1. Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología
Licenciatura en Registro Medico
Y Estadística de la Salud
Profesora:
Eric Gonzales
Tema:
Los webquest
Presentado por:
Javier Castillo: 9-755-1525
2. Introducción
• WebQuest
• Una WebQuest es una actividad reflexiva estructurada, que plantea una tarea
atractiva utilizando recursos disponibles en la red, seleccionados con anticipación
por el profesorado, con el propósito de contribuir a la administración del tiempo
que los estudiantes dedican al desarrollo de esta. Esta actividad favorece la
activación de los conocimientos previos de los alumnos, la interacción de éstos
con los contenidos a aprender, con su profesor y con sus compañeros de clase;
es decir, estimula el aprendizaje en colaboración y motiva al alumno a hacer algo
con la información que recupera de internet.
3. • Ejemplos de webquest
• Las Webquest son una estrategia didáctica en la que los alumnos son los que realmente
construyen el conocimiento.
• Los alumnos tienen la opción de trabajar individualmente, en parejas o en grupos, se les
asignan roles y tienen que elaborar un producto que va desde una presentación, o un
documento, hasta una escenificación teatral, un artículo de opinión o un guión radiofónico,
etc., ajustándose lo más posible a los distintos roles.
• Las Webquests no son solamente una nueva manera para que el profesorado enseñe,
sino que también son una nueva estrategia para que los alumnos aprendan.
• Webquest es un modelo de aprendizaje extremadamente simple y rico para propiciar el
uso educativo de Internet, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de
investigación para aprender.
4. • DEFINICIÓN DE WEBQUEST
• Webquest es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la
mayor parte de la información procede de Internet. El concepto fue propuesto por Bernie
Dodge (investigador de la Universidad Estatal de San Diego) en 1995.
• Este tipo de actividad, afirman sus impulsores, promueve el trabajo en equipo, la
autonomía de los estudiantes y la utilización de habilidades cognitivas superiores. Además
contribuye a que los alumnos adquieran competencias vinculadas a la sociedad de la
información (concepto que hace referencia a la era que el ser humano está atravesando
en la actualidad, con un acceso sin precedentes a la información, tanto para su
divulgación como para su consumo).
5. Que es webquest
• La webquest es un instrumento que forma parte de un desarrollo de enseñanza dirigido
por los recursos principales que vienen de internet, debido a que protege el uso de en el
cual estas investigaciones son actividades difíciles que toman mucho tiempo y que
pueden resultar frustrante si los objetivos no son revelados claramente y explicados
desde un principio las habilidades ya sean por los conocimientos superiores, el trabajo
cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una valoración auténtica.
6. ¿Qué es y para qué sirve la WebQuest?
• La WebQuest se trata de una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje
guiado, que hace uso de recursos que provienen principalmente de internet, promoviendo
la utilización de distintas habilidades cognitivas superiores, la autonomía de cada uno de
los estudiantes, el trabajo en grupo e incluye además un tipo de evaluación auténtica. A su
vez una WebQuest es definida como la aplicación de una estrategia de aprendizaje por
descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos haciendo uso
de los recursos de la web.