Prueba seres vivos 1° basico
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Este documento presenta una prueba de ciencias naturales para estudiantes de primer año básico. La prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para reconocer seres vivos e inertes, y clasificar seres vivos según su hábitat, forma de desplazamiento y cobertura corporal. Contiene seis preguntas que piden identificar características de diferentes animales a través de marcaciones, encierros, dibujos y pintura.
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Guías invertebrados 2° básico
Este documento presenta información sobre los invertebrados para estudiantes de 2o año básico. Explica las características generales de los invertebrados y luego se enfoca en moluscos, insectos, arácnidos y crustáceos de forma individual, describiendo sus características clave y dando actividades para que los estudiantes observen y clasifiquen imágenes de cada grupo.
Prueba coef. 2 cs. naturales 2° básico el agua. nov.2016
Este documento es una prueba de Ciencias Naturales sobre las propiedades del agua. Contiene preguntas para evaluar la habilidad de los estudiantes para extraer información, relacionar e interpretar información, y reflexionar sobre el texto. Las preguntas van desde un nivel elemental hasta un nivel avanzado e incluyen identificar los estados del agua, determinar si las afirmaciones sobre sus propiedades son verdaderas o falsas, ordenar imágenes que muestran el ciclo del agua, y explicar procesos como la evaporación y la fus
Nb2 evaluacion geometria
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Guia estudiante historia 1 basico
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Prueba de historia planos y mapas
Este documento presenta una prueba de Historia y Geografía para estudiantes de segundo básico. Consiste en 5 ítems que evalúan la orientación espacial, la lectura de planos, la ubicación de Chile en un mapa mundial y sudamericano, y la identificación de regiones y capitales de Chile. El estudiante debe completar afirmaciones con conceptos espaciales, identificar símbolos en planos, colorear áreas en mapas, y responder preguntas sobre los límites y ubicación de Chile y sus regiones.
Evaluación Ciencias Naturales Cuerpo Humano 2º Básico
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Prueba Ciencias Naturales: Unidad: Las Plantas y Animales. 1 básico
La prueba evalúa el reconocimiento de objetos naturales, seres vivos y sus necesidades. Los estudiantes deben identificar las partes de las plantas, cómo absorben agua y luz, y cómo se reproducen y transportan el agua. También deben reconocer cómo se mueven los animales terrestres y identificar partes de plantas y animales en imágenes.
Prueba de ciencias 23 nov.
Este documento presenta una prueba de ciencias naturales para estudiantes de segundo básico. La prueba contiene preguntas sobre fenómenos del tiempo atmosférico y estaciones del año. Los estudiantes deben identificar si afirmaciones sobre precipitaciones, viento, nubes y temperatura son verdaderas o falsas. También deben clasificar palabras relacionadas con el clima como nube, temperatura y viento. Por último, deben asociar instrumentos como pluviómetro, veleta y termómetro con los fenómenos que miden
Prueba primero basico
Este documento presenta una prueba de ciencias naturales para estudiantes de primer año básico. La prueba contiene preguntas sobre temas como el universo, la Tierra, la Luna y el Sol, así como preguntas sobre seres vivos y su interacción con el medio ambiente. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen conceptos como los cuadrúpedos, los hábitats acuáticos y terrestres, y las necesidades básicas de los seres vivos como la luz, el agua y el alimento.
Prueba de historia primero básico
El documento presenta una prueba de historia, geografía y ciencias sociales para estudiantes de primer año. La prueba contiene 20 preguntas de selección múltiple sobre temas como la identidad personal, características individuales, gustos e intereses propios y de compañeros. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de su identidad.
Prueba los animales 1º básico
El documento presenta las instrucciones para responder una prueba de Ciencias Naturales sobre animales. Los estudiantes deben dibujar animales grandes y pequeños, identificar animales de acuerdo a su hábitat, encerrar la alternativa correcta sobre cómo se desplazan diversos animales, y unir animales con su cobertura corporal.
Guia repaso los materiales 1ro basico
Este documento presenta una guía de repaso para primer año básico sobre las propiedades de diferentes materiales. Incluye un ejercicio para emparejar materiales con sus propiedades características, otro para identificar qué le ocurre a diferentes materiales cuando son expuestos al agua, calor u otras fuerzas, y uno final para colorear objetos según su permeabilidad.
prueba matematica segundo basico
El documento presenta un examen de matemáticas sobre multiplicaciones. Contiene 20 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo sobre situaciones que involucran multiplicaciones para determinar la cantidad total. También incluye ejercicios de completar tablas de multiplicar y representar operaciones como multiplicaciones. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos como conteos de números, propiedades de la multiplicación y su aplicación para resolver problemas.
Guia de sintesis unidad 1 necesidades de los seres vivos. 1º Básico
El documento proporciona una guía de síntesis para una unidad sobre seres vivos para estudiantes de primer año básico. Incluye instrucciones para actividades como pintar y dibujar seres vivos y sus necesidades, identificar cuales pueden reproducirse y crecer, y cuales necesitan aire para vivir. También incluye espacios para dibujar el crecimiento de plantas en el hogar y como crece un bebé.
315008353 prueba-de-historia-segundo-basico
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Prueba Historia, geografía y ciencias sociales de 1 básico de
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Prueba ciencias unidad 5 el día y las estaciones
Este documento es una prueba de ciencias naturales sobre el día, la noche, las estrellas, el sol, la luna y las estaciones para estudiantes de primer grado. Contiene preguntas como identificar afirmaciones como verdaderas o falsas, nombrar cuerpos celestes, identificar cuales se ven de noche, emparejar actividades con el día o la noche, y describir cambios en las estaciones y el clima. El documento también incluye una tabla de especificaciones con los objetivos de aprendizaje evaluados.
Cs. naturales 1 basico
Este documento presenta una evaluación de ciencias naturales para estudiantes de primer año básico. La evaluación contiene 24 puntos y cubre objetivos como distinguir objetos inertes de seres vivos, identificar características y estructuras de plantas y animales, y reconocer especies nativas de Chile. La evaluación consta de cuatro secciones que prueban la comprensión de estas ideas a través de preguntas de selección múltiple, completar oraciones verdadero/falso y emparejar imágenes.
Ciencias naturales animales y plantas de chile 1º básico
La guía de aprendizaje introduce a los estudiantes a la diversa flora y fauna de Chile, incluyendo plantas como la araucaria, copiapoa y palma chilena, y animales como el puma, chinchilla, rana de Darwin y cóndor. Los estudiantes deben transcribir y colorear los nombres, dibujar la flor nacional copihue, e imaginar un hábitat con una planta y animal chileno.
Prueba historia planos y mapas 2 basico
Este documento presenta una prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para estudiantes de 2° básico. La prueba incluye preguntas sobre puntos cardinales, tipos de mapas, y actividades para interpretar un plano de la ciudad y un mapa de Chile, como identificar ubicaciones, lugares importantes, y características geográficas.
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Esta evaluación recoge información acerca del origen del día y la noche, duración y las actividades que se realizan durante el día y/o la noche.
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Prueba ciencias-naturales-primero-basico-materiales-y-sus-propiedades
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Prueba zona naturales de Chile 2°
Este documento es una evaluación de historia sobre las zonas naturales de Chile. Consiste en preguntas sobre la identificación de zonas, paisajes, relieve y climas de Chile. Los estudiantes deben nombrar zonas de Chile, ordenar paisajes de norte a sur, identificar imágenes con su clima y ubicación correspondiente, y vincular imágenes con sus nombres. Finalmente, deben dibujar un paisaje que incluya cordillera, mar, vegetación abundante y volcán.
Prueba consonante m
La prueba evalúa habilidades fonéticas y de lectoescritura en estudiantes de primer grado. Consiste en seis actividades que prueban la identificación y transcripción de sílabas iniciales y finales con sonidos de M y L, la lectura y unión de palabras relacionadas con esos sonidos, y el uso adecuado de artículos como esa y es según dibujos provistos. El objetivo es evaluar el dominio del sonido inicial y final silábico y habilidades de lectura, escritura y gramática a nivel introductor
Prueba de ciencias naturales a
Este documento es una prueba de ciencias naturales para estudiantes de primer ciclo básico. La prueba contiene seis preguntas que evalúan la habilidad de identificar el tipo de desplazamiento, hábitat y cubierta corporal de seres vivos, así como reconocer reacciones a estímulos y comprender textos de manera comprensiva. Los estudiantes deben marcar sus respuestas en tablas, emparejando opciones y completando oraciones.
Diagnóstico Ciencias 5°
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de ciencias naturales para estudiantes de 5° básico. Contiene preguntas sobre temas como la clasificación de seres vivos, sus características y su interacción con el ambiente. Evalua conceptos como vertebrados e invertebrados, reproducción ovípara, extinción, y la necesidad de los seres vivos de elementos bióticos y abióticos para vivir.
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Prueba seres vivos 1° basico
- 1. ©Liceo Comercial CamiloHenríquez Prof. María Fernanda Córdova Prueba de Ciencias Naturales 1° básico Nombre: ___________________________________________ fecha: ____________ Puntaje total: 23 puntos Puntaje obtenido: ………………… Objetivo: * Reconocer y diferenciar seres vivos de seres inertes. * Clasificar seres vivos según su hábitat, desplazamiento y cobertura corporal 1. Marca con una x a los que necesitan agua y aire para vivir. 2. Encierra a los seres vivos 3. Encierra los animales que no están en su hábitat. Nota
- 2. 4. Dibuja un animal que se desplacen con aletas y uno que se desplacen con patas. Con aletas Con patas 5. Pinta con azul a aquellos animales que tienen escamas, con rojo a los que tienen plumas, con amarillo a los que tienen pelos como cubierta corporal y con verde a los que no tienen su piel cubierta.
- 3. 6. Dibuja el hábitat de estos animales
- 4. 6. Marca con una x según corresponda el tipo de desplazamiento de cada animal Animal Vuela Nada Camina Repta