Este documento proporciona información para las familias de los estudiantes de nuevo ingreso sobre varios temas relacionados con el año escolar. Se entregarán libros y muestras de trazos, y los estudiantes usarán dos cuadernos para practicar escritura, vocabulario, matemáticas y lenguaje. También se ofrecen recomendaciones sobre marcar la ropa, loncheras, rutinas para dormir y tareas, revisar el blog y boletines, y fomentar la independencia de los estudiantes.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Puntos importantes reunion 13 sep 2013
1. BIENVENIDOS
Entregaré el libro para las familias de nuevo
ingreso de la SEP
También les estaré entregando dos hojas con la
muestra de los trazos que estaremos trabajando
este año, tanto de números como de letras,
basándonos en líneas y curvas pequeñas y
grandes.
Trabajamos con 2 libretas durante el curso, la
primera es de HWT donde practicamos trazo y
vocabulario, la segunda es un refuerzo de
conceptos de matemáticas y lenguaje.
Tuppers marcados y fáciles de abrir y cerrar.
Marcar chamarras, suéteres, gorras, etc.
Gorra para E.F. Es opcional, se recomienda
bloqueador.
Traer lonchera y además una back pack grande
una separada de otra y revisarlas diario.
Fomentar en casa que coman el lunch y que
tomen agua.
Trabajar con rutinas en casa para acostarse y
levantarse en días de escuela.
Checar blog
Ayudémosles a ser independientes, ellos solos
cargan sus cosas y entregan la tarea a la Ms.
Checar bloque de circulares por mes para
enterarse de los eventos del colegio.
2. Despedidas Cortas
Zapatos (converse no
recomendables a menos que sean de
bota)
Salidas con amigos se entregan
afuera con mamá (Si está en el
tarjetón lo podemos entregar).
Se mandarán los detalles por mail
de parte mía o de la enfermería.
Las fotos que sobran se las regreso
al final del curso. (faltantes)
Los días viernes pueden traer
juguete a partir de la indicación de la
maestra
En caso de traer un juguete
cualquier día diferente al viernes se
recoge y se devuelve al final del día.
3. Tratar de usar botellas que se puedan reutilizar (no traer botellas
nuevas todos los días).
Las cosas extraviadas se pueden recuperar los jueves en la
huskitería, pues ahí sacan estantería con todo lo perdido.
Ya no contamos con auxiliar por lo que necesitamos trabajar mucho
con su independencia.
Hábitos de higiene ( uñas limpias y cortas, no pintadas, baño diario,
ropa limpia y lonchera limpia).
Las citas no siempre son quejas sino también reconocimiento al
esfuerzo.
Formarse a la izquierda viendo la puerta de frente del salón 21
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