2. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medo ambiente
9:sociales

3. 1:Con el fin de controlar la velocidad de los automóviles dos agentes de
tránsitos se ubican a 150 metro de distancia el uno de otro un auto pasa en
frente del primer agente a las 8:15 am del segundo agente las 8:16 am la
velocidad del auto es –
A 150 m /seg
B 150 k/min
C. 9k/horas
D 90K/HORA

4. 2.Si la velocidad máxima permitida de lugar es de 15 k/horas se puede
afirmar que
A se debe imponer sanción al conductor pues estaba excediendo el limite
B el auto va junto en el limite de velocidad
C . es posible q incremente la velocidad sin ser sancionada
D el auto debe conservar la velocidad q lleva

5. 3: quiero invitar a caramelos a 14 amigos para repartir 7 cada uno y quedarme
con otros 7 ¿Cuántos tendré q comprar?
A 98
B7
C .105
D 14

6. 4:profesor debe q repartir 180 caramelos q contiene una bolsa entre los 19
alumnos q somos en clase ¿ cuantos caramelos nos tocara a cada
uno?¿cuanto sobraría?
A 30 y 10
B 10 y 30
C 130 Y 52
D 52 y 30

7. 5:para la fiesta de fin de curso se han comprado 3500 latas de refresco para
los 277 alumnos y 23 profesores s¿Cuántas latas nos tocaría cada
uno?¿cuantos sobrarían?
A 11 y 3300
B 200 y 11
C 11 y 23
D 11 y 200

8. 6:son ecuaciones en las q algunos o todos los coeficientes de las incógnitas a
las cantidades conocidas q figuran en la ecuación esta representadas por letras
estas letras suelen ser A,B,C,D,M Y N SEGÚN CONSTUMBRE representado x
incógnitas. Como se llaman estas ecuaciones
A. ecuación literales enteras
B ecuaciones literales
C una ecuación
D ecuación entera

9. 7:es un conjunto de todos los puntos en el plano tales q su diferencia sus
distancias a dos puntos fijos es una constantes hace referencia a
sus
A. hipérbola
B coordenadas
C conjuntos
D intervalos

10. 8:cual es el numero q tiene por lo menos un divisor distinto del mismo y de la
unidad
A.Todo numero compuesto tiene mas de dos factores y se puede
descomponer de un modo único en un producto de factores primos este esA
numero digital
B .numero entero
C. numero sexagesimal
D. numero compuesto

11. 9: como se llama una ecuación o una identidad a la expresion q esta a la
izquierda del signo de igualdad o identidad y según el miembro de la expresion
q esta a la derecha así en la ecuación 3x-5=2x-3 el primer miembro es 3x-5 y
el segundo miembro es 2x-3 como se llama esta ecuación
A identidad
B termino
C. miembro
D. Ecuación

12. 10: si ninguna de ellas es vertical la pendiente son reciprocas y de signo
contrario es decir q 2 rectas dependientes reciprocas estas pendientes se
llaman
A pendientes d rectas paralelas
B pendientes de rectas perpendiculares
C pendientes de una recta horizontal
D pendientes de una recta vertical

13. 11. La ejendrada de una recta q se traslada paralela/na otra es por
consiguiente el lugar geométrico de los puntos q equidistan de una recta fija
como se llama
A superficie cilíndrica
B superficie cónica
C superficie convencida
D superficie curva

14. 12: afirman q los segmentos q varias rectas paralelas determinan en 2 rectas
secantes son proporcionales como se llaman estas teorías
A teoría de la altura
B teoremas del calentamiento
C teoremas de tales
D teoremas del binomio

15. 13: estudia la propiedad de las figuras geométricas con los recursos análisis fue
creada simulta/ por descarte y por carnet
A geometría analítica
B geometría
C geometría descriptiva
D geometría elemental

16. 14:parte de las mecánicas q trata del equilibrio de los fluidos son
A hidropotenusa
B hidrodinámica
C hidrómetro
D hidrostática

17. 15. Tomas Pedro Jaime Susana y julia realizaron un test. Julia obtuvo mayor
puntuación que tomas Jaime puntuó mas bajo que Pedro pero mas alto que
Susana y Pedro logro menos punto que tomas ¿Quién obtuvo la puntuación
mas alta?
A. Tomas
B. Susana
C. Julia
D. Pedro

18. 16. Si fueran 2 horas mas tarde faltaría para la media noche la mitad de lo
que faltaría si fuera una hora mas tarde ¿Qué hora es ahora?
A, 6
B. 12
C. 3
D. 9

19. 17. Cual es el numero que es la mitad de la cuarta parte de la decima
parte de 400
A.80
B. 200
C. 5
D. 120

20. 18. En una hilera de 4 casas Brown viven en el lado de los Smith pero no al
lado de los bruce si los bruce no viven al lado de los jones ¿quienes son
los vecinos inmediatos de los jones?
A. Los Brown
B. Los Smith
C. Los Brown y los Smith
D. Es imposible averiguarlo

21. 19. A lanzar 2 dados ¿Cuál es la probabilidad de que las caras orientadas
hacia arriba sumen un total de 6 en 2 ocaciones consecutivas?
A. 8/1296
B. 10/1296
C. 16/1296
D. 25/1296

22. 20. Indique el numero que por lógica completa la serie 2,3,5,9,17
A. 30
B. 28
C. 36
D. 33

23. 21. Si A*B igual a 24;C*D=32;B*D=48;B*C=24¿Cuánto es A*B*C*D?
A. 480
B. 576
C. 744
D. 768

24. 22. A es mas joven que B ;C es mas viejo que A;D es mas viejo que C ¿Cuál
de las siguientes afirmaciones es cierta?
A. C es mas viejo que B
B. B es mas viejo que C
C. A es mas viejo que D
D. D es mas viejo que A

25. 23. Jorge tiene tantos hermanos como hermanas sin embargo una hermana
tiene el doble de hermanos que de hermanas ¿Cuántos chicas y chicos
hay en la familia?
A. 3 hombres y 3 mujeres
B. 4 hombres y 3 mujeres
C. 2 hombres y 2 mujeres
D. 3 hombres y 2 mujeres

26. 24. Un cubo de madera de 30 cm de lado se pinta completamente de
rojo, luego se cierra en 27 cubitos de 10 cm de lado cada uno¿ Cuántos
serán los cubitos cerrados que presentaran solo 2 caras pintadas?
A. 8
B. 12
C. 4
D. 2

27. 25. Carmen pulsa 50 caracteres cada 10 segundos mientras rosa no pulsa
mas de 40 en el mismo tiempo ¿Cuánto tiempo emplearan entre las 2 para
pulsar 360 caracteres en total?
A. 12 seg
B. 50 seg
C. 35 seg
D. 40 seg

28. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

29. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

30. EL FUTURO CUMPLE 30 AÑOS
Un piloto de bombardero b-17 durante la segunda guerra mundial y mas tarde
guionistas de series televisivas del oeste posibilito los viajes espaciales a
velocidades lumínicas desarrollo un sistema capaz de transportar seres
humanos gracias a la sepacion molecular, convenio los teléfonos
celulares, proyecto la primer generación de maquinas inteligentes y construyo
notablemente a la exploración d buena parte del universo

31. 1:se considera el viaje a la estrella con una relación
A fantástica porque en ella se utiliza efectos q posibilitan la exploración de un
mundo irreal
B de ciencia ficción como base una argumentación científicas
C experimental porque fue la primera en su genero q se realizo para
televisión
D maravillosa porque su creación tiene un esplendor

32. 2: con el titulo “el futuro cumple 30 años” el autor hace alusión
A: a los adelantos espaciales
B: a la cantidad de años q lleva la serie viaje a las estrellas
C: al recorrido q ha realizo la nave Enterprise por el espacio
D: a los viajes q ha realización la nave Enterprise a otros planetas

33. HISTORIA DE FANTASMAS
Los 2 fantasma uno azul y otro blancos se encontraron frente a la caverna
consabida se saludaron en silencio y avanzaron un buen treño sin pisarse las
sabanas cada uno Sumido en sus cavilaciones
LOS FANTASMAS “IMAGINACION O REALIDAD”
Todos hemos escuchados en algunas ocasiones historias sobre fantasmas estas
historias las creíamos total/ cuando éramos niños , porque nuestra fantasía
imaginación permitía aceptar facil/ tanto fantasmas como duendes y seres
fantásticos

34. 3: el tema q se desarrollo en el texto históricos fantasmas es
A: la existencia de la vida después de la muerte
B: el encuentro de la victima y sus verdugos después de morir
C: el odio es un sentimiento q muere con el cuerpo
D: los anteconismos sobreviven a la muerte

35. 4: el texto se inscribe en el tiempo
A narrativo
B expositivo
C argumentativo
D poético

36. 5: el tema del texto los fantasmas “imaginación o realidad” es
A los seres fantásticos
B: la interpretación equivocada de situaciones cotidianas
C las reaciones traumáticas
D el fenómeno de al aparición de fantasma

37. 6:el texto se escribe en tiempo
A informativo
B descriptivo
C expositivo
D argumentativo

38. 7: cuando el autor del texto uno se refiere a “sabanas impulta”
A un imposibilidad de manchar el alma
B un calificativo de menosprecio
C una intension de resaltar la capacidad del perdón
D una comparación de los 2 fantasmas

39. 8: cuando el autor del texto 2 afirma q los hemos escuchado en alginas
ocasiones históricas sobre fantasmas” están utilizando un”
A razonamiento por analogía
B argumento por lo concreto
C recursos a la tradición
D testichismo de masas

40. La santa campaña es una comitiva formada por almas en penas .
Cuan el Atardecer los últimos rayos del sol jugueteaban a esconder la luna y
el color del bosque del perder algo se empieza a mover algo o lo lejos se ve
9: el tema que se desarrollo en el texto es:
A . El significado de una leyenda
B: la adaptación musical de una historica mitológica
C: el origen legendario de un tema musical
D: la existencia de la santa compañía

41. 10: la expresión es hermosa fiero es:
A: una hipérbole del mar
B: una metáfora del mar
C: un plenasmo sobre el mar
D:una personificación del mar

42. 11: de acuerdo con el contenido el texto es un
.
A:articulo expositivo porque explica un tema
B: cometario porque valora un tema anterior
C: articulo divulgativo porque espone un conocimiento
D: narración o evento actualidad

43. 12: la propuesta de sentido que hace el texto se apoya principalmente en:
A: la definición de términos
B: la explicación de simbolos
C: el uso de figuras retoricas
D: emplificacion de tema

44. 13: se puede deducir que la intención comunicativa del autor es:
A: exaltar la cantidad de las letras
B: demostré la importancia de la investigación
C. Exponer la presencia de leyendas
D: explicar el significado de la leyendas de la santa compañía y sus simbolos

45. Las musas
Las musas o la musa por que son unas y varias a la vez son hijas de Zeus
mnemosini.el mito memora que cuando Zeus hubo vencido a los titanes
consultado los restantes dioses sobre si faltaba algo, habrán respondido
que era menester la precensia de seres que con sus cantos celebraran la
gloria imperecedera de Zeus fue entonces cuando surgieron las musas y
surgieron precisamente de la unión de Zeus y Mnemosine quien en cierto
modo respresentaba la memoria de la victoria de Zeus
.

46. 14. En que expresión del primer párrafo” habrán respondido que era
menester la presencia de seres con que sus cantos celebraran la gloria”
imperecedera de Zeus la palabra subrayada puede remplazarse sin
cambiar el sentido del enunciado por.
A. Imprescindible
B. Comprensible
C.Imposible
D.Razonable

47. 15En la expresión habrían respondido que era menester la presencia de
seres que con sus cantos celebraran la gloria imperecedera de Zeus: fue
entonces cuando surgieron la musas el uso de la letras cursivas cumplen
la función de
A. Mostrar una intención irónica por parte del autor
B. Situar de manera textual lo dicho en otro idioma por lo dioses
C. Hacer énfasis en una afirmación enunciada por los dioses
D. Distinguir expresiones traducidas de otro idioma

48. 16. del texto anterior se puede deducir que las musas surgieron para
celebrar con sus cantos
A. la victoria de Zeus sobre los titanes
B. la gloria de todos los dioses
C. la unión de Zeus Mnemosine
D. De la gloria imperecedera de los titanes

49. 17. el autor del texto anterior cita para
A. generalizar su posición atraves de un ejemplo.
B. sustentar su posición atraves de lo dicho por una autoridad en el tema.
C. explicar su posición sobre el tema atraves de una relación causa efecto.
D. contradecir su posición atreves de lo dicho por una autoridad en el tema.

50. 18. en el texto anterior se cita la llegada de homero como uno de los
primeros testimonios del culto a la musa porque
A. el poeta canta a la musa
B. la musa canta al poeta
C. la musa canta su facultad poética
D. el poeta canta inspirado por la mus
A. narrativo
B. poético
C. dramático
D. argumentativo

51. 19. en el tercer párrafo las comillas cumplen una función de
A. citar lo escrito por otro autor
B. enfatizar el sentido de una expresión
C. citar lo dicho por otro autor
D. enfatizar el sentida de algunas palabras

52. 20. Por la forma como se presenta la información se pude decir que el texto
anterior es de carácter
A. narrativo
B. poético
C. dramático
D. argumentativo

53. 21. el autor del texto anterior plantea una reflexión sobre el periodo
A.clasico ya que caracteriza un aspecto de la mitología grecolatina
B. romantico ya que enaltece y exalta la libertad creativa del poeta
C.surrealista ya que escribe una estética que supera la racionalidad
D. realista ya que retrata con fidelidad el conflicto estético del poeta

54. 22 .al final del cuarto párrafo en la expresión “mientras ellas me ordenaban
celebrar la raza de los bienaventurados siempre vivientes” la raza de la
cual se hace referencia es la de
A. los dioses
B. los pastores
C. las musas
D. los poetas

55. 23 . el pero con el cual se inicia el cuarto párrafo del texto anterior
introduce una información que
A. tiene una relación de igualdad con lo planteado anteriormente
B. expresa una contradicción entre lo que se ha dicho y lo que se va a
decir
C. especifica lo que se ha dicho anteriormente
D. niega la información que se ha suministrado con anterioridad

56. 24. la tesis central del texto anterior plantea que la musa era
A. una composición de genero poético y musical
B. una divinidad que habita en el panteón olímpico
C. quien inspiraba al poeta y habla través de el
D. sinónimo de canto celebrante poesía y música

57. 25. la información del texto anterior se encuentra organizada de siguiente
forma
A. testimonios literarios del culto a la musas tres posibles testimonios dela
palabra “musa” origen y conclusión
B. introducción al culto de la musas etimología de la palabra “musa”
testimonios literarios o origen y conclusión
C. etimologia de la palabra musa origen testimonios literarios introducción
al culto y conclusión
D. origen de la musas 3 posibles sentidos de la palabra “musa” primeros
testimonios literarios y conclusión

58. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

59. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

60. En el enunciado de estas preguntas se plantea una situación a partir de
esta, usted debe escoger la opción que complementa mejor el enunciado
teniendo en cuenta que su organización y coherencia sean correctas.

61. 1. Paul and his paughter annie are looking at some family pictures ha says
A. I used to had long hair when I was younger
B. When I was younger, i used to have long hair
C. I use to had long hair . when I was younger
D. When I was younger, I use to have long hair

62. 2. Carol and francis are talking about the changes in temperature over the
last few days carol says:
A. Yesterday was more hot than today
B. Yesterday was as hotter as today
C. Yesterday was much hot than today
D. Yesterday was hotter than today

63. 3. One hundred years of solitude is a famous novel by Gabriel Garcia
marquez. People all over the world have been able to read it because
A. It have been translated into different languages
B. It has been translate into different languages
C. It has been translated into different languages
D. It have been translate into different languages

64. 4. Paul has just fuound a good job. Today was his first day friend George
asks
A. How is your job new paul
B. How are your new job paul
C. Paul how is your new job
D. Paul, how are your job new

65. 5. The intention of the first paragraph of the text is
A. To correct the idea people have about the origin of pasta
B. To explain in how people all over the world eat pasta
C. To compare different types of sauces used with pasta
D. To support the traditional concept we have about pasta

66. 6. According to the context the underlined word starter means
A. Someone who begins something
B. Sweet food eaten at the end of a meal
C. Something that begin an activity
D. Food served as the first part of a meal

67. 7. Lisa is going to lend her camera to her friend mike she wrote him a
note
Mike don’t forget that it uses up batteries very quickly so please be
sure you tom it off when you aren’t using it try to keep it in the case
especially it you take it to the beach
In the note Lisa is
A. Advising
B. Informing
C. Describing
D. Veryfying

68. 8. This means
A. You cannot day any of your bills now
B. You should no play for your invitation cards
C. You may not put any posters up here
D. You must not post any letters to this address

69. 9. An adequate definition for the underline word for would be.
A. The hard outer covering of some animals
B. The flexible outer covering of a human or animals body
C. The nick hairy outer layer of some animals
D. The natural outer layer witch covers a person or an animal

70. 10. The underlined sentence thousands of people have turned in ther for
hats jackets stoles and coats to safe office suggest that
A. People rejected safe claim
B. People didn’t care about safes invitation
C. People didn’t answer safes demand
D. People respond to safes request

71. 11. According to the context this can be found in
A. an encyclopedia entry
B. a newspaper article
C. an ecology bulletin
D. a fashion magazine

72. En estas preguntas el enunciado es un dialogo incompleto usted debe
escoger la obcion que cumple el dialogo en forma lógicas y coherentes
12: Peter and mary are having a partí tonight
Peter .oh no! It started rainig and it s time to leave for the party ten minutes
later
Peter Mary you called a taxi is it coming?
Mary yes thinkso
A:it wouldn t arrive at any moment
B:it should arrive al any moment
C:it should t arrive al any moment
D:it would arrive at any mimrnt

73. 13: margie is trying to do so me thing different this weekend
Margie im bored mayi go shopping with you ?
Nancy yes of course do you enjoy shlets opping?
Margie no too much but ___________
Nancy ok lets go i need to buy a new pair of shoes
A:llove watching televisión ot weekends
B:I have staying at home at weekends
C:i adore visiting walls and supermarkets
D:i love spending saturdays in bed

74. Comprensión de situaciones
En el enunciado de estas preguntas se plantea una situación a partir de
las cuales se formula las preguntas deben leer cuidadosamente para que
les des su respectiva respuesta
14:when i was coming to my job i tripped over a man i was in a hurry i was
embarrassed to feel better
A.I said to him sirry it was nothing
B:I just continue my way and forgot
C:i explained to him that i was in a hurri
D:i apologized and tolt him that i was in a hurry

75. 15:two men are talking aboul camila s appearance she has changed a
lot one of them says
A.IF you saw her now you would hardly
B:i she didnt answer she must have been exercising
C:if i had her phine number i would invite her for a walk
D:if she drank more water she couold be thiner

76. 16.Alfred had a job interview at ibm his wife asked him about his performance
he answered
A:the director saind i could star working nezt Monday
B:the director says i can starting work next Monday
C:the director saind me i could start work next Monday
D:the director say me to start

77. 17:two people are talking about tourist places in colombia
A:I has visited park tayrona twice
B:i have visited tayrona park thres times
C:i has visited
D.I heve visiting park tayrona on three occasions

78. 18:two women are new member of a gym they are talking about food
habits?
A:i drink many water everyday
B:i drik a few of water everyday
C:i dring lots of water everyday
D:I drink any water everyday

79. 19: The doctor secretary asks the patient how he apeells hame
A:how does you spell your name ?
B:how do you spell your name?
C:how your name?
D:how your name spell do you?

80. 20:construccion de parrafos
Patty is describing kinchen
1.The fridge is near the store
2:the table is front of fridge and the stove
3:there are four chrs around the table
4:and the stove is near the window
A:2,1,3,4
B:2,1,4,3
C:1,4,2,3,
D:1,2,3,4

81. 21:mark is the only child in his family
1.Mark enjoys his vacation allot
2.He preter to play chess swim
3.He does n t like to watch tv films or play team games
4.Probably mark is a very introverted voy
A:4,1,3,2
B:1,3,2,4
C:4,3,2,1
D:1,2,4,3

82. DIALO INCOMPLETO
En estas preguntas el enunciado es un dialogo incompleto usted debe
esger la opcion que lo complete en forma logica y coherente
22:sally is seven old she is walchig a tv program her mother advised her
about it
Mother what are your watching
Sally
Sally:ahorro film
Mother: ____________
Sally :why
Mother:because they can make you feel narvous
A: Yous should watch more horror films
B:you should not watch horror films
C:you could watch that program a night
D:you could not watch?

83. 23:paula is asting andrea abaut her hair paula your hair is beatifull do you
wash it every day:
Andrea :no not really
Paula :________
Andrea abaut theree times a week
A:how long do you spend doing it?
B:when do you do it ?
C:how long have you done it?
D:how often do you do it?

84. 24:when i was coming to my job i tripped over a man i was in a hurry i was
embarrassed to feel better
A:i apologized and tolt him that i was in a hurry
B:I just continue my way and forgot
C:i explained to him that i was in a hurri
D.I said to him sirry it was nothing

85. 25.According to the context the underlined word starter means
A. Something that begin an activity
B. Someone who begins something
C. Sweet food eaten at the end of a meal
D. Food served as the first part of a meal

86. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

87. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

88. 1. Los virus tienen estas características excepto
A. Poca capacidad de adaptación
B. Multiplicarse aceleradamente
C. Sufrir mutaciones
D. Propagarse de un individuo a otro

89. 2. Un virus que ingresa en un organismo no se puede matar porque
A. El organismo no es capaz de combatirlos
B. Es inmune a los medicamentos
C. Hay que mar también al organismo infectado porque tienen el mismo ADN
D. Ningún medicamento puede atacar la capsula de proteínas que envuelve
al virus

90. 3. Un organismo puede soportare el ataque de un virus por que excepto
A. Se logro matar al virus con medicamentos
B. El virus abandono el organismo
C. El organismo tenia anticuerpos contra ese virus porque ya había sufrido la
enfermedad
D. El organismo tenia anticuerpos contra ese virus porque fue vacunado

91. 4. Los antivirales se usaron por primera vez para combatir a este
microorganismo patógeno
A. VIH
B. Herpes
C. Influenza
D. Viruela

92. 5. A nivel mundial se desato alarma por la escasez de medicamentos para
tratar infecciones virales cuando apareció
A. Influenza porcina
B. La viruela
C. VIH
D. Herpes

93. 6. el daño que sufre una persona que cae en los trastornos alimentarios es
principalmente este
A. deja de proporcionarle al organismo materiales y energía
B. se mal nutre y afecta un sistema digestivo
C. se descompensa todo el funcionamiento del organismo
D. Todas las anteriores

94. 7. la diferencia entre la anorexia y la bulimia es muy estrecha sin embargo
hay un tipo de anoréxicos con mas propensión a llegar al la bulimia estos
son
A. los anoréxicos restrictivos
B. los anoréxicos radicales
C. los anoréxicos purgativos
D. todos los anoréxicos

95. 8. una persona que sufre trastornos alimentarios los primeros síntomas que
presentan son los
A. sistemas comportamentales
B. Csíntomas fisiológicos
C. síntomas sicológicos
D. síntomas patológicos

96. 9. una persona que sufre trastornos alimentarios presenta síntomas
fisiológicos como estos excepto
A. la alteración en su frecuencia cardiaca
B. desordenes del metabolismo
C. desequilibrio hormonal
D: menstruaciones muy abundantes

97. 10. El sistema endocrino de los pacientes con trastornos alimentarios
presentan fallas y por este motivo se presenta
A. Niveles muy altos en la producción de algunas hormonas
B. usencia en la producción de algunas hormonas
C. Bajos niveles de algunas hormonas
D. Un desequilibrio hormonal

98. 11 poblaciones de insectos A y B que viven en el mismo sitio pueden
consumir la misma planta sin que exista competencia por el alimento si
A. La B muerde los frutos y la A lo chupa
B. La A se alimenta en el día y la B en la noche
C. La B es de menor tamaño que la A
D. la A se alimenta de las flores y la B de las hojas

99. 12. durante el ciclo menstrual hay una enorme variación en la concentración
de ciertas hormonas en la sangre. 2 de esas hormonas el estrógeno y la
progesterona tienen efectos antagónicos es decir cuando hay altas
concentraciones de ellas ocurre algo opuesto cuando hay altas
concentraciones de la otra un método anti conceptivo común consiste en
aumentar artificialmente lo niveles de estrógenos durante el ciclo
menstrual este método resulta ser muy efectivo por que el estrógeno
A. actúa como espermicida inmediato
B. impide el engrosamiento del endometrio
C. favorece el rápido desprendimiento del endometrio
D. engrosa las paredes del útero

100. 13. el concepto de productividad ecológica se refiere a la velocidad a la
que es almacenada la energía atraves de la fotosíntesis en un
ecosistema una especie o comunidad según lo anterior se podría
afirmar que
A. en los diferentes tipos de ecosistemas terrestres las biomasa aumenta
en proporción inversa con la productividad ecológica
B. la biomasa de una solo especie de consumidores de tercer orden en un
ecosistema aumenta en relación directa con la intensidad de luz
disponible para fotosíntesis
C. la cantidad de biomasa definida en un momento dado no es igual a la
productividad
D. la productividad es muy similar en los organismos autótrofos solo
difieren notablemente respecto a los heterótrofos

101. Con estas imágenes responde las siguintes preguntas
Parentales
Yy Yy

102. Yy Yy Yy

103. 14 :En una población de ratones al realizar un cruce entre los paténtales
que parece en la grafica el 25% de la descendencia debería presentar el
genotipo homugoto dominante YY sin embargo en esta población dicho
genotipo nunca a parece en los individuos adultos examinados tal como se
grafican analizando esta genealogía se podría plantar que la condición de
los alelos y y que se presentan dentro de ellos
A: el alelo y condica para una proteína esencial para la vida de los ratones
que no se codifica en el alelo Y
B:la presencia del alelo Y los padres impiden a formación de gametos con
el alelo y
C:el porcentajes de gametos con el alelo Y producido por los padres es
muchísimo menar a los que tiene el alelo
D: el alelo Y solo se encuentra en los gametos del parental macho

104. 15: cuando un cigoto humano se divide por primera vez se forma dos células
que luego seguirán dividiendo y darán origen a un embrión multicelular en
ocasiones estas dos primeras células se separan cuando esto ocurre cada una
de ellas se pueden seguir dividiendo y dar origen a un embrión normal esto
podría explicar porque todas las primeras divisiones de un cigoto
A:son mitóticas u producen dos núcleos idénticos
B: son meioticas y ocurren a partir del mismo numero
C:son mitóticas y producen los mismos cromosomas
D:son meroticas y producen dos células con igual numero de cromosomas

105. 16 : durante épocas de verano es común observar que algunas plantas se
debilitan y mueren mientras que otras permanecen verdes hasta el retorno de las
lluvias así mismo en la zona desérticas o áridas se observan plantas que
permanecen siempre verdes de acurdo con esto podemos afirmar que.
A: algunas platas pueden vivir en desiertos porque no necesitan agua
B: las plantas que sobreviven en el verano
C: las plantas que sobreviven en el verano y las plantas de desierto necesitan
pocas agua
D: las plantas que sobrevivan en el verano y las plantas de desierto pueden
almacenar bastante agua

106. 17: ADENINA –TIMINA-CITOCINA-GUANINA
Mediante técnicas bioquímicas un biólogo celular determino la anterior
secuencia de bases nitrogenadas en una hebra de ADN que estaba siendo
transcrita de acuerdo con esto se puede esperar que la secuencia de base
nitrogenada en ARN formando sea.
A :Adenina – timina - cito cina-guanina
B:Timina – adenina – guanina - cito cina
C:Uracilo – adenina - guanina - cito cina
D:Adenina – uracilo – guanina - cito cina

107. Se responde las preguntas 5y6 con este contexto.
En cierto ganado el color de pelo puede ser rojo (homocigoto RR)
blanco(homocigoto rr)
O ruano (una mezcla de cabellos rojos y blancos ; heterocigoto Rr
18:Cuando un toro rojo se aparea con una vaca blanca el genotipo y fenotipo
esperado seria .
A:Todo rojo Rr
B:todos ruanos Rr
C:1/2 blancos rr y ½ rojos RR
D:1/ruano y ½ rojo RR

108. 19 :De acuerdo ala pregunta anterior si los descendientes de este
apareamiento se cruzan entre si el genotipo y fenotipo esperado seria
A:1/2 ruano Rr y ½ blancos rr
B:1/2 rojos RR y ½ blancos rr
C:1/2 blancos rr y ¼ rr y ¼ ruanos Rr
D:1/2 RR ¼ blancos rr y ½ ruanos Rr

109. 20: Algunos gemelos se originan cuando un óvulo fecundado (cigoto) se divide
en dos células y éstas continúan desarrollándose de manera independiente. A
pesar de sus similitudes estos gemelos pueden presentar a lo largo de su vida
diferencias relacionadas con la estatura, el peso, la textura del cabello, etc; con
lo cual se estaría confirmando la idea según la cual
A. la información genética de un individuo puede cambiar a lo largo de su vida.
B. las características observables de los organismos no están determinadas
genéticamente.
C. todos los organismos poseen diferente información genética desde el
momento de su concepción.
D. una misma información genética se puede expresar de manera diferente
debido a las presiones del ambiente.

110. RESPONDA LAS PREGUNTAS 21 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN
Generalmente las poblaciones en los ecosistemas no pueden alcanzar su
máximo tamaño poblacional debido a la presencia de ciertos factores y
recursos limitantes en el medio.
21:El siguiente cuadro muestra los factores limitantes que afectan el
crecimiento de cuatro poblaciones de una misma especie en diferentes
ecosistemas.

111. Factores limitantes
Población
Mortalidad
Natalida Mortalida Depredación Depredació
d d n
Bajo Alto Alto
I Poco
intervenido
Alto Alto Alto
II Muy
intevenido
Bajo Media Nula
IlI Sin intevenir
Bajo Media Media
IV Poco
intevenido

112. Se responde las
De acuerdo con estos datos se podría considerar que el crecimiento poblacional
puede ser más alto en la población
A. I.
B. II.
C. III.
D. IV.

113. Una especie de mono presentaba alta tasa de predación debido a su poca
agilidad para escapar de sus depredadores. En un momento de su historia
evolutiva surgieron individuos con brazos más largos que lograron huir con
más facilidad. En la actualidad la mayoría de los monos de dicha especie
presentan brazos largos
22:Según los principios de Darwin y analizando la evolución de dicha
especie de monos se podría plantear que con mayor probabilidad.
A. en una época determinada la característica de los brazos largos apareció
simultáneamente en la mayoría de los individuos, los cuales al reproducirse
heredaron esta característica a sus hijos.
B. el tamaño largo de los brazos se logró poco a poco y de manera individual
a medida que los monos huían de sus depredadores, los actuales monos de
brazos largos son producto de la ejercitación de los brazos.
C. el tamaño largo de los brazos fue una característica que apareció al
azar, se heredó y afectó el éxito reproductivo de generación en generación
hasta que la mayor parte de los individuos de esta especie tuvieron brazos
largos.
D. los brazos largos los obtuvieron algunos individuos al azar, característica
que no se heredó por carecer de utilidad para la especie.

114. 23:Los espermatozoides tienen como función la fecundación de un óvulo. Su
estructura es muy sencilla constan de: un núcleo, un cuello y un flagelo, éste
último de gran utilidad para movilizarse por el aparato reproductor femenino en
busca del óvulo. Además del material genético y el flagelo, los espermatozoides
cuentan con muy pocos organelos, uno de los cuales es muy abundante.
Teniendo en cuenta la función de los espermatozoides, usted podría suponer
que el tipo de organelo más abundante en estas células es
A. la mitocondria.
B. el lisosoma.
C. el ribosoma.
D. el núcleo.

115. 24: Si ocurriera un fallo a nivel del complejo de Golgi usted esperaría que
la célula fuera incapaz de.
A. traducir la información del ARN mensajero en proteínas.
B. modificar las proteínas y empaquetarlas.
C. transcribir la información del ADN en ARN mensajero.
D. ensamblar aminoácidos para formar cadenas polipeptídicas.

116. 25:Las células humanas necesitan adquirir algunos aminoácidos como la
leucina y la fenilalanina a partir de los alimentos consumidos por el
organismo ya que son incapaces de sintetizarlos. Teniendo en cuenta el
esquema del enunciado si una persona no consume estos dos aminoácidos
el proceso de formación de una proteína que los requiera se vería afectado
a nivel del.
A. paso 2, porque el ADN no se transcribe en ARN de transferencia.
B. paso 1, porque la proteína no se puede modificar ni empaquetar.
C. paso 2, porque el ARN mensajero no se puede traducir en proteínas.
D. paso 1, porque la proteína no se puede transcribir a partir del ARN.

117. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

118. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

119. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.
(TIPO I)
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones de
respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta.
1:son compuestos que se obtienen después de mezclar un oxido con agua
son:
A. ácidos
B. oxido
C. hidróxido
D. gases

120. 2. combinaciones binarias (dos elementos) los elementos entre el oxigeno y
otro elemento
A. halógeno
B. oxido
C. ácidos
D. hidrácidos

121. 3. compuestos formados por dos elementos el hidrogeno acompañado de
cualquier elemento del grupo 7 y de algunos del grupo 6 este es
A. óxidos
B. ácidos
C. hidróxidos
D. hidrácidos

122. 4. cual de las siguientes reacciones es la correcta para esta interpretación
1molecula de pentano mas 8 moleculas de oxigeno en presencia del calor
produce 5 moleculas de oxido carbonico mas 6 moleculas de agua que
li8bera energía
A.c5h12+8o2-5co2+6h2o+e
B.5co2+6h2o6e-c5h12+8º2
C.8o2+c5h12-6h2o+5co2
D. ninguna de las anteriores

123. 5. obtiene por objeto calcular la cantidad en masa y volumen de las
sustancias reaccionantes y os productoes de una reacción química
A. composicio porcentual
B.msa molar
C. reactivo limitante
D. Estequiometria

124. 6. cuantos gramos de agua se produce si procesamos 4 moles de hidrogeno
A.1,00 gr
B.15,99 gr
C.35,98 gr
D.31,98

125. 7.cuantos gramos de oxigeno intervienen en este proceso
A.35,98 gr
B.31,98 gr
C.15,90 gr
D.1,00 gr

126. 8. cuantas mole de agua se produce cada vez que procesamos 31,98 gr
de oxigeno
A. 2moles de h dos o
B. 4 moles de h dos o
C.6 moles de h dos o
D. 1 mol de h dos o

127. 9. cuantas gramos de oxigeno necesitamos para producir una mol de agua
A. se necesita 1,00
B.se necesita 31,98
C.se necesita 35,98
D. se necesita 15,99

128. 10. ¿Cuáles son los elementos denominados metaloides?
A. Boro, Silicio, Germanio, Arsénico, Antimonio, Telurio y Polonio.
B. hidrogeno, litio, berilio, indio, bromo
c. silicio, potasio, selenio, kripton, zinc
D. ninguna de las anteriores

129. 11:La síntesis industrial del ácido nítrico se representa por la siguiente
ecuación:
3NO2(g) + H2O(g) 2HNO3(ac) + NO(g)
En condiciones normales, un mol de NO2 reacciona con suficiente agua
para producir
A. 3/2 moles de HNO3
B. 4/3 moles de HNO3
C. 5/2 moles de HNO3
D. 2/3 moles de HNO3

130. 12:C2H6 De la fórmula del etano es válido afirmar que por cada molécula de
etano hay
A. 2 moléculas de C.
B. 1 mol de H.
C. 2 átomos de C.
D. 2 moles de C.

131. 13:En la tabla se muestran las electronegatividades de algunos elementos
El compuesto que en solución acuosa diluida aumenta la conductividad del
agua en mayor proporción que los otros compuestos Es Elemento Li Na Be
O F Br Electronegatividad 1,0 0,8 1,5 3,5 4,0 2,8
A. NaF
B. Be2O
C. LiF
D. NaBr

132. 14:Un recipiente de 10 litros de capacidad contiene 0,5 moles de
nitrógeno, 2,5 moles de hidrógeno y 1 mol de oxígeno. De acuerdo con
esto, es correcto afirmar que la presión.
A. total en el recipiente depende únicamente de la presión parcial del
hidrógeno.
B. parcial del oxígeno es mayor a la presión parcial del hidrógeno.
C. total en el recipiente es igual a la suma de las presiones del nitrógeno,
del oxígeno y del hidrógeno.
D. parcial del nitrógeno es igual a la presión parcial del hidrógeno

133. .
15:En la tabla se muestran las electronegatividades de algunos elementos
Elemento Li Na Be O F Br
Electronegativid 0,1 0,8 1,5 3,5 4,0 2,8
ad
El compuesto que en solución acuosa diluida aumenta la conductividad del
agua en mayor proporción que los otros compuestos es
A. NaF
B. Be2O
C. LiF
D. NaBr

134. 16:Ca + 2H2O Ca(OH)2 + H2
De acuerdo con la ecuación anterior, si reaccionan 10 moles de agua con 3
moles de calcio probablemente
A. los reactivos reaccionarán por completo sin que sobre masa de alguno.
B. el calcio reaccionará completamente y permanecerá agua en exceso.
C. se formarán 13 moles de hidrógeno.
D. se formará un mol de hidróxido de calcio.

135. 17:El proceso de halogenación del 1- propino se lleva a cabo mediante 2
reacciones consecutivas de adición, como se muestra en el siguiente
esquema
Paso 1
CH3 - C CH + Cl2 (g) CH3 - C (Cl) = CH (Cl)
Paso 2
CH3 - C(Cl) = CH(Cl) + Cl2(g) CH3 - C(Cl)2 - C - H(Cl)2
Suponiendo rendimiento del 100 %, para producir un mol de
Cl Cl
l
CH3 - C - C – H
l
Cl Cl
Por medio de adicción sucesiva de cloro se requieren
A. 4 moles de 1- propino y 2 moles de cloro gaseoso.
B. 2 moles de 1 - propino y 4 moles de cloro gaseoso.
C. 1 mol de 1 - propino y 2 moles de cloro gaseoso
D. 2 moles de 1 - propino y 2 moles de cloro gaseoso

136. 18: Una muestra de ácido clorhídrico puro, HCl, necesita 100 g de NaOH de
80% de pureza para neutralizarse. La masa de la muestra de ácido clorhídrico
es
Elemento Masa
molar
(g/mol)
.
Cl 35,5
O 16
Na 23
H 1
A. 73 g.
B. 80 g.
C. 40 g.
D. 36,5 g

137. 19:. Fe0 + 2H+1 Cl-1 Fe+2 Cl-1 + H0
De acuerdo con la ecuación planteada si se cambia el hierro Fe por dos
moles de sodio Na0 probablemente formará
A. 2NaCl + H2
B. NaCl + H2
C. 2NaH + Cl2
D. NaCl2 + H2

138. 20:Cuatro tubos de ensayo contienen cada uno 5 ml de soluciones de diferente
concentración de metanol a temperatura ambiente (20ºC), como se muestra en
la tabla
Tubo Masa de solución
1 3.1
2 3.9
3 2.9
4 2.8
Si en cada tubo se deposita 1g de parafina líquida (C6H34) insoluble en
metanol, de densidad 0,7733g/cm3, se espera que ésta quede en la
superficie de la solución alcohólica del tubo
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

139. 21:Utilizando 1 mol de la sustancia J y agua, se prepara un litro de solución. Si a
esta solución se le adicionan 200 ml de agua, es
muy probable que
A. permanezca constante la concentración
molar de la solución.
B. se aumente la concentración molar
de la solución.
C. se disminuya la fracción molar de J
en la solución.
D. permanezca constante la fracción
molar de J en la solución.
.

140. 22:Se preparó medio litro de una solución patrón de HCl 1M; de esta
solución, se extrajeron 50 ml y se llevaron a un balón aforado de 100
ml, luego se completó a volumen añadiendo agua. Teniendo en cuenta esta
información, es válido afirmar que elvalor de la concentración en la nueva
solución será igual
A. al doble de la concentración en la
solución patrón.
B. a la cuarta parte de la concentración
en la solución patrón.
C. a la mitad de la concentración de la
solución patrón.
D. a la concentración en la solución patrón

141. 23: La producción de dióxido de carbono (CO2) y agua se lleva a cabo
por la combustión del propanol (C3H7OH). La ecuación que describe
este proceso es
A. C3H7OH 3 CO2 + H2O
B. C3H7OH + 4,5 O2 3 CO2 + 4 H2O
C. 3 CO2 + 4 H2O C3H7OH + 4,5 O2
D. 3 CO2 + 4,5 H2O 4 C3H7OH

142. RESPONDA LAS PREGUNTAS 22 A 24 DE ACUERDO CON LA
.
SIGUIENTE INFORMACIÓN
Bajo condiciones adecuadas de concentración de iones calcio y de iones
carbonato en la naturaleza se logra la formación del carbonato de
calcio, CaCO3, como parte del ciclo del carbono. Estos carbonatos al hacerlos
reaccionar con un ácido se descomponen liberando CO2
24:Si el ácido empleado para llevar a cabo la reacción es ácido clorhídrico, la
ecuación química que representa la descomposición del carbonato es
A. MCO3(s) + 2HCl(ac) MCl2(ac) + CO2(g) + H2O(l)
B. M(CO3)2(s) + 2HCl(ac) MCl2(ac) + CO2(g) + H2O(l)
C. MCO3(s) + HCl(ac) MCl(ac) + CO2(g) + H2O(l)
D. M(CO3)2(s) + HCl(ac) MCl2(ac) + CO2(g) + H2O(l)

143. 25: La cantidad de CO2 recogido se almacena acondiciones normales en
un recipiente de volumen constante. Si el recipiente se lleva a una
temperatura de 25ºC y a una presiónde 1 atm, la cantidad de gas
A. aumenta porque aumenta la temperatura y disminuye la presión.
B. permanece constante porque aumentan la temperatura y presión.
C. disminuye porque disminuye la temperatura y aumenta la presión.
D. permanece constante porque la masa no depende de la temperatura y la
presión.

144. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

145. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

146. Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones
de respuesta, entre las cuales
usted debe escoger la que considere correcta.
1:Un muñeco metálico con brazos móviles se construyó con papel
aluminio, alambre y corcho, como
se ilustra en la figura:
Un muñeco cargado negativamente se une a otro muñeco descargado y
luego se separan. De esta
situación se puede afirmar que
A. el muñeco cargado se descarga, cargando al muñeco descargado.
B. el muñeco descargado, descarga al primer muñeco, quedando ambos
neutros.
C. un muñeco queda cargado positivamente y el otro negativamente.
D. ambos muñecos quedan cargados negativamente

147. 2:El robot submarino emite un haz de luz que se atenúa con la distancia hasta
que desaparece totalmente. Tal comportamiento se explica, porque en el agua
la luz se
A. dispersa y se refracta.
B. refracta y se refleja.
C. dispersa y se absorbe.
D. refleja y se absorbe.

148. 3.Dos detectores de presión A y B de forma circular se encuentran en la
cara superior del robot, el detector A tiene mayor diámetro que el detector
B. La presión que registra el detector A
A. es menor que la registrada por B, porque el volumen de agua sobre la
superficie de B es mayor.
B. es menor que la registrada por B, porque la fuerza de la columna de
agua sobre la superficie B es menor.
C. es igual que la registrada por B, porque la profundidad a la que se
encuentran ambas superficies es igual.
D. igual que la registrada por B, porque el volumen de la columna de agua
sobre ambos detectores es igual.

149. 4.La magnitud de la aceleración de cualquiera de los carros en cualquier
momento es
A. igual a cero, porque la magnitud de su velocidad es constante.
B. igual a cero, porque la magnitud de la fuerza neta sobre el carro es nula.
C. diferente de cero, porque la magnitud de la velocidad angular no es
constante.
D. diferente de cero, porque la dirección de la velocidad no es constante.

150. 5:Una forma de verificar que las resistencias R1,R2,R3 y R4 están en paralelo
es que
A. al medir el voltaje en cada resistencia, debería ser igual a V en R1 y 0 en
las otras.
B. al medir el voltaje a través de cada resistencia debería ser el mismo para
todas.
C. al medir la corriente, debería ser mayor a través de la primera resistencia
R1.
D. al medir la corriente debería ser mayor a través de la última resistencia R4.

151. 6:Dos cuerpos de masa m1 y m2 están conectados por una cuerda
inextensible que pasa por una polea sin fricción. m1 se encuentra sobre la
superficie de una mesa horizontal sin fricción y m2 cuelga libremente como lo
muestra la figura. Teniendo encuenta que m2 = 2m1, la aceleración
del sistema es igual aA. 2 g
A: 2 g
B: 3/2 g
C:1/2 g
D:2/3 g

152. 7:En dos recipientes de iguales volúmenes setienen gases ideales. La masa
de cada molécula gas del primer recipiente es m1 y la rapidez promedio de
esas moléculas es V1. Para el gas del recipiente 2 estas magnitudes
correspondientemente valen m2 y V2, cumpliéndose que m1 > m2 y V1 >V2.
Los recipientes contienen iguales cantidades de moléculas Acerca de las
presiones y temperaturas de estos gases se puede afirmar que
A. las presiones son iguales pero T1 es mayor que T2
B. las presiones son iguales pero T1 es menor que T2
C. P1 es mayor que P2 y T1 es mayor que T2
D. P1 es menor que P2 y T1 es menor que T2

153. 8:Dos cuerpos de masa m1 y m2 están conectados por una cuerda
inextensible que pasa por una polea sin fricción. m1 se encuentra sobre la
superficie de una mesa horizontal sin fricción y m2 cuelga libremente como
lo muestra la figura. Teniendo encuenta que m2 = 2m1, la aceleración
del sistema es igual a
A. 2 g
B.3/2 g
C.1/2 g
D.2/3 g

154. 9:En una cubeta de ondas una esfera movida por un motor toca el agua
en el punto O 10 veces por segundo generando ondas circulares que se
propagan
En la cubeta la velocidad de propagación de las ondas depende de la
profundidad del agua. Sobre las ondas así generadas, puede decirse que
A. la longitud de onda es independiente de la profundidad del agua pero
la frecuencia varía con la profundidad.
B. la frecuencia es independiente de la profundidad pero la longitud de
onda depende de la profundidad.
C. la longitud de onda y la frecuencia dependen de la profundidad del
agua en la cubeta.
D. la frecuencia y la longitud de onda son independientes de la
profundidad del agua en la cubeta.

155. 10: la cantidad de calor que el cilindro cede al liquido para aumentar hasta la
T su temperatura es :
A: mc (t-t2)
B: mc2 (t2-t1)
C: mc 2( t2-t)
D:mc1(t2-t1)

156. 11: el numero de moles de agua contenidos en el vaso 2 comparado con
el numero de moles de agua contenidos en el vasoes.
A. Casi el mismo
B. 60% menor
C. 25% mayor
D. 25% menor

157. 12: cierto tiempo despues de haber encendido la llama sucede que el gas
A: disminuye su presion
C: aumenta su densidad
D: aumenta de volumen
D: disminuye su masa

158. 13. A medida que el cuerpo cae desde un punto a otro cualquiera, la
Ep disminuye y Ek aumenta en la misma magnitud manteniéndose la
A.
Em constante
B. Ep aumenta y Ek disminuye en la misma magnitud manteniéndose la
Em constante.
C. Ep no varía y tampoco Ek manteniéndose la Em constante.
D. Ep disminuye y Ek permanece constante.

159. 14. Las energías potencial y cinética son máximas y de la misma
magnitud respectivamente en los puntos:
A. AyE
B. EyA
C. CyC
D. ByD

160. 15. Las energías potencial y cinética tienen una magnitud de cero
respectivamente en los puntos:
A. AyE
B. EyA
C. CyC
D. ByD

161. 16. Las energías potencial y cinética tienen la misma magnitud
respectivamente en los puntos:
A. AyE
B. EyA
C. CyC
D. ByD

162. 17. La Ley de Hooke fue propuesta por el científico
Inglés Robert Hooke y su relación matemática fue:
F = -KX
Donde K es una constante de proporcionalidad,
distinta para cada resorte y que se denomina
constante elástica. En la gráfica F vs. X
(deformación del resorte) la K es el valor de la
pendiente de la recta. En la figura se puede
constatar que se trata de un resorte que se puede
deformar con la menor dificultad:
A. A
B. B
C. C
D. D

163. Las preguntas 18 a 24 se refieren a
la siguiente informacion:
En un experimento, un joven coge un
balde con agua y empieza a dar N
vueltas por segundo en un circulo de
radio r metros alrededor de sí mismo
con los brazos extendidos.
18. En un segundo, el balde recorre un
ángulo, expresado en radianes (una
vuelta o 360º equivale a 2π radianes)
de:
A. N rad
B. 2πN rad
C. 2 π /N rad
D. N/2 π rad

164. 19.
La velocidad angular es el ángulo barrido
por unidad de tiempo, para el caso del
balde es:
A. N rad/s
B. 2πN rad/s
C. 2π/N rad/s
D. (N/2)π rad/s

165. 21.
La velocidad tangencial se calcula como
la distancia recorrida en la unidad de
tiempo en una trayectoria circular. Para
el caso del balde es de:
A. Nr m/s
B. 2πrN m/s
C. 2πr/N m/s
D. (Nr/2)π m/s

166. 22.
La aceleración centrípeta se calcula
como la razón entre la velocidad
tangencial al cuadrado y el radio: ac =
v2/r. Para el caso del balde esta es:
A. N2r2 m/s2
B. (2 π N)2r m/s2
C. v2/r m/s2
D. (2πN)2 / r m/s2

167. 23. Una moneda se coloca en el borde de un disco en
movimiento, se observa que a velocidades bajas de
rotación la moneda permanece girando con el disco,
pero al aumentar la velocidad la moneda se sale del
disco. Esto se debe a:
La fuerza de rozamiento es igual a la fuerza centrípeta
A.
necesaria.
La fuerza de rozamiento es mayor a la fuerza centrípeta
B.
necesaria.
La fuerza de rozamiento es menor a la fuerza centrípeta
C.
necesaria.
D. No hay fuerza de rozamiento.

168. 24. Se coloca la moneda en todo el centro del disco.
Las velocidades angular y tangencial de la moneda
serán respectivamente:
A. Igual a la velocidad angular del disco; cero.
B. Igual a la velocidad angular del disco; mayor que cero.
C. Menor que la velocidad angular del disco; cero.
Menor que la velocidad angular del disco; mayor que
D.
cero.

169. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio
ambiente
9:sociales

170. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

171. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.
(TIPO I)
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones
de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere
correcta.
1:Parménides sostiene que todo lo que es es y no puede ser de otra
manera, es decir, que no cambia, a lo que se le puede objetar que esto
es imposible, pues nosotros mismos experimentamos el movimiento y, por
lo tanto, el cambio; al punto que podríamos decir con Heráclito que nadie
se baña dos veces en el mismo río. Sin embargo, Parménides defiende
su posición al mostrar que
A. existen dos caminos, el de la apariencia y el de la verdad. Al primero
corresponde el reposo y al segundo, el cambio.
B. la negación del cambio permite la afirmación del no-ser.
C. el ser es inmóvil porque si se moviera debería hacerlo sobre algo, lo
que es imposible porque sólo hay un ser.
D. el cambio niega la multiplicidad y la temporalidad.

172. 2.La filosofía de Sócrates se identificaba por el método utilizado, el cual era
llamado mayéutica. Sócrates decía que el arte que utilizaba era similar al arte
de las parteras, con la diferencia de que él lo que hacía era ayudar a los
hombres en el parto del conocimiento. Ahora bien, así como las comadronas,
él no podía parir por el parturiento, sólo ayudarlo y observar que el hijo naciera
correctamente; es decir que
A. lo que perseguía Sócrates con su método era producir conocimiento.
B. el filósofo griego no necesitaba parir conocimiento pues ya lo poseía.
C. la mayéutica tenía como finalidad hacer que el hombre descubriera la verdad
por sí mismo.
D. a partir del arte de la mayéutica el conocimiento fue concebido como un
proceso doloroso.

173. 3:Para Sócrates, la retórica es el arte de cues-tionarse a sí mismo, a sus
amigos, etc. Por lo tanto, no está de acuerdo con la creencia de que la
retórica es una herramienta en la búsqueda del poder como algunos
sostienen, pues aunque estos digan haber experimentado el poder gracias a
ella, Sócrates les hace ver el verdadero papel de este arte al
A. presentar al poder como resultado accidental de la retórica y como algo
perjudicial para los hombres.
B. mostrar que su único fin es la búsqueda de la verdad, por medio de lo cual
acerca al hombre a la belleza.
C. mostrar que ella es el camino escogido por los hombres virtuosos.
D. plantear que es un instrumento que libera al alma humana del mal.

174. 4:En el diálogo El Gorgias de Platón, Sócrates afirma que en todos los
casos, es mejor sufrir una injusticia que cometerla, y si se comete debe ser
confesada, pues el hombre que comete una injusticia y queda impune, se
convierte en el más desdichado de los hombres, porque
A. guarda en su alma el mal cometido, sin importarle que los hombres
inocentes paguen por él.
B. se convierte en alguien desconfiado de los demás, pues sabe que ellos
actuarán de igual forma.
C. corre el riesgo de ser descubierto, castigado y por lo tanto, expulsado de
la polis y rechazado por los demás.
D. un alma injusta es un alma enferma y así como un cuerpo enfermo es
infeliz, un alma enferma es desdichada.

175. 5.Aristóteles afirmó que el hombre es un animal político. Thomás
Hobbes, filósofo del siglo XVII, contradijo este planteamiento afirmando
que el hombre es un lobo para el hombre. La diferencia entre estos dos
planteamientos se explica porque
A. para Aristóteles el hombre es un ser social por naturaleza mientras que
para Hobbes el hombre es un ser egoísta por naturaleza.
B. Aristóteles toma al hombre exclusivamente desde su aspecto racional,
mientras que Hobbes lo toma desde el aspecto emocional.
C. la visión aristotélica está determinada por la constitución de las
polis, mientras que la hobbesiana lo está por la guerra civil de Inglaterra.
D. Aristóteles busca establecer una ética, mientras que Hobbes sólo desea
hacer una explicación materialista del comportamiento humano.

176. 6:Para Platón, la realidad no es cognoscible por medio de los sentidos.
Según su planteamiento, los objetos del mundo sensible son sólo reflejos del
mundo de las ideas. Así, la única realidad es la de aquel mundo ideal o
inteligible mientras que los objetos que son percibidos en la sensación no son
reales. A partir de lo anterior, puede decirse que Platón afirma que la realidad
está compuesta por ideas, porque
A. es imposible dar una explicación de la sensación con independencia del
mundo inteligible.
B. el mundo inteligible está estructurado a partir de la estructura ideal de los
objetos del mundo sensible.
C. los objetos en el mundo sensible son reflejos inteligibles de la percepción y
los sentidos.
D. el mundo ideal o inteligible se conoce porque es un reflejo dependiente del
mundo sensible.

177. 7:De acuerdo con Aristóteles, los conceptos universales surgen a partir de
las diversas percepciones sensibles. Aunque los objetos que caen bajo un
concepto tengan algunas diferencias superficiales, su característica
definitoria es la misma. Así, puede decirse que un sujeto reconoce un
concepto universal cuando
A. comprende la característica esencial al pensar sobre el concepto
universal.
B. observa los objetos y sus manifestaciones comparándolas con el
concepto
universal.
C. experimenta las diversas manifestaciones de un objeto e infiere su
característica
común.
D. reconoce el concepto universal y lo contrasta con los diversos objetos del
mundo.

178. 8:Aristóteles concibe la ética de forma eude-monista, es decir, todas las
acciones humanas están guiadas por el deseo de conseguir la felicidad, así, las
instituciones humanas como la política, la religión, el arte y la ciencia, tienen
como fin último la felicidad de los seres humanos. Con esto, Aristóteles se
aparta de las concepciones que argumentan que el fin de las acciones
humanas es el placer que proporcionan los sentidos. Según él, la búsqueda de
la felicidad es más importante que la búsqueda del placer, porque
A. el placer puede ser un medio para llegar a la felicidad pero no puede ser el
fin de toda acción.
B. la felicidad es una forma de llegar a encontrar el placer de las acciones en
los seres humanos.
C. las instituciones funcionan gracias a que todas dependen de las acciones de
los seres humanos.
D. el fin de toda acción es perpetuar las instituciones que brindan placer a los
seres humanos.

179. 9:El problema inicial al que se enfrentan los creyentes a partir de la
interpretación del problema de la libertad humana en la obra de San Agustín
es que si Dios sabe el futuro de los seres humanos, entonces sabe el
destino de la humanidad y por esta razón todo está determinado. De
acuerdo con este argumento, los actos humanos estarían fijados de
antemano y ninguna acción sería libre. De lo anterior se deduce que
A. si Dios sabe el futuro, entonces los creyentes también saben el futuro.
B. si se cree que Dios sabe el futuro, entonces es imposible creer en la
libertad.
C. si las acciones humanas son libres es porque Dios así lo permite.
D. los actos humanos están determinados porque todo en el mundo tiene
una causa.

180. 10:Durante la edad media la filosofía se caracterizó por ser eminentemente
teológica, en virtud del dominio de la fe en la existencia del hombre, que
delimitó la trayectoria de su vida como tránsito a una vida sobrenatural. Sin
embargo, la filosofía y la teología tuvieron sus propios objetos de estudio: la
filosofía se basó en la razón y la teología en la fe. De lo anterior se infiere que
A. la razón podía explicar las verdades que habían sido reveladas por Dios.
B. la filosofía y la fe conforman los dos elementos fundamentales en el
desarrollo del pensamiento medieval.
C. la filosofía es la herramienta que usan los nuevos filósofos para llegar a
comprender la esencia divina.
D. la salvación y el conocimiento de Dios se logra a través del pensamiento
filosófico.

181. 11:En sus Meditaciones Metafísicas, Descartes se enfrenta al problema de la
duda generalizada sobre el conocimiento. Si es posible dudar de todo, es posible
incluso dudar que se está pensando. Sin embargo, esto resulta contradictorio
porque el mismo proceso de duda es un acto de pensamiento. Así,
aunque los sentidos nos engañen y no podamos saber si lo que percibimos es la
realidad, podemos tener la certeza indudable de que estamos pensando. A partir
de lo anterior, Descartes pasa a probar la existencia del sujeto pensante, pues si
hay pensamiento debe haber un sujeto que piense y no puede haber
pensamiento sin sujeto. Por lo tanto, si pienso entonces existo. De esta forma
A. la filosofía cartesiana busca explicar el conocimiento a partir de la percepción.
B. el método de la duda permite encontrar los fundamentos del conocimiento.
C. si los sentidos nos engañan nunca tendremos certeza sobre nuestra
existencia.
D. si un sujeto piensa entonces es engañado por sus sentidos.

182. 12:Kant afirmó “El hombre es un fin en sí mismo”, esto implica que
A. el ser humano es autosuficiente.
B. el individuo debe olvidarse de sus propias necesidades y entregarse a los
demás.
C. Dios es desplazado por el hombre.
D. en la búsqueda de los bienes, cada hombre debe evitar utilizar a otro
como medio.
"

183. 13:"Ni en el mundo, ni en general, fuera de él, es posible pensar nada que
pueda ser considerado bueno sin restricción excepto una buena voluntad. El
entendimiento, el ingenio, la facultad de discernir, o como quieran llamarse
los talentos del Espíritu; o el valor, la decisión, la constancia en los propósitos
como cualidades del temperamento son, sin duda, buenos y deseables en
muchos sentidos, aunque también pueden llegar a ser extraordinariamente
malos y dañinos si la voluntad que debe hacer uso de estos dones de la
naturaleza y cuya constitución se llama propiamente carácter, no
es buena." KANT, Immanuel. Fundamentación de la metafísica de las
costumbres. Con esto muestra Kant que
A. la voluntad es buena cuando produce resultados acordes con los talentos
y con los deseos humanos.
B. la voluntad buena es fundamental para que las acciones humanas sean
consideradas buenas.
C. tanto las acciones, como las facultades en general, se pueden perder en la
búsqueda de la felicidad.
D. la voluntad es anterior a cualquier objeto de deseo y por lo tanto, a la que
se tiende como fin universal.

184. 14. uno de los planteamientos de tales de Mileto fue
A. afirma que la existencia de los seres es algo real
B. la vida misma constituye la dinámica evolucionista
C. pensó que el origen de los cosmos y por lo tanto de los seres es
el agua
D. fundamenta sus teorías en el espíritu

185. 15. las dimensiones del ser son
A. ser real, ser ideal, ser de razón, ser trascendente
B. absoluta
C. nada relativa
D. nada existencial

186. 16: todo ser se determina en dos niveles potencia y acto el concepto
adecuado para este acto debe ser
A. la capacidad de ser para realizarse u originar otro
B. es la realización del ser como tal
C. posibilidad de ser de tener existencia
Constituir una esencia

187. 17:la esencia puede ser
A. abstracta
B. física
C. metafísica
D. todas las anteriores

188. 18:la unidad real es sustancial accidental , de simplicidad
A. real, lógica, artificial
B. sustancial natural , moral
C. sustancial accidental , natural, artificial
D. moral

189. 19:la verdad en filosofía es
A. cuando hay relación entre el entendimiento
B. cuando hay coincidencia entre el hablar y el pensar
C. propiedad que se refiere ala conformidad del ser con el entendimiento
D. Todas las anteriores

190. 20 que tipos de sustancia existen
A. corpórea, primera ,completa
B. segunda, absoluta, incompleta
C. espiritual, modal, cualidad
D. segunda , completa relacion

191. 21.Para Kant, los juicios estéticos pretenden la universalidad. Según este
filósofo, cuando los seres humanos discuten sobre estética, buscan una
razón última que fundamente la verdad de sus juicios. Esta razón última es
la que soporta la idea de objetividad y universalidad en la estética. De esta
forma, el autor considera que la belleza no está presente en el objeto como
una propiedad, tampoco considera que el juicio estético dependa totalmente
del observador. Por lo tanto, el acuerdo en los juicios
estéticos es posible, porque
A. la belleza es una propiedad de los objetos y cuando los observadores la
descubren llegan a acuerdos sobre ésta.
B. los juicios estéticos dependen de las propiedades de los objetos y esto es
independiente de las discusiones sobre estética.
C. diferentes observadores pueden diferir en sus juicios sobre los objetos de
creación artística.
D. existe una universalidad en dichos juicios que se evidencia en la
búsqueda común de un acuerdo sobre lo bello.

192. También la Tierra es esférica, puesto que por cualquier parte se apoya en su
centro. Sin embargo, la esfericidad no aparece inmediatamente como perfecta
por la gran elevación de los montes y la los valles, a pesar de lo cual modifican
muy poco la redondez total de la Tierra. Esto se clarifica de la siguiente
manera: marchando hacia el norte, desde cualquier parte, el vértice de
revolución diurna se eleva poco a poco, descendiendo el otro por el contrario,
otro tanto
22:A partir del texto anterior es claro que la explicación copernicana de la
redondez de la Tierra es científica porque
A. está apoyada en las demostraciones realizadas a lo largo de la historia .
B. utiliza únicamente el método deductivo.
C. se basa en la observación y en argumentos demostrables empíricamente.
D. logra demostrar una verdad universal.

193. 23:Una argumento similar al que plantea Copérnico respecto a la redondez
de la Tierra es
A. la apariencia de hundimiento que produce el barco cuando se aleja en la
marea.
B. el movimiento que la Tierra realiza anualmente en su propio eje.
C. la posibilidad de observación de los demás astros que están en el
universo.
D. el tiempo que demora la Tierra en darle la vuelta al Sol.

194. 24:El materialismo de Marx defiende que la realidad material es
fundamental para explicar cómo es que las ideas se constituyen en una
manifestación de la conciencia. Según él, las ideas políticas, culturales,
religiosas son fenómenos de la conciencia que tienen su fundamento en la
materia, por eso afirma que aunque el mundo es material, sólo es
comprensible una vez que ha sido organizado en categorías que permiten
entenderlo. De la postura de Marx puede deducirse que la realidad
A. es un producto de la evolución y es ilimitada por cuanto nada hay en ella
que la condicione.
B. está organizada por la conciencia sobre una base material que le es
inherente.
C. es un producto de la conciencia de los hombres fundamentada en las
ideas sobre el mundo.
D. tiene fundamento en la conciencia de los individuos y su fundamento
inmaterial es relevante para la explicación.

195. 25.Jaspers encuentra que el valor de la filosofía es algo muy discutido, pues
no se encuentran en ella unanimidad ni universalidad, como sí se encuentran
en los resultados de la ciencia. De esta manera, según el autor, se podría
pensar que la filosofía como tal, no tiene valor alguno diferente al de una
simple
diversión. Sin embargo, Jaspers muestra lo impreciso de este pensamiento al
A. afirmar que la certeza de la filosofía es distinta a la científica y por lo tanto,
es imposible que arroje resultados similares.
B. plantear que el objeto de la filosofía es diferente y superior al de la ciencia,
pues ella se ocupa de la totalidad del ser y no de objetos específicos.
C. plantear que en cuestiones filosóficas todos los hombres se creen
competentes y por lo tanto, no hay acuerdo entre ellos.
D. demostrar que las verdades científicas involucran a todo el género
humano, mientras que las filosóficas sólo a unos pocos.

196. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

197. 1.Matemáticas
2.Español
3.Ingles
4.Biología
5.Química
6.Física
7. Filosofía
8:Medio ambiente
9:sociales

198. 1:India o Indostán es una península del sur de Asia semejante a un inmenso
triángulo, que penetra en el Océano Indico. La India se considera una extensa
llanura recorrida por dos grandes ríos, el
A. Mirto y el Egeo.
B. Amarillo y el Nilo.
C. Indo y el Ganges.
D. Jordan y Hoangho.

199. 2:Uno de los problemas que afronta la planeación urbana frente al manejo y
distribución del agua potable es el crecimiento desordenado de la ciudad.
Esto implica sobrecostos en el suministro de los servicios para los
asentamientos ubicados fuera de la red de servicios, frente a esta
problemáticausted propondría soluciones como
A. el empalme de los proyectos de expansión urbana a largo plazo, y la
proyección de las redesde distribución del acueducto y alcantarillado.
B. la reubicación de los asentamientos periféricos hacia el interior de la red
urbana de distribución de acueducto y alcantarillado.
C. el desplazamiento de los habitantes hacia las poblaciones próximas a la
ciudad, con el fin de abastecer adecuadamente estos lugares.
D. la concesión del servicio de acueducto y alcantarillado a empresas
privadas para que ellas
diseñen sus propias redes de abastecimiento.

200. 3. La revolución verde, entendida como el conjunto de conocimientos
científico-técnicos encaminados
a aumentar y racionalizar la producción agrícola, incentivó la aplicación de
pesticidas con nuevas y más eficientes propiedades. Estas prácticas
adoptadas en años pasados y que aún se siguenaplicando en algunas
zonas provocan el
A. mejoramiento de la calidad de los productos y la satisfacción de las
necesidades alimentarias de más personas.
B. uso indiscriminado de agroquímicos y la pérdida de fertilidad del
suelo, así como su contaminación.
C. control y eliminación de plagas y a su vez aumentan la fertilidad de los
suelos.
D. desarrollo y adecuación de más tierra para la producción agroindustrial
con mayor rentabilidad y eficacia.

201. 4. Algunas de las ciudades latinoamericanas están teniendo acelerados
procesos de crecimiento, esto ha dado origen a áreas marginadas
caracterizadas por la deficiencia en la prestación de servicios. Uno de los
factores que ha reforzado esta característica se relaciona con la
A. administración local, la cual debe instalar las redes de servicios a toda la
comunidad.
B. organización social, ya que es ésta la que debe garantizarse los servicios
básicos.
C. planeación, ya que ésta no ha previsto la magnitud del fenómeno en sus
planes de gestión.
D. administración pública, la cual presiona para el aumento del área urbana.
Teniendo como referencia

202. 5:En la atmósfera terrestre, los tipos de masas de aire según el lugar de
formación se pueden clasificar genéricamente como continental y marítima
y/o como polar y tropical. De acuerdo con ésto, una masa de aire que se ha
generado cerca del mar y del polo norte sería
A. húmeda y fría.
B. fría y seca.
C. húmeda y seca.
D. fría y helada.

203. 6:teniendo en cuenta los aspectos que definen el crecimiento económico y
el desarrollo algunas de las características que presentarían un país que
no se hallen en dicho proceso estarían realizadas con:
A:conflictos políticos y altas tasas de mortalidad y natalidad
B:una producción industrial desarrollada
c:una desigualdad en la distribución del ingreso y altas tasas de
desempleo
d:gran producción agrícola y minera

204. 7: Irlanda se separó de Inglaterra en 1921, consiguió su independencia por
completo en 1937 y se constituyó en república en 1949. Desde entonces se
ha acrecentado un conflicto territorial en el norte de Irlanda, el cual surgió
fundamentalmente porque seis de sus provincias desean adherirse al Reino
Unido debido a que comparten su religión. Se puede señalar que el conflicto
se ha originado
sustancialmente porque allí
A. actúa el grupo radical IRA, que tiene como objetivos centrales lograr la
unidad nacional en Irlanda y no permitir su fragmentación territorial.
B. existe un porcentaje importante de cristianos protestantes que no
comparten las doctrinas
del catolicismo romano presente en la mayor parte de Irlanda.
C. surgió un grupo extremista, constituido por algunos cristianos protestantes
para contrarrestar las acciones del IRA contra su libertad de culto.
D. existe una imposición de límites estatales que no coinciden con las áreas
que tradicionalmente han profesado diferentes vertientes religiosas.

205. 8:los informes de la onesco que afirma que la distribucion de la riquesa
en América latina es una de las peores que existen en la tierra quiere dar
a enternder que.
A:las relaciones economicas en america latina son generadoras de
pobresa
B:la población americana están en condiciones similares a la de áfrica
C:la mayoria de las poblaciones latinoamericanas se encuentran
marginadas
D:la riqueza en Latinoamérica esta concentrada en grupos oligárquicos

206. 9.En el año 776 a.c los antiguos griegos celebraron los primeros juegos
9olímpicos en honor al dios Zeus. Tal acontecimiento sea se realizaba en
olímpica ciudad que en la antigüedad fue un satuario de lo anterior se
refiere que
A:Todos los santuarios se construían consultando a los oráculos
B:La construcción de los santuarios recordaba el periodo arcaico
C:Olímpica tuvo como centro un festival que por lo general se realizo cada
4 años
D:La arquitectura griega construyo santuarios como manifestación del
panhelenismo

207. 10. durante el milenio anterior al comienzo de la era cristiana se
ejecuto un paso fundamental en el desarrollo socio-cultural de
algunas agrupaciones indígenas que habitaron el territorio que
actualmente ocupa Colombia por lo tanto se puede afirmar que el
cacicazgo
A:Fue una nueva forma de organización social
B: represento una característica particular de los indígenas
C:Fundamento las nuevas características de la religiosidad
D:Negó la posibilidad de instaurar una sociedad igualitaria

208. 11. Una de las características de la revolución industrial que empezó en
Inglaterra a finales del siglo xvlll fue la creación de maquinas que
permitieron el aumento de productos manufacturados ala eficiencia
técnica
A:Impulsaron procesos migratorios desde la zonas rurales y urbanas
B:Impulsaron el fin de las actividades agrícolas
C:Demandaron poca inversión de capital por parte de los empresarios
D:Requerían pocas especializaciones laborales

209. 12. Para algunos historiadores la conquista de america por parte de los
españoles fue una empresa privada aunque con alguna regulación de
la corona
A:La participación de la corona española
B:Las culturas de los pueblos nativos fueron respetadas
C:Los pueblos nativos obtuvieron beneficios por la exploración de
minas de oro y plata
D:La corona y los particulares organizaron formas de distribucion del
poder y de las riquezas

210. 13. El antropólogo Gordon childe considera que son necesarias ciertas
condiciones para el desarrollo de una civilización: especialización de
trabajo, distribucion y concentración desigual del excedente, organización
estatal basada el residencia
A. La concentración de la riqueza en manos de la elite privilegiada
B. La existencia de sabios que dominan el conocimiento científico
C. La confugacion de desarrollos económicos políticos y culturales
D. El surgimiento de una clase especializada de comerciantes

211. 14. En roma los dioses de diferentes pueblos sometidos al imperio fueron
admitidos en le panteón y benerados como variantes de las deidades de la
religión romana
A. Un asunto personal en el que no podía involucrarse el estado
B. Una parte del sistema político capas de cohesionar la sociedad
C. El mecanismo mas adecuado para garantizar el reclutamiento
D. La mayor forma de mostrar su alto desarrollo cultural

212. 15. Una de las siguientes acciones corresponde con el estado del
conocimiento científico de Colombia a finales del siglo xlx momento en el
cual se consideraba que en la ciencia permitía la construcción de patria
A. Conocer las epidemias que cobraron numerosas muertes
B. Aumentar las exportaciones de café
C. Divulgar los descubrimientos científicos rurales
D. Estudiar lo recursos naturales del país como fuentes de exportación

213. 16. Según la teoría clásica de la economía cuando la oferta aumenta por
encima de l demanda los precios tienden a bajar y cuando la oferta la
disminuye por debajo de la demanda los precios tienden a subir
A. La caída de la bolsa de valores en 1929 que aumento la oferta de bienes y
la diminución de la demanda de los mismos
B. La crisis petrolera de 1970
C. El inicio de la segunda guerra mundial
D. La caída del bloqueo socialista que impuso la llegada de miles de
consumidores

214. 17. De acuerdo con algunos pensadores de la economía clásica en el
mercado de trabajo la mercancía que vende es la mano de obra y su
precio en el salario nominal o dinero que recibe el obrero por prestar sus
servicios
A. La mayor oferta de mano de obra provoco la caída de los salarios
nominales
B. La escasa demanda de mano de obra
C. El estancamiento de la producción económica ocasionó un
desempleo masivo
D. La disminución del consumo masivo de bienes causo desempleo

215. 18.Durante el siglo lv y v el cristianismo fue la relación dominante en el
mundo europeo y mediterráneo.
A. La propagación de una nueva relación el islam
B. La caída del imperio romano
C. La caída del imperio bizantino
D. El inicio del mercantivo como modelo económico

216. 19: por su ubicación geográfica Colombia goza de grandes beneficios
desde el punto de vista económica la gran riqueza geográfica de
Colombia permite que
A. Se facilita la aconstumbracion de vías de comunicación
B. Existen diversidades de flores y faunas
C. Las actividades agrícolas se encuentran desarrolladlas
D. Existen diferentes tipos de climas

217. 20: sobre los organismos de control del estado de Colombia
(procuraduría defensoría del pueblo, contraloría) seria falso afirma que
A. Ejercen las funciones publicas
B. Cuentan con autonomía administrativa
C. Cuenta con autonomía presupuestal para adelantar sus funciones
D. Están incluidas en las ramas del poder publico

218. 21. Las relaciones entre estados tienen casos como la supremacía de un
estado sobre otro a o que se le denomina imperio
A. Cuba y su relación con el comunismo ruso
B. La unión europea
C. Estados y su relación con el resto del mundo
D. Irak y sus relaciones con estados unidos

219. 22:un gran logro y alcance de la constitución de 1991 fue el conocimiento
de estado social de derechos y reconocimiento, los derechos fundamentales
económicos sociales y colectivos
A. Permite la intervención
B. Promueve el libre desarrollo
C. Delegan sus autoridades
D. Proyecta la responsabilidad a los ciudadanos

220. 23. Tomas Robert en su ensayo sobre la ley de la población plantea que la
población crece en proporción geométrica mientras que los alimentos
crecen en progresión aritmética a partir de este desequilibrio surgen los
problemas de hambre y pobreza
A. La tierra puede abastecer todas las necesidades alimenticias de la
población
B. La población mundial
C. El ritmo de crecimiento de la población crece de manera similar
D. La población mundial crece en mayor proporción respecto del
crecimiento de la población de alimentos

221. 24:la oferta la demanda y los precios son los componentes mas
importantes del mercado uno de los principios de la teoría clásica de la
economía nos dice que cuando la oferta sube y la demanda se mantiene
constante o disminuye los precios bajan
A . aumento la oferta de bienes lo que genero la caída del precio
B. Disminuyo la demanda de maquinaria por parte del empresario
C. Aumento del desempleo generado
D. Aumento los niveles de pobreza

222. 25: diversos estudios como un promedio cercano a los 30 mil homicidios
anuales que suceden en nuestro país (de los mas altos del mundo
proporcionalmente hablando) aproximadamente en 15%se relacionan con el
conflicto armado que involucran a paramilitares guerrilla y estado
A : disminuyen automáticamente los índice de velocidad
B: se puede atacaron mas precion las causas del conflicto
C: soluciona la pobreza que ocaciona la violencia
D:son innecesarios los precios

223. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.
(TIPO I)
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones
de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere
correcta.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
"El comercio ilegal de flora y fauna es una de las causas de la extinción de
muchas especies. Las poblaciones de varias especies se han reducido
drásticamente debido a esta actividad. Colombia, uno de los países con
mayor biodiversidad en el planeta, es un centro importante para este tipo
de comercio, el cual se ha convertido en la tercera actividad ilegal
más lucrativa del mundo luego del tráfico de drogas y el tráfico de armas.

224. Esta actividad mueve billones de pesos anualmente y las más afectadas
son las especies de flora y fauna involucradas en este negocio. Como
respuesta a este comercio ilegal de flora y fauna, varios países firmaron
en 1973 el tratado internacional CITES, Convención sobre el Comercio
Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora
Silvestres, para proteger la fauna y flora silvestre de la sobre explotación
y para evitar que el comercio ilegal pusiera en peligro de extinción a varias
especies. CITES empezó a funcionar en Julio de 1975 y hoy en día tiene
143 países miembros”.

225. 1:El comercio ilegal de especies afecta no solamente a los organismos
directamente implicados sino a todas las comunidades aledañas, porque
A. la extracción selectiva de especies exóticas reduce el atractivo turístico de
la región.
B. la extracción de especies exóticas altera las investigaciones científicas
que se realicen en el ecosistema.
C. las trampas utilizadas por los cazadores pueden afectar a otros animales
del ecosistema e incluso al hombre.
D. la dinámica natural de los ecosistemas se altera incidiendo directamente
en los equilibrios existentes.

226. 2:El tráfico de especies con fines lucrativos tiene consecuencias para los
ecosistemas porque
A. se crean nuevas relaciones depredador-presa en las redes tróficas.
B. aumentan las relaciones entre oferta y demanda de recursos.
C. conduce a la extinción de especies que dependen de ellos.
D. aumenta la competencia por un mismo recurso en el ecosistema.

227. 3.El control del tráfico de especies ha llevado al decomiso de animales que
son llevados a centros de rehabilitación donde se valoran. Con base en la
valoración realizada, aquellos animales que se consideran aptos para vivir
en su entorno natural se liberan y los demás se mantienen en cautiverio. La
vida en cautiverio para uno de estos animales puede.
A. reducir su reproducción natural por falta de individuos del sexo opuesto.
B. ser perjudicial porque las especies no pueden sobrevivir fuera de su
entorno natural.
C. garantizar la conservación de la especie.
D. prolongarle la vida porque disminuyen los riesgos naturales.

228. 4.La eproducción en cautiverio es una técnica utilizada para conservar especies
en vía de extinción. Por ejemplo, en 1987 se inició en Colombia el Programa de
Reintroducción del Cóndor Andino, Vultur griphus. Para ello se criaron varios
polluelos en zoológicos norteamericanos y luego se liberaron en Los Andes
colombianos. A pesar del éxito del programa, esta especie aún se considera en
vía de extinción. Para que estos programas den resultados más duraderos
requieren complementarse prioritariamente con
A. campañas masivas de divulgación dando a conocer el comportamiento
de estos animales.
B. campañas educativas con el fin de enseñar el valor ecológico de la especie.
C. la creación de zonas protegidas donde se prohiba la caza de estos
especímenes.
D. la creación de leyes que permitan sancionar la captura de cóndores.

229. 5:La mayor diversidad de especies en lugares de latitud cercana a la zona
ecuatorial se puede relacionar con
A. ambientes sometidos a cambios periódicos drásticos.
B. mayor influencia humana sobre la dinámica de los ecosistemas.
C. la continua migración de las especies hacia ambientes estables.
D. mayor disponibilidad de recursos y variedad de ambientes.

230. 6.Colombia es un país muy diverso e infortunadamente aún no se conoce a
cabalidad el y las condiciones de los ecosistemas y las especies que lo
habitan. Este desconocimiento trae como consecuencia que
A. el país desconozca sus recursos y no pueda aprovecharlos
económicamente.
B. el mundo no se entere de todas las especies que tiene Colombia.
C. sea difícil conservar aquello que no se conoce.
D. en el país se desarrollen únicamente programas de preservación.

231. .7:La educación ambiental tiene entre sus objetivos proporcionar
herramientas al ciudadano para que conozca las relaciones del ambiente y
la existencia de entidades y normas que lo protegen. Esto se hace con el
fin de que el ciudadano
A. aprenda a disfrutar de la naturaleza y a proteger la vida silvestre.
B. conozca las leyes y los tratados nacionales e internacionales para la
protección del ambiente.
C. conozca el impacto ambiental de la producción agrícola e industrial
sobre los ecosistemas.
D. aprenda a reconocerse como parte del ambiente para actuar
responsablemente.

232. 8.A comienzos de la década de los 50 el Amazonas era un territorio poco
conocido, pero dada su exhuberancia se promovió su colonización y el
consecuente aprovechamiento agrícola. Al cabo de unos diez años la
mayor parte de los suelos pasaron a ser tierras estériles. Esta catástrofe se
ha producido porque
A. el aumento de la temperatura del suelo, a causa de la exposición directa
al Sol, ha degradado los nutrientes del suelo.
B. no se han tenido en cuenta las características de los suelos ni las rutas
a través de las cuales circulan los nutrientes en la selva.
C. dadas las condiciones climáticas de la selva, los nutrientes necesarios
para el crecimiento de las plantas se reciclan lentamente.
D. el río Amazonas y sus afluentes inundan el suelo durante el invierno y lo
cubren con sedimentos provenientes de la erosión.

233. 9:Cuando un suelo se utiliza demasiado para la agricultura, sin los cuidados
requeridos, se deteriora y pierde nutrientes. Una vía por la cual se remueven los
nutrientes del suelo es
A. la descomposición de los restos de las plantas que quedan en el suelo luego de
una cosecha, porque durante su descomposición se agotan los nutrientes del
suelo.
B. el uso de abonos orgánicos, los cuales necesitan de bacterias anaeróbicas para
descomponerlos, gastando así el oxígeno del suelo.
C. la remoción de las cosechas ya que éstas en su composición incluyen
elementos químicos que han tomado del suelo.
D. la transpiración de las plantas a través de sus hojas, porque muchos de los
elementos del suelo se evaporan con el agua.

234. 10.La acelerada colonización de los bosques naturales y su uso para la
agricultura y la ganadería ha traído como consecuencia la disminución de los
caudales de agua en muchas cuencas hidrográficas. Una forma de proteger
las cuencas hidrográficas y mantener el volumen de los caudales de
agua es mediante
A. la siembra a gran escala de árboles de una misma especie.
B. la siembra de especies vegetales y árboles nativos de la región.
C. la construcción de muros de contención para proteger la cuenca.
D. la conducción del agua hacia las viviendas mediante canales.

235. 11:Entre las plantas y el suelo se establece una relación de ayuda mutua
en la cual
A. las plantas absorben los nutrientes del suelo y éste se hace cada vez
más pobre en nutrientes.
B. las plantas fabrican sus alimentos a partir de los nutrientes del suelo y
éste regenera rápidamente esos nutrientes.
C. las plantas se mantienen fijas al suelo gracias a las raíces y el suelo se
protege de la erosión porque las raíces lo sostienen.
D. las plantas transmiten al suelo el oxígeno que toman de la atmósfera a
través de las raíces y el aire del suelo se enriquece en oxígeno.

236. 12.A partir del estudio de las redes tróficas se han identificado los
depredadores de muchas plagas que atacan los cultivos y algunos de esos
predadores selectivos se han utilizado para controlar el crecimiento de las
plagas y proteger los cultivos, manteniendo el equilibrio ecológico; esta
estrategia se conoce como control biológico. Una de las ventajas de utilizar el
control biológico como alternativa al uso de productos químicos como
plaguicidas es que
A. el efecto del control biológico es más específico.
B. se logra un control total sobre la multiplicación del depredador.
C. se conduce a la extinción de las especies perjudiciales en los cultivos.
D. una aplicación del control biológico es suficiente para varios cultivos.

237. 13.Muchas de las actividades industriales del hombre dejan como residuo
grandes cantidades de desechos sólidos, entre los cuales se encuentran
pequeñas partículas de polvo que contaminan la atmósfera. La eliminación, o
por lo menos la disminución, de estas partículas en el aire se puede llevar
a cabo mediante
A. la distribución de máscaras de protección para el personal de las fábricas.
B. el uso de filtros u otros sistemas de retención para atrapar las partículas
producidas.
C. el uso de ventiladores potentes que dispersen y alejen las partículas del
lugar donde se forman.
D. la construcción de fábricas en lugares abiertos para que el viento disperse
las partículas.

238. Biodiversidad
La diversidad biológica se define como la variabilidad de organismos vivos de
cualquier fuente incluidos lo ecosistemas terrestres marinos y otros ecosistemas
acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte comprenden la
diversidad dentro de cada especie y de los ecosistemas.
14. Los bosques constituyen una protección natural especies de flora y fauna con
el fin de detener este deterioro ambiental
A. Crear aéreas protegidas para preservar los ecosistemas naturales
B. Realizar campañas educativas para concientizar a la comunidad en el cuidado
de los recursos naturales
C. Fortalecer las normas sobre la conservación de los recursos naturales
D. Realizar reforestación para aumentar el área boscosa para que sirva de
habitad a las plantas e animales

239. 15. literalmente la palabra biodiversidad significa variedad de vida las aéreas
geográficas en donde se encuentran los niveles mas altos de biodiversidad en el
mundo están:
A. Cerca de la fuentes de agua
B. En las zonas montañosas
C. Cerca de la línea ecuatoriana
D. En las zonas costeras

240. 16. Las enfermedades a menudo afectan a ciertas especies pero no a
otras la razón por la cual las especies que viven en un entorno natural
no presentan enfermedades que pueden llevar a su extinción
A. Su diversidad
B. Su resistencia natural
C. La relación con otras especies
D. El microclima en que viven

241. 17. Al proceso por el cual se a desarrollado la vida en la tierra se llama
A.Selección natural
B.Reproducción
C.Extinción
D.evolución

242. 18. Existen diversas causas directas de perdida de la biodiversidad en
Colombia dentro de ellas se destacan la sobre explotación de recursos
biológicos y del trafico ilegal de especies igualmente una que tiene gran
importancia y esta contribuyendo a esta disminución es:
A. La alta contaminación acuática
B. La transformación del habitad
C. La contaminación del aire
D. La siembra de cultivos ilícitos

243. 19. Colombia tiene una extinción continental de 114.174.800 hectáreas
que representan aproximadamente el 0,7 % de la superficie continental
mundial en esta área se encuentra el 10% de la biodiversidad mundial
haciendo que Colombia un país megadiverso esta biodiversidad de
ecosistemas se a atribuido principalmente a :
A. La localización latitudinal entre 2 trópicos
B. El hecho de tener 2 océanos
C. La gran cantidad de ríos que tiene
D. La gran zona boscosa que posee

244. 20. De los países en donde se encuentra una gran diversidad de
especies se dice que son :
A.Muy boscosos
B.Con grandes fuentes de agua
C.Mega diversos
D.Variedades en condiciones climáticas

245. 21. En la agricultura la totalidad de todas las plantas cultivadas
comercialmente y que consumimos a diario son producto del manejo de la
biodiversidad el manejo para incrementar su productividad la tolerancia o
condiciones climáticas extremas y la resistencia a diferentes clases de
plagas y patogenos se da atreves de:
A.Una continua siembra de monocultivos
B.La siembra de cultivos intercalados
C.Las buenas practicas agrícolas
D.Un mejoramiento genético

246. 22. Para la producción de las cosechas agrícolas es importante contar con la
presencia de insector y otros invertebrados necesarios para obtener buenas
cosechas debido a que ayudan a :
A.La polinización
B.Tener un control biológico
C.Aumentar los rendimientos de las cosechas
D.Absorber mejor los nutrientes

247. 23. La agricultura causa un gran impacto al convertir ecosistemas diversos
en tierra de cultivo. Un sistema de labores del campo que esta
ocasionando un enorme diminución de la biodiversidad, es:
A.La rotación de cultivos
B.La siembra de monocultivos
C.La siembra de topografías pendientes
D.La siembra cerca de fuentes de agua