El documento discute los retos en la preparación de docentes para enseñar en entornos virtuales. Explica que la enseñanza en entornos virtuales requiere que los docentes impulsen prácticas educativas mediadas por la tecnología para permitir que los estudiantes aprendan de manera independiente al lugar y tiempo. También destaca que los docentes virtuales deben desarrollar habilidades como el uso de blogs, plataformas de aprendizaje y compartir archivos para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

1. UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA
CURSO DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE
POR: JENNY JARAMILLO SERRANO

2. RETOS EN LA PREPARACIÓN DE DOCENTES
Aula virtual ha a
revolucionado el proceso de
enseñanza aprendizaje
Aprendizaje es un
encadenamiento de
procesos complejos
EN proceso se adquieren o se
modifican ideas, habilidades,
destrezas, conductas, valores,
resultado del estudio, la
experiencia, la instrucción
ENTORNO VIRTUAL
implica impulsar practicas
educativas mediadas por la
tecnología
FIN s es que los estudiantes
sean capaces de aprender en
cualquier lugar, con
independencia de lugar y
tiempo, recursos físicos

3. Roles y responsabilidades del docente.
Estimular la autonomía y la iniciativa
de los estudiantes
Utiliza materiales, métodos, datos e
información científica que coadyuve
a generar abstracciones para lograr
aprendizajes significativos.
Ser un facilitador del diálogo y a
aprendizaje colaborativo

4. Habilidades del profesor virtual
El uso de blogs y herramientas
para crear plataformas de
aprendizaje. ...
Compartir de forma fácil y rápida
archivos y documentos con los
estudiantes
Manejo y utilización adecuada de
redes sociales y dispositivos
móviles.

5. CONCLUSIONES
• 1.La preparación de docente para trabajar en modalidad e-learning, a través de
entorno virtual implica impulsar practicas educativas que utilizan los
mecanismos de entornos virtuales con la finalidad de que los estudiantes sean
capaces de aprender en cualquier lugar, con independencia de lugar y tiempo,
recursos físicos
• 2. Las habilidades que el docente en entorno virtual debe desarrollar
plataformas de aprendizaje a través de los sitios web, y además compartir de
forma fácil y rápida archivos y documentos con los estudiantes