes animales es desarrollan en el vientre de la
madre?
a) b) c)

8.- ¿Cómo nacen las tortugas?
a) b) c)
9.-¿Qué animal se desarrolla dentro de un huevo?
a) b) c)

IV.- Identifica los animales según su cubierta corporalmarcandocon una
x la alternativa correcta.
10.-Según las imágenes ¿Qué animales tiene el cuerpo cubierto de
escamas?
I II III
a) I y II b) II y III c) I II III
11.-¿Qué animalito tiene el cuerpocubierto de piel húmeda?
a) b) c)
OA Indicador de evaluación Numero de preguntas
OA 1 Identifican animales de acuerdo a características comunes como
la cubierta corporal.
10-11-12

12.-¿Qué animalestienen el cuerpo cubiertode plumas?
a) b) c)
OA 1 Identifican las características de los seres vivos en las etapa de
desarrollo (nacen, crecen, se reproducen y muere).
13-14-15
III.- Observa y marca las imágenes en las cuales se puede observar el
desarrollo de los seres vivos.
13.- ¿Cuál es la imagen en la que se puede observar la reproducción de
una persona?
a) b) c)

14.- ¿Cuáles la imagen en la que se puede observar la muerte de una
planta?
a) b) c)
15.- ¿Cuáles la imagen en la cualse puede observar elnacimiento de
un pollito?
a) b) c)

AO Indicador de evaluación Número de preguntas
OA 1 Identifican las necesidades de los seres vivos (agua, aire y
alimento).
16-17-18
IV.- Lee atentamente y marca con una x la alternativa correcta.
16.- De acuerdo a la imagen de tu derecha ¿Qué le faltó a la planta para
sobrevivir?
I.- Tierra.
II.-Sol.
III.-Agua.
a) Solo I – II b) solo II y III c) I – II - III
17.- Según la imagen ¿Qué necesita el perrito para vivir?
a) Sol.
b) Comida.
c) Tierra.
18.- Observala imagen del ratón ¿Qué le faltó al ratón del frasco B para
vivir?
a) Aire.
b) Luz.
c) Tierra.
A B

OA 1 Reconocen que los seres vivos responden a estímulos del
ambiente.
19-20-21
V.- Observa la imagen y luego marca la alternativa que corresponda con
una X.
19.-¿Por quéla planta secierracuando la moscase posa en susuperficie?
a) La moscabusca alimento en la planta.
b) La planta abraza a la moca.
c) La planta se cierra al sentir
movimiento.
20.- ¿Por qué el chanchito de tierra sehace bolita cuando lo tocan?
a) Tiene sueño.
b) Por hambre.
c) Para protegerse.
21- Según la imagen¿Porqué la pupila disminuyesu tamaño con la luz?
a) Hay mucha luz.
b) Hay poca luz.
c) Esta oscuro.

OA 1 Reconocer los sentidos que utilizan para describir objetos
que constituyen la naturaleza.
22-23-24
VI.- Lee las siguientes preguntas y luego marca con una X la alternativa
que representa el sentido que se utiliza para conocer los objetos en la
naturaleza.
22.- ¿Cuáles el sentido que me permiten tocar una piedra y su textura?
a) b) c)
23.- ¿Cuáles el sentido que te permite observar una mariposa?
a) b) c)

24.- ¿Qué sentidos utilizas para escuchar el canto de un pajarito?
a) b) c)
OA 1 Ubican los órganos de los sentidos en el cuerpo 25-26-27
VII.-Ubica los órganosde los sentidos en el cuerpo,marcandocon una X
la alternativacorrecta.
25.- ¿Dónde se encuentraubicadala nariz?
a) Al centro de la cara.
b) En las orejas
c) Una a cada lado de la cabeza.
26.- Según la imagen ¿Cuáles el lugar que ocupan las orejas?
a) 1
b) 2
1
2
3

c) 3
27.-Segúnla imagen ¿En qué lugar encontramos el órganodeltacto?
a) En todo el cuerpo.
b) En las manos.
c) Solo los pies.
preguntas
OA 1 Identificanejemplos perjudiciales para lo
sentidos
28-29-30-31
VIII.- Identifica las acciones que perjudican los órganosde los sentidos
28.-¿En cuálde las imágenes se observauna acción perjudicialpara el
sentido de la audición?
a) b) c)

29.-¿Cuálde las acciones esperjudicialpara la vista?
a) b) c)
30.-¿Cuálde las imágenes muestra una acciónperjudicial para elsentido
del olfato?
a) b) c)
OA 1 Reconocen situaciones donde el uso de los
sentidos nos previene de situaciones en el
hogar, en las calles y la escuela.
31-32-33
IX.- Instrucciones lee las siguientes preguntas y marca con una X la
alternativa correcta.
31 .- ¿Qué me permite prevenir el sentido de la vista si cruzo la calle?
a) Prevenir que te atropellen en la calle.
b) Percibir el mal olor de la basura.
c) Sentir el calor del sol.

32.- Si estoy en la escuela y me cubro los oídos ¿Qué te puede ocurrir?
a) No poder ver a los compañeros.
b) Quedarte sin recreo por no escuchar el timbre.
c) Quedarte sin comer.
33.- ¿Qué me permite prevenir el sentido del olfato cuando estoy en mi
casa?
a) Te avisa si se está escapando el gas.
b) Te avisa que el agua está caliente.
c) Avisa que la luz está apagada.
OA 11 Identifican el ciclo diario y la diferencia entre el día y la noche. 34-35-36
X.- Instrucciones lee atentamente cada pregunta y luego marca con una
X la alternativa que corresponda.
34.- Según la imagen ¿En qué momento del día el Sol ilumina con mayor
intensidad?
a) b) c)

35.- ¿Cuáles son los astros que se observan en la noche?
I II III
a) I y II
b) II y III
c) I y III
36.- ¿Qué representa la imagen número 4?
a) Amanecer.
b) Anochecer.
c) Atardecer.
OA 11 Relacionan la luminosidad del cielo y la sensación térmica del
ambiente con la posición del sol
37-38-39
37.- ¿En qué momento del día necesitas estar más abrigado en otoño?
a) Tarde
b) Noche
c) Mediodía
1
3
2
4

38.- De acuerdo a la imagen ¿Cuál es la sensación térmica durante la
noche?
a) Frio.
b) Calor
c) Templado.
39.- ¿Cuál es la sensación térmica del Sol en la mañana en verano?
a) Frio.
b) Caluroso.
c) Templado.
OA 11 Comparan características del día y de la noche 40-41-42
X.- Lee atentamente cadapreguntaluego marca con una X la alternativa
correcta.
40.- ¿Qué tienen en común eldía y la noche?
a) Ambos tienen la misma iluminación.
b) Tienen la misma temperatura.
c) Ambos permiten ver cuerpos celestes en el cielo.

41.-¿Cuáles la diferenciaentre el día y la noche?
a) Durante el día la temperatura es mas alta que en la noche.
b) Durante el día la temperatura es mas baja y durante la noche sube.
c) Durante el día y la noche la temperatura es la misma.
42.- ¿Qué astros encontramos durante la noche que no se ven durante el
día?
a) Sol y luna
b) Sol y planetas
c) una y estrellas.

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Los limoneros 4201 Macul
Profesora Violeta Mardones V. noviembre
preguntas
OA
11
Identifican las actividades o los cambios seres vivos
como plantas animales durante el dia y la noche.
43-44-45
43.- ¿Por qué los agricultores trabajan durante el día?
a) Tienen una vida nocturna.
b) Porque necesitan la luz solar para cosechar.
c) Son nocturnos y hacen una excepción
44.- ¿Qué le ocurre a la flor rayito de sol cuando anochece ?
a) Se cierran
b) Mueren.
c) Crecen.
45.- Observa la imagen y luego responde:
¿Qué actividad está realizando el niño?
a) Jugando
b) Durmiendo
c) Despertando

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Profesora Violeta Mardones V. noviembre

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