El documento describe la importancia de estudiar la ética en enfermería. Explica que la ética en enfermería sirve como guía para tomar decisiones correctas que pasen de los hechos a los valores y deberes. También destaca que conocer el código de ética de enfermería de Perú ayuda a los estudiantes a comprender los valores fundamentales de la profesión y orientar sus conocimientos para promover la salud y aliviar el sufrimiento humano.

1. Qué es ética en enfermería, Por qué deben estudiar
ética los profesionales de la salud. Naturaleza distintiva
de la ética en enfermería.
MG. CANDRY ARAZELY ORELLANA AGUILAR
07-10-23

2. Que el alumno logre identificar las principales definiciones
de ética, existentes en el entorno , en especial la ética en
enfermería

3. Origen de la ética
Los antecedentes de la ética se remontan a la Antigua Grecia.
Sócrates es considerado el padre de la ética, ya que todo su
pensamiento giró en torno a la noción del Bien.
Platón también dedicó buena parte de su obra al Bien, la Verdad
y su papel en la República.
Sin embargo, Aristóteles fue el fundador de la ética
propiamente dicha. La ética como disciplina nace con su
obra Ética para Nicómaco, en donde el autor sistematiza por
primera vez la relación entre la ética social e individual; las
normas y los bienes, y la teoría y la práctica. Asimismo, clasifica
las virtudes en intelectuales y morales.
Por ende, la ética es posterior a los sistemas de normas
como las leyes de Hammurabi o los Diez Mandamientos de
Moisés.

4. Historia de la ética
Platón y Aristóteles asentaron dos corrientes éticas presentes hasta
hoy.
• Para Platón, el Bien y la Verdad son un fin supremo, y la búsqueda
de la Virtud es inherente al alma.
• Para Aristóteles, la ética es el móvil y el medio para alcanzar la
felicidad y, en esa medida, es una operación racional, no del alma.
 En el medioevo temprano, la filosofía cristiana justificó la
postergación de la felicidad terrena en función del Bien eterno.
 En cambio, hacia el siglo XIII, la filosofía escolástica (representada
por santo Tomás de Aquino) unificó la búsqueda de la virtud con la
búsqueda de la felicidad.
 El Renacimiento, en cambio, volvió a aproximarse a las corrientes
aristotélicas.

5. QUE ES LA ETICA
La ética es una disciplina de la filosofía que estudia
el comportamiento humano y su relación con las
nociones del bien y del mal, los preceptos morales,
el deber, la felicidad y el bienestar común.
La función de la ética como disciplina es analizar los
preceptos de moral, deber y virtud que guían el
comportamiento humano hacia la libertad y la
justicia.

6. Para cumplir con su función, la ética se subdivide en un
conjunto de ramas especializadas:
•Metaética:
estudia las teorías éticas en sí
mismas y analiza los significados
atribuidos a las palabras éticas.
Por ejemplo, a qué se refiere la
gente cuando habla del bien, de la
felicidad o de lo deseable.
•Ética normativa o
deontología:
establece principios para guiar
los sistemas de normas y
deberes en ámbitos de interés
común. Por ejemplo, la
llamada regla de oro (tratar a los
demás como nos gustaría ser
tratados).
•Ética aplicada:
analiza la aplicación de las
normas éticas y morales a
situaciones concretas. Por
ejemplo, la bioética, la ética
ambiental, la ética
comunicacional, etc.
La ética se relaciona muy estrechamente con la moral, pero es diferente a
esta. Mientras la moral se refiere a normas adoptadas por tradición, la ética
es una disciplina que reflexiona sobre cuáles acciones serían correctas.
Por ello, en el lenguaje común, la ética también puede ser entendida como
el sistema de valores que guía y orienta el comportamiento humano hacia
el bien.

7. Tipos de ética
•Ética médica: refiere los valores que orientan al
profesional de la salud hacia el acto correcto, tomando en
cuenta los riesgos y las preocupaciones sociales.
Un ejemplo es el juramento hipocrático.
•Ética jurídica: estudia los valores y principios que rigen la
práctica del derecho en todas sus instancias.
•Ética docente: ciencia que estudia los valores y principios
que rigen los deberes y derechos del docente en el ejercicio
de su profesión.
.Ética científica: sistema de valores que orienta la práctica
científica en todas sus etapas (investigación y aplicación),
apelando especialmente a los principios de honestidad,
integridad y responsabilidad social y ambiental.
•Ética militar: regula los límites y alcances de la acción
militar. Entre ellos, regula el uso de la fuerza bélica en el
cumplimiento del orden ciudadano y gubernamental.
• Ética empresarial: son los principios y valores que
regulan las acciones y actividades de una empresa. Por
ejemplo, evitar la competencia desleal, proteger el
medio ambiente, ofrecer productos de calidad,
promover un ambiente laboral saludable y no incurrir en
publicidad engañosa.
• Ética laica o ética secular: conjunto de valores y
principios que guían la conducta humana, basados en
virtudes intelectuales como la empatía, el pensamiento
racional y la lógica.
• Ética religiosa: principios que ordenan el
comportamiento humano con base en virtudes
espirituales y conceptos trascendentales, tales como el
sumo bien, la Verdad, el alma, la justicia, el orden
primordial, el amor, etc. Difiere de una religión a otra.
• Ética ambiental o ética del ambiente: es una parte de
la ética aplicada que considera el cuidado del
medioambiente con el alcance del bien común.

8. La ética profesional y deontología tiene como
objetivo determinar los valores que han de ser
puestos en práctica en una determinada
profesión.
Se trata de valores que los profesionales han
de aplicar de manera individual, pero que tienen
un beneficio colectivo, tanto para su profesión
como en el ámbito social
QUE ES LA ética profesional

9. Tu ética profesional va ligada en todo momento al
modo en que llevas a cabo tu labor, la cual implica
tu entrega vocacional, responsabilidad, honestidad
intelectual y práctica; con esos elementos
demuestras el compromiso que tienes con tu
trabajo.
y cómo se aplica

10. Se trata de:
• Respeto
• Justicia
• Responsabilidad
• Honestidad
• Libertad.
Cuáles son los 5 principios
de la ética

11. En la enfermería, la ética sirve de guía para la toma
de decisiones adecuadas con el objetivo de que al
brindar los cuidados se pase de los hechos a los
valores y a los deberes.
Qué es la ética de la enfermería

12. • Valores: veracidad, honestidad, respeto,
eficiencia, bienestar.
• Principios: solidaridad, beneficencia,
autonomía, justicia, continuidad.
• Derechos: continuidad de la atención, libre
escogencia, información, suministro de
medicamentos y otros recursos.
QUÉ VALORES ÉTICOSDEBE TENER
UN ENFERMERO

13. En la atención de la salud se incluyen en forma
primordial los principios éticos de beneficencia,
autonomía, justicia y equidad para hacer accesibles
los servicios de salud y de cuidado de enfermería a
todas las personas, sin ningún tipo de
discriminación o exclusión.
Cuáles son los 4 principios éticos
de enfermería?

14. se basa en la necesidad de no hacer
daño, de siempre hacer el bien, el
personal de enfermería debe ser capaz
de comprender al paciente a su cargo, y
ver al paciente como el mismo.
PRINCIPIO DE BENEFICENCIA:

15. se trata precisamente de evitar hacer daño,
evitar la imprudencia, la negligencia. Se
debe prevenir el daño físico, mental, social
o psicológico.
PRINCIPIO DE LA NO MALEFICENCIA:

16. encierra en su significado la igualdad, la equidad y
la planificación; se basa precisamente en atender
primero al más necesitado de los posibles a
atender; exige tratar a todas las personas por igual,
sin discriminación de raza, etnia, edad, nivel
económico o escolaridad; jerarquizar
adecuadamente las acciones a realizar; hacer uso
racional de los recursos materiales para evitar que
falten cuando más se necesiten.
PRINCIPIO DE LA JUSTICIA:

17. se define como la capacidad que tiene la persona de
tomar decisiones en relación con su enfermedad. Esto
implica tener información de las consecuencias de las
acciones a realizar. El principio de autonomía también
supone respeto por las personas, tratarlas como lo que
son.
El mantenimiento de la autonomía del paciente supone
considerarlo capaz para la toma de decisiones; para eso
es necesario establecer una relación interpersonal sin
coacción, ni persuasión, donde prevalezcan la
información, las dudas y la consideración de los aspectos
de su vida cotidiana.
El objetivo de la información no es convencer al paciente
de la propuesta que se le hace, sino que este pueda tener
más argumentos para tomar decisiones relacionadas con
su salud.
PRINCIPIO DE AUTONOMÍA:

19. El objetivo de la enseñanza de la ética en
enfermería es formar una enfermera (o) moralmente
responsable, dotada de capacidad para tomar
decisiones éticas en el desempeño de su trabajo.
¿Cuál es el objetivode la ética
Profesional en enfermería?

20. En la enfermería, la ética sirve de guía para la toma de
decisiones adecuadas con el objetivo de que al brindar
los cuidados se pase de los hechos a los valores y a los
deberes.
Por qué se debe estudiar
la ética en enfermería
La ética en la enfermería no solamente es distinguir el
bien del mal, sino es estar consciente de la vida que se
tiene al cuidado, tratada con estricto conocimiento y
disciplina. La ética en la enfermería la constituyen una
serie de factores que marcan normas y valores apegados
a principios básicos en el deber ser, trabajando día a día
en un marco de competencias, capacidades y deberes
como lo marca la deontología y así brindar una atención
de calidad a toda persona que requiera restituir su salud
en cualquier ámbito.

21. El camino que ha recorrido la enfermería a lo largo de los
años, nos muestra que como profesionales que
ejercemos la profesión, es de gran importancia el sentir
humano hacia el mismo hombre, basándonos en
primera instancia en el amor a la vida y con ello, actuando
de forma respetuosa y responsable en cada acto que se
realiza para la recuperación de una persona que ha
perdido la estabilidad en su salud.
¿Por qué es importantela ética
en la enfermería?

22. 1.Respetar y cuidar la vida y los derechos de los humanos, manteniendo una conducta honesta y leal
en el cuidado de las personas.
2.Proteger la integridad de las personas ante cualquier afectación, otorgando cuidados de enfermería
libres de riesgos.
3.Mantener una relación estrictamente profesional con las personas que atiende, sin distinción de
raza, clase social, creencia religiosa y preferencia política.
4.Asumir la responsabilidad como miembro del equipo de salud, enfocando los cuidados hacia la
conservación de la salud y prevención del daño.
5.Guardar el secreto profesional observando los límites del mismo, ante riesgo o daño a la propia
persona o a terceros.
6.Procurar que el entorno laboral sea seguro tanto como las personas, sujeto de la atención de
enfermería, como para quienes conforman el equipo de salud.
7.Evitar la competencia desleal con estudiantes y colegas.
8.Asumir el compromiso responsable de actualizar y aplicar los conocimientos científicos, técnicos y
humanísticos de acuerdo con su competencia profesional.
9.Pugnar por el desarrollo de la profesión y dignificar su ejercicio.
10.Fomentar la participación y el espíritu de grupo para lograr los fines profesionales.
DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICAPARALASENFERMERAS Y
ENFERMEROS DE PERU

23. Para los enfermeros en formación, conocer el
código de ética de enfermería de Perú les ayuda a
interiorizar los valores fundamentales de su
profesión, así como orientar sus saberes y
talentos en pro de la promoción de la salud, la
prevención de enfermedades, la restauración de la
salud y el alivio del sufrimiento humano, ya que al
final de todo, la necesidad de la enfermería en el
sector salud es universal.
¿De qué le sirve a un estudiante conocer el códigode ética de enfermeríaen Perú?