Este documento presenta una actividad para fortalecer competencias como gestión de calidad y competencia ciudadana para mejorar los resultados en las pruebas Saber Pro. Incluye secciones sobre gestión de calidad, competencia ciudadana, un mapa mental, un ensayo, una infografía y conclusiones. El objetivo es prepararse para las pruebas Saber Pro y desarrollar habilidades para participar en una sociedad democrática.
La influencia de la RSE en la gestión de personas: buenas prácticas ESADE
Los objetivos principales de esta investigación son analizar y divulgar el impacto de los principios y de las actuaciones de responsabilidad social de la empresa (RSE) en las políticas y prácticas de gestión de personas y, a la vez, cómo estas contribuyen a la gestión responsable de las empresas.
La actividad profesional debe recobrar su sentido a partir de la afirmación de su propio espacio, que es el espacio público. Y así recobrar el sentido de la moral social tan venida a menos.
La influencia de la RSE en la gestión de personas: buenas prácticas ESADE
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Desde las primeras políticas de RSE iniciadas por algunas empresas españolas a principios de siglo hasta hoy, han ocurrido muchos hechos que han cambiado el panorama de la RSE en España. Las preguntas a las que queremos responder mediante este estudio son, pues, ¿dónde estamos hoy en materia de RSE en España? y ¿qué podemos esperar para los próximos años?
Control Organizacional: Una decisión importante para la Responsabilidad Socia...actualicese.com
El Contador Público Oscar López Carvajal realiza una investigación debido a la ausencia de unas prácticas definidas de control que permitan monitorear las actividades que una organización determinada está desarrollando en materia de Responsabilidad Social Empresarial.
* Ver más Conferencias en http://www.actualicese.com/conferencias/ *
* * Visita http://www.actualicese.com , información contable y tributaria al día. * *
PUBLICACIÓN - Eficiencia para impacto social: ONG que mejoran su rendimientoESADE
Nueva edición del Programa ESADE-PwC de Liderazgo Social, en esta ocasión correspondiente al curso 2013-2014. La publicación presenta el trabajo realizado a partir del proyecto de investigación que han llevado a cabo sus autores, Maria Iglesias, Ignasi Carreras y Maria Sureda; del debate y las ideas que se han generado en los dos foros de liderazgo realizados durante el curso con los directores de ONG participantes del programa, y de las colaboraciones imprescindibles de los responsables de las entidades entrevistadas, que nos han aportado sus propios
ejemplos para enriquecer e ilustrar las ideas presentadas.
Nueve Claves Transparencia y Apertura Informativa Para Partidos PolíticosTransparenciaporColombia
Nueve claves para la transparencia y la apertura informativa desde los partidos y movimientos políticos propuestas por el NDI y Transparencia por Colombia con el apoyo de Delia Ferreira -consultora internacional en temas de ética pública y fortalecimiento de partidos y miembro de la Junta Directiva de Transparencia Internacional.
soluciones empresariales Tv el libro trata sobre como podemos llegar a ser unas persona emprendedoras, y llegar a tener nuestro propio negocio. nos motiva a luchar por nuestros sueños.
ONG del conocimiento: influir para el impacto socialESADE
Décima edición del documento que resume la actividad del curso 2017-2018 del Programa ESADE-PwC de Liderazgo Social. Autores: Ignasi Carreras (Profesor de ESADE y director del Programa ESADE-PwC de Liderazgo Social), María Sureda (Coordinadora del Programa ESADE-PwC de Liderazgo Social) y Mar Cordobés (consultora independiente del sector).
La siempre necesaria evolución del trabajo de las ONG tiene implicaciones importantes en términos de cómo estas entienden y manejan el conocimiento.
Las preguntas que hoy debería formularse cualquier ONG serían del siguiente tipo: ¿Hasta qué punto estamos bien informados de la realidad que queremos cambiar? ¿Estamos teniendo en cuenta las percepciones de todos los actores implicados en los procesos de cambio que queremos impulsar? ¿Cómo nos aseguramos de que estamos incorporando el conocimiento adecuado en nuestros proyectos? En definitiva: ¿Qué estamos haciendo para utilizar y mejorar el conocimiento de que disponemos?
Gestionar el conocimiento permite a las ONG ser más eficientes y relevantes en el contexto actual y tener más influencia para promover cambios. Por una parte, una gestión adecuada del conocimiento facilitará a las organizaciones medir el resultado de su actividad y aplicar enfoques basados en lo que funciona. Además, facilitará aprender de los errores y, por tanto, fomentará la innovación. La gestión correcta del conocimiento también permite a las ONG desarrollar campañas de movilización y sensibilización sólidamente fundamentadas, lo cual les permite tener más influencia e incluso poder impulsar el cambio en las prácticas de otros actores.
Desde las primeras políticas de RSE iniciadas por algunas empresas españolas a principios de siglo hasta hoy, han ocurrido muchos hechos que han cambiado el panorama de la RSE en España. Las preguntas a las que queremos responder mediante este estudio son, pues, ¿dónde estamos hoy en materia de RSE en España? y ¿qué podemos esperar para los próximos años?
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Fortalecer competencias de las pruebas saber PRODianaOsorio67
Es un trabajo realizado con el fin de potencializar las competencias necesarias para el entorno profesional dadas por medio de las pruebas saber Pro y T y T, poder tener más claridad y más conocimiento sobre estás.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. FORO ACTIVIDAD SABER PRO
PRESENTADO POR
DIANA MARCELA ECHEVERRI BUILES
NAFI MILADY GARCIA ECHEVERRI
ANDERSSON LOPEZ SALINAS
PAULAANDREA MUÑOZ ALCARAZ
LEIDY JOHANA VALENCIA VALENCIA
DOCENTE
DIANA MARCELA GONZALEZ POSADA
FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA
2020
2. INTRODUCCIÓN
La finalidad que tiene esta actividad es fortalecer algunas competencias específicas y genéricas,
entre ellas gestión de la calidad y competencia ciudadana, las cuales nos permitirán tener un mejor
resultado en las pruebas Saber Pro, ya que son un requisito para estudiantes que adelantan estudios
de Pre grado en instituciones de educación superior.
Al hablar del término “gestión de calidad”, nos referimos a las diversas explicaciones que, aunque
provienen de distintos exponentes, llegan a la misma conclusión con sus diferentes
interpretaciones. La calidad es una herramienta primordial que contribuye a la supervivencia de
cualquier empresa, de las personas, del sistema y de la sociedad,
Si hablamos de competencia ciudadana, son el conjunto de conocimientos y habilidades
cognitivas, emocionales y comunicativas que permite que los hombres y mujeres, participen
activamente en el desarrollo de una sociedad democrática, esta competencia permite que cada
persona contribuya a una convivencia pacífica, sea activo y responsable en los procesos
democráticos.
3. MAPA MENTAL
COMPETENCIA ESPECIFICA: GESTIÓN DE CALIDAD
Se puede visualizar en el enlace:
https://www.lucidchart.com/documents/view/ccbe211f-3d24-43ab-a531-09e79bbb83e0/0_0
4. ENSAYO
COMPETENCIA CIUDADANA
Hablemos de competencias ciudadanas, es importante saber que, son habilidades y conocimientos
cognitivos emocionales y comunicativas que hacen posible que las personas participen en la
construcción de una sociedad democrática esta formación ciudadana se debe empezar desde el
hogar, donde debemos mentalizarnos que hacemos parte de una sociedad y que como tal tenemos
derechos, deberes, que has instituciones y organizaciones que contribuyen al bienestar personal,
familiar social, esta educación inicia desde los primeros años de estudio, donde nos enseñan como
debatir un tema, como aprender a escuchar las opiniones desde lo demás a respetar y escuchar,
de esta forma estaríamos haciendo parte de la democracia participativa, contribuyendo al bien
común.
Desde pequeños nos debemos formar como personas que nos podamos relacionar fácilmente con
los demás, participar en todas las decisiones que contribuyen a mejorar el presente y futuro de la
sociedad, a desarrollar una propia identidad sin pisotear las de los demás, este es el inicio de un
buen aprendizaje y el propósito de la competencia ciudadana esto nos ayudara a participar de
manera constructiva en la parte democrática.
Leyendo sobre este tema nos encontramos que parte del aprendizaje nos orienta a desarrollar
habilidades, ya que anteriormente se guiaban en tradiciones y no en lo que realmente le puede
hacer bien a la sociedad, para esto es importante desarrollar capacidades como son “toma de
perspectiva, interacción de intenciones, identificación de emociones, pensamientos críticos,
consideración de consecuencias, regulación emocional, empatía, generación de opciones, escucha
activa, asertividad,” todo esto con la intención de una buena formación ciudadana y para aprender
vivir en comunidad.
Día a día nos hemos encontrado que los tiempos han cambiado y que desde pequeños queremos
dar nuestras opiniones, lo bueno es que ahora somos más escuchados, tanto niños, adolescentes y
adultos lo importante es saber que para que nuestras opiniones sean tomadas en cuentas y
respetadas no solo se deben analizar bien y ser coherentes si no también que cuando lo hagamos o
queramos votar por algo o por alguien no pensar solo en nuestro bien si no en de toda la sociedad
5. que nos rodea porque cada acción también nos afecta indirecta o directamente, debemos formarnos
para que logremos una sociedad libe de perjuicios y que nos formemos como una sociedad de
bien.
Como ha sido mencionado anteriormente, La competencia Ciudadana contribuye al bienestar
social, personal y familiar, desde muy pequeños de forma académica y en el paso por la vida,
hemos aprendido a ser mejor ciudadanos, al respeto por los demás, al respeto por la diferencia, en
el pensar, actuar y vivir, sin embargo en ocasiones esto se hace difícil, nos falta trabajar más en
este tema, podemos notar como aún se sigue viendo irrespeto, poca tolerancia entre familias y
personas, situaciones de conflictos que dañan la unión de personas y grupos sociales. Pero no
obstante es un trabajo continuo que mostrara más adelante un buen resultado en la convivencia
social, escolar, familiar y personal, logrando un crecimiento social.
Los estudiantes de tecnología y pregrados, nos enfrentamos a una series de pruebas como
requerimiento del estado, por lo que prepararnos para esta ayudara a la obtención de muy buenos
resultados personales y por ende institucionales, una de esas competencias a las que debemos
enfrentarnos es a la competencia Ciudadana, en ella evalúan los conocimientos del estado de
derecho, deberes y derechos que hacen parte de la constitución política, organización del estado,
formación de las ramas del poder y métodos de participación ciudadana, estos aspectos hacen parte
del diario vivir, y como anteriormente se mencionaba desde pequeños nos han inculcado
académicamente en estos temas, también hemos requerido en algún momento de instituciones,
organizaciones y personas públicas para la solución de conflictos y orientación para el diario vivir.
Otro de los aspectos con los que nos tenemos que enfrentar es con la argumentación y
multiperspectivismo para analizar y dar solución de forma personal a diferentes situaciones que se
puede enfrentar la sociedad, problemáticas, conflictos, esto de forma personal, por eso, el
prepararnos nos ayudara a la obtención de mejores resultados y al mejoramiento continuo de una
sociedad unidad y respetuosa.
6. INFOGRAFIA
CATEDRA: FORMULANDO MIS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN MEDIANTE LA
TÉCNICA DEL SEMAFORO
Se puede visualizar en el enlace: https://www.canva.com/design/DAD7O1Llupw/TaLHIrlWclr-
mVXs31DfeA/view?utm_content=DAD7O1Llupw&utm_campaign=designshare&utm_medium
=link&utm_source=viewer
7. CONCLUSIONES
Aprovechar de estos espacios de formación, brindados por los docentes de los cursos y en
todos los semestres contribuirá a la preparación y la buena obtención de resultados en el
momento de presentación de la pruebas Saber Pro, además de que sirve de forma personal
al saber y ser como profesional, un ejemplo de ello es la Competencia Ciudadana, que
además de saber cómo funciona nuestro país, de sus entidades e instituciones que ayudan
a la solución de conflictos, seremos parte de una sociedad de calidad, respetuosa y
armónica.
La competencia especifica abordada en este trabajo, nos hace entender la importancia que
tiene en las empresas y organizaciones, la Gestión de Calidad, ya que por medio de esta
mejoran la competitividad en el mercado, logran satisfacer las necesidades de los clientes
y obtienen mejores utilidades.
Por medio de la técnica del semáforo, podemos identificar la relación directa que tienen
los objetivos generales con los específicos, estos se formulan para saber que se debe
investigar, ambos deben ser prácticos y medibles.
8. BIBLIOGRAFIA
Tobon, E. (26 de marzo de 2020). Temáticas facultad de Ciencias económicas administrativa y
contables: Administración y tecnologías. Recuperado de
https://tematicasadministracionytecnologia.blogspot.com/p/catedr.html%20Formulando%20objet
ivos%20de%20investigaci%C3%B3n%20mediante%20la%20t%C3%A9cnica%20del%20sem%
C3%A1foro
Tobon, E. (26 de marzo de 2020). Temáticas facultad de Ciencias económicas administrativa y
contables :Administración y tecnologías Recuperado de https://encolombia.com/educacion-
cultura/educacion/temas-de-interes-educativo/competencias-ciudadanas/que-son-las-
competencias-ciudadanas/
EnColombia. (2020). Competencias ciudadanas. Recuperado de
https://encolombia.com/educacion-cultura/educacion/temas-de-interes-educativo/competencias-
ciudadanas/que-son-las-competencias-ciudadanas/
Course Hero. (2020). ¿Qué son competencias ciudadanas y cuál es su importancia en el ámbito
de la sociedad democrática? Recuperado de
https://www.coursehero.com/file/p1gct5l/Qu%C3%A9-son-competencias-ciudadanas-y-
cu%C3%A1l-es-su-importancia-en-el-%C3%A1mbito-de-la/