Este documento analiza la función directiva bajo la perspectiva de los docentes de la Escuela Bolivariana "El Palmar" en Venezuela. Tiene como objetivos caracterizar el perfil deseado para los directivos, determinar la eficiencia de su función según los docentes, y generar lineamientos sobre las competencias gerenciales necesarias. Para lograrlo, utiliza un enfoque cualitativo y métodos como entrevistas y grupos focales con docentes clave, con el fin de explorar sus percepciones sobre la afectividad y eficiencia de la función directiva actual.
Czym jest UX? Z czego się składa? W tej prezentacji dowiesz się jak rozpocząć przygodę w projektowaniu wyjątkowych doświadczeń i z jakich narzędzi warto skorzystać.
Cómo determinar las prácticas educativas adecuadasFederico Malpica
Conferencia sobre cómo determinar si una práctica educativa profesional docente es más o es menos apropiada.
XVIII Jornadas de Pedagogía - Vitoria-Gasteiz
Federación de Ikastolas
17 de Marzo del 2011
El liderazgo directivo tiene gran influencia en el desempeño docente y en la calidad de la educación. La comunidad educativa depende del correcto liderazgo del directivo.
Planes de Mejora del Rendimiento Académico y Éxito EscolarFederico Malpica
Taller sobre la elaboración de planes de mejora del rendimiento académico y el éxito escolar, basados en la integración de las acciones de mejora educativas, la utilización de referentes comunes y la institucionalización de prácticas educativas adecuadas.
Congreso Liderazgo y Éxito Escolar
Ministerio de Educación de España - UIMP
Granada, 28, 29 y 30 de marzo del 2011
Czym jest UX? Z czego się składa? W tej prezentacji dowiesz się jak rozpocząć przygodę w projektowaniu wyjątkowych doświadczeń i z jakich narzędzi warto skorzystać.
Cómo determinar las prácticas educativas adecuadasFederico Malpica
Conferencia sobre cómo determinar si una práctica educativa profesional docente es más o es menos apropiada.
XVIII Jornadas de Pedagogía - Vitoria-Gasteiz
Federación de Ikastolas
17 de Marzo del 2011
El liderazgo directivo tiene gran influencia en el desempeño docente y en la calidad de la educación. La comunidad educativa depende del correcto liderazgo del directivo.
Planes de Mejora del Rendimiento Académico y Éxito EscolarFederico Malpica
Taller sobre la elaboración de planes de mejora del rendimiento académico y el éxito escolar, basados en la integración de las acciones de mejora educativas, la utilización de referentes comunes y la institucionalización de prácticas educativas adecuadas.
Congreso Liderazgo y Éxito Escolar
Ministerio de Educación de España - UIMP
Granada, 28, 29 y 30 de marzo del 2011
El liderazgo gerencial como principal debilidad en la administración de los centros escolares y cómo podemos lograr en los directores esta importante habilidad.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FUNCION DIRECTIVA: UNA OPTICA INTERPRETATIVA DEL
PERSONAL DOCENTE DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “EL
PALMAR”
Autora
Annie Rojas
Araure, Junio, 2015
2. ¿Cómo debe ser el perfil del directivo bajo la óptica
interpretativa del docente?
¿Qué tipo de directivo se quiere bajo la óptica
interpretativa del docente?
¿Cuál son las competencias que debe poseer el
personal directivo para la gestión administrativa de la
Escuela Bolivariana El Palmar?
¿Cuáles son los componentes de las competencias
gerenciales presentes en el personal directivo de la
Escuela Bolivariana El Palmar?
3. •Caracterizar el perfil del personal directivo
para la gestión administrativa de la Escuela
Bolivariana “El Palmar”.
OBJETIVO GENERAL
Analizar la función directiva bajo la óptica interpretativa del
personal docente de la Escuela Bolivariana “El Palmar”
Objetivos Específicos
Explorar la afectividad de
la función directiva bajo la
óptica interpretativa del
personal docente
Determinar de la eficiencia de la
función directiva bajo la óptica
interpretativa del personal
docente
Caracterizar el perfil del
personal directivo para la
gestión administrativa
Generar lineamientos en
cuanto a las competencias
gerenciales del personal
directivo para la optimización
de la gestión administrativa
4. Gerencia
Graffe (2002)
en las instituciones
educativas está
orientada a
conducir la labor
docente y
administrativa de la
institución …
Funciones
del directivo
Señalar las
funciones al
personal a su
cargo.
Ejecutar la
normativa legal y
procedimiento
administrativo.
Competencia
Badillo y Villasmil
(2004),
resumen las
competencias
como el conjunto
de saberes que
involucran…
5. Enfoque cualitativo,
Martínez, (2006),
Paradigma vivencial,
según Martínez (2004)
Método hermenéutica
Martínez (ob. cit)
Informantes claves
son aquellas personas
que por sus vivencias…
Martínez (ob. cit).
Técnicas: la observación
participante, entrevista
individual y grupal,
grupos focales, círculos
de reflexión
Instrumentos
guía de preguntas y el
registro de notas