Este documento presenta un curso de quechua básico dividido en dos partes. El curso tiene como objetivo introducir a los participantes en la cultura quechua y fortalecer la identidad peruana y latinoamericana. Incluye lecciones sobre vocabulario básico, saludos, familia y verbos. Recomienda usar un diccionario quechua-español y videos tutoriales en YouTube para aprovechar al máximo los materiales.
(Quechua 2021) Clase 6: Miembros de familia y el sufijo posesivoBachy Gómez
El documento presenta los términos en quechua para varios miembros de la familia, incluyendo padre, madre, hijo, hija, abuelos, tíos y primos. Además de los nombres básicos, proporciona sufijos posesivos usados con esos términos familiares. Finalmente, incluye algunos ejercicios breves para practicar los nuevos vocablos.
Este documento presenta un resumen del alfabeto quechua, incluyendo las vocales, consonantes suaves y variables. Explica que el alfabeto quechua consta de 22 letras, en comparación con las 27 letras del alfabeto castellano. Además, proporciona ejemplos de palabras quechua que comienzan con cada letra del alfabeto, con su traducción al castellano. Finalmente, invita a las personas a aprender quechua de forma remota a través de Skype.
La provincia de Julcán se encuentra en el departamento de La Libertad en Perú. Su capital es la villa de Julcán y también incluye los pueblos de Calamarca, Carabamba y Huaso. La provincia contiene varios sitios arqueológicos importantes y celebra un carnaval anual a principios de marzo con danzas folclóricas y platos típicos.
Este documento describe las características de los sustantivos en quechua. Explica que los sustantivos se pueden clasificar de acuerdo a su origen, extensión, naturaleza y estructura. También detalla los tipos de sustantivos como primitivos, derivados, comunes, propios, concretos, abstractos, simples y complejos.
Este documento presenta una introducción al idioma quechua. Explica que el quechua se originó en los Andes centrales del Perú y fue adoptado como lengua franca por el Imperio Inca. Actualmente, el quechua es hablado por aproximadamente 14 millones de personas en países como Perú, Bolivia y Ecuador, y es reconocido como uno de los idiomas oficiales en la constitución peruana. El documento también resume la clasificación lingüística del quechua, su historia y desarrollo a través de los años.
Este documento presenta el contenido de 11 unidades de un curso básico de lengua quechua. Cada unidad cubre temas como el origen del quechua, su alfabeto, saludos, números, conjugación de verbos, y análisis morfológico y sintáctico. El objetivo general es enseñar los fundamentos de la lengua quechua a hispanohablantes para valorar la identidad andina y rescatar palabras de origen quechua.
Por medio de la elaboración de este trabajo pretendo llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación en nuestro País, el mismo que nos permita dilucidar entre sus diferentes espacios de tiempo a fin de extraer conclusiones que nos conlleve a rescatar lo valioso de ella así como de corregir aspectos que atenten contra el hecho educativo.
La educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa.
(Quechua 2021) Clase 6: Miembros de familia y el sufijo posesivoBachy Gómez
El documento presenta los términos en quechua para varios miembros de la familia, incluyendo padre, madre, hijo, hija, abuelos, tíos y primos. Además de los nombres básicos, proporciona sufijos posesivos usados con esos términos familiares. Finalmente, incluye algunos ejercicios breves para practicar los nuevos vocablos.
Este documento presenta un resumen del alfabeto quechua, incluyendo las vocales, consonantes suaves y variables. Explica que el alfabeto quechua consta de 22 letras, en comparación con las 27 letras del alfabeto castellano. Además, proporciona ejemplos de palabras quechua que comienzan con cada letra del alfabeto, con su traducción al castellano. Finalmente, invita a las personas a aprender quechua de forma remota a través de Skype.
La provincia de Julcán se encuentra en el departamento de La Libertad en Perú. Su capital es la villa de Julcán y también incluye los pueblos de Calamarca, Carabamba y Huaso. La provincia contiene varios sitios arqueológicos importantes y celebra un carnaval anual a principios de marzo con danzas folclóricas y platos típicos.
Este documento describe las características de los sustantivos en quechua. Explica que los sustantivos se pueden clasificar de acuerdo a su origen, extensión, naturaleza y estructura. También detalla los tipos de sustantivos como primitivos, derivados, comunes, propios, concretos, abstractos, simples y complejos.
Este documento presenta una introducción al idioma quechua. Explica que el quechua se originó en los Andes centrales del Perú y fue adoptado como lengua franca por el Imperio Inca. Actualmente, el quechua es hablado por aproximadamente 14 millones de personas en países como Perú, Bolivia y Ecuador, y es reconocido como uno de los idiomas oficiales en la constitución peruana. El documento también resume la clasificación lingüística del quechua, su historia y desarrollo a través de los años.
Este documento presenta el contenido de 11 unidades de un curso básico de lengua quechua. Cada unidad cubre temas como el origen del quechua, su alfabeto, saludos, números, conjugación de verbos, y análisis morfológico y sintáctico. El objetivo general es enseñar los fundamentos de la lengua quechua a hispanohablantes para valorar la identidad andina y rescatar palabras de origen quechua.
Por medio de la elaboración de este trabajo pretendo llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación en nuestro País, el mismo que nos permita dilucidar entre sus diferentes espacios de tiempo a fin de extraer conclusiones que nos conlleve a rescatar lo valioso de ella así como de corregir aspectos que atenten contra el hecho educativo.
La educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa.
La cultura Chincha se desarrolló en los valles de Lurín y Cañete en el actual departamento de Ica en Perú entre 1200-1476 d.C. Su principal actividad económica fue el comercio, llegando hasta Ecuador, Colombia, Chile y el Caribe, intercambiando productos como conchas, esmeraldas y artesanías. Los Chinchas también se dedicaron a la agricultura, la pesca y construyeron importantes centros urbanos como capitales regionales.
Este documento describe las variedades del quechua hablado en el departamento de Pasco, Perú. Identifica tres variedades principales: la de Chaupihuaranga, la de Ambo-Pasco, y la del norte de Junín. Examina catorce rasgos lingüísticos como la fonología, morfología y variación dialectal para determinar las fronteras entre las variedades a través del análisis de datos de campo. Concluye que el concepto de "isoglosa", o línea que separa zonas lingüísticas, es fundamental para definir las
Este documento describe la educación en el Imperio Inca y durante la colonia española en Perú. En el Imperio Inca, la educación estaba disponible principalmente para la nobleza en centros como el Yachayhuasi. Los conocimientos se transmitían oralmente y cubrían temas como lengua, religión, quipus e historia. Durante la colonia, la educación era elitista, dogmática y patriarcal, y estaba a cargo de las órdenes religiosas como los dominicos y los jesuitas, con el objetivo de evangelizar e hispanizar
Este documento presenta resúmenes de varias danzas tradicionales peruanas, incluyendo Sarqhi de Chacacupe, Cusco; Waca Waca de Puno; Huaylash Antiguo y Moderno del Valle del Mantaro; y Qanchi de Mamara, Marangani, Canchis. Las danzas conmemoran eventos históricos, rituales agrícolas, y expresan la cultura e identidad de las diferentes regiones del Perú.
(Quechua 2021) Clase 3: Pronombre personal plural y verbo estar (ka)Bachy Gómez
Este documento presenta información sobre los pronombres personales plurales y el verbo "estar" en quechua. Explica que los pronombres personales plurales son ñuqanchik para "nosotros incluyente", ñuqayku para "nosotros excluyente", qamkuna para "ustedes" y paykuna para "ellos". Luego, conjuga el verbo "ka" (estar) en su forma plural, mostrando las formas para cada pronombre personal. Finalmente, da un ejemplo para practicar con la oración "Nosotros estamos en L
Este documento presenta información sobre varias danzas tradicionales de la selva peruana como la danza de la boa, la danza amazonas, la danza de la anaconda y la danza ayahuasca. Describe cómo se bailan, su vestimenta y significado cultural. También habla sobre tradiciones de la selva como fiestas en Iquitos como el carnaval amazónico y la fiesta de San Juan. Por último, cubre artes populares como los tejidos asháninkas y la importancia de la textilería en su cultura.
Este documento analiza topónimos quechuas en el Perú. Explica conceptos como onomástica y toponimia, y que la toponimia es el estudio etimológico de nombres de lugares. Luego, describe la creencia sobre el origen del nombre de Lima como proveniente de la palabra quechua "rima-q" que significa "el que habla", en referencia al río Rimac. También explica la creencia sobre el origen del nombre de Arequipa como proveniente de la frase quechua "Ari-quipa" que
(Quechua básico) 8va clase: Los meses del año, el tiempo, fases de la luna.Bachy Gómez
Este documento presenta un curso virtual sobre el idioma quechua. Incluye un temario con lecciones sobre conceptos como las fases de la luna, los meses del año y términos duales como pesado/liviano. También incluye poemas y calendarios agrícolas tradicionales en quechua con los nombres de los meses y las actividades correspondientes a cada periodo.
EVOLUCION HISTORICA DE LA LENGUA QUECHUA Y SALUDOS.pptxFranHancco
El documento proporciona información sobre la lengua quechua. Explica que el quechua se habla en varios países andinos y tiene varias variantes en Perú. También describe algunas características gramaticales clave del quechua como su estructura aglutinante y la pronunciación de las letras H y Q. Además, incluye saludos, días de la semana y partes del cuerpo en quechua.
El documento describe las actividades económicas primarias como la minería y la agricultura. Explica que la minería involucra la extracción de recursos minerales del subsuelo, mientras que la agricultura es el cultivo de la tierra. También analiza los diferentes tipos de agricultura practicados en la costa, sierra y selva del Perú.
(Quechua básico) 9Na clase: Ropas en quechuaBachy Gómez
Este documento presenta el temario de un curso virtual de quechua que incluye lecciones sobre sufijos nominales y verbales en diferentes tiempos, así como sobre prendas de vestir tradicionales. La primera lección del 3 de diciembre se centrará en los sufijos nominales para sujetos, sustantivos y conceptos como con, de, para y hacia.
cultura mochica
ubicacion cronologica
ubicacion geografica
ceramica
arquitectura
huaca de la luna y huaca del sol
CULTURA CHIMU
ubicacion cronologica
ubicacion geografica
ceramica
arquitectura
agricultura metalurgia
pesca
HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, LETRAS, HUMANIDADES, HISTORIA ANTIGUA, CULTURAS PREHISPANICAS, CULTURAS DEL PERU
Este documento presenta diferentes saludos en quechua para varias situaciones, incluyendo saludos básicos como "Buenos días" y "Buenas tardes", así como saludos más expresivos para amigos y familia. También incluye preguntas comunes en quechua como "¿Cómo estás?" y "¿De dónde vienes?". El objetivo es enseñar una variedad de formas de saludar en quechua según el contexto.
Este documento describe los principales instrumentos musicales del Perú. Explica que instrumentos como el cajón, la guitarra, la cajita y la quijada de burro son de origen africano y ahora son parte integral de la música peruana. También describe instrumentos andinos como el arpa, el charango, la quena, la tinya y la zampoña. El documento proporciona detalles sobre el origen, uso y variaciones regionales de cada uno de estos importantes instrumentos de la cultura musical peruana.
En el powerpoint se hablara sobre la musica tradicional y popular de la rep.dominicana destacando de ser un ritmo muy variado desconocido e ignorado y fundamentalmente espectacular
Este documento presenta información sobre el quechua hablado en la región de Ancash, Perú. En primer lugar, describe algunos aspectos generales de la diversidad lingüística en el Perú prehispánico y actual. Luego, explica el origen y expansión del quechua, desde la costa de Ancash hasta otras regiones del Perú y países vecinos. Finalmente, detalla las características fonológicas, morfológicas y léxicas principales del quechua hablado en la región de Ancash.
Este documento describe los recursos naturales de la región de Arequipa, Perú. Incluye información sobre el clima, suelos, recursos hidroeléctricos, hidrobiológicos y agricultura. Señala que la región tiene una variedad de climas debido a su topografía, y que los suelos fértiles son importantes para la agricultura y ganadería. También enumera varios ríos con potencial hidroeléctrico y describe los recursos pesqueros en lagos y ríos, aunque se descon
El documento describe los principales géneros musicales regionales de Argentina, dividiéndolos en 5 regiones: Noroeste, Litoral, Cuyo, Pampeana y Río de la Plata. En el Noroeste se encuentran la zamba, chacarera, carnavalito y chaya. Casi todos los géneros son coreográficos y se clasifican en individuales, colectivos o de pareja. La zamba es una danza nacional originaria del Noroeste, mientras que la chacarera es una danza vigorosa de Santiago del Estero
Este documento describe diferentes danzas típicas y vestimentas tradicionales del Perú. Explica que la danza es una de las expresiones artísticas más antiguas de la humanidad que involucra el movimiento rítmico del cuerpo acompañado de música. Luego procede a nombrar el Valicha, una canción de huayno escrita en 1945, e incluye una lista de materiales para elaborar vestuarios típicos como la pollera, la faja, la lliclla y la chaqueta, junto con enlaces
Procedimientos para aplicar un inyectable y todo lo que tenemos que hacer antes de aplicarlo, también tenemos los pasos a seguir para realzar una venoclisis.
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locasalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
La cultura Chincha se desarrolló en los valles de Lurín y Cañete en el actual departamento de Ica en Perú entre 1200-1476 d.C. Su principal actividad económica fue el comercio, llegando hasta Ecuador, Colombia, Chile y el Caribe, intercambiando productos como conchas, esmeraldas y artesanías. Los Chinchas también se dedicaron a la agricultura, la pesca y construyeron importantes centros urbanos como capitales regionales.
Este documento describe las variedades del quechua hablado en el departamento de Pasco, Perú. Identifica tres variedades principales: la de Chaupihuaranga, la de Ambo-Pasco, y la del norte de Junín. Examina catorce rasgos lingüísticos como la fonología, morfología y variación dialectal para determinar las fronteras entre las variedades a través del análisis de datos de campo. Concluye que el concepto de "isoglosa", o línea que separa zonas lingüísticas, es fundamental para definir las
Este documento describe la educación en el Imperio Inca y durante la colonia española en Perú. En el Imperio Inca, la educación estaba disponible principalmente para la nobleza en centros como el Yachayhuasi. Los conocimientos se transmitían oralmente y cubrían temas como lengua, religión, quipus e historia. Durante la colonia, la educación era elitista, dogmática y patriarcal, y estaba a cargo de las órdenes religiosas como los dominicos y los jesuitas, con el objetivo de evangelizar e hispanizar
Este documento presenta resúmenes de varias danzas tradicionales peruanas, incluyendo Sarqhi de Chacacupe, Cusco; Waca Waca de Puno; Huaylash Antiguo y Moderno del Valle del Mantaro; y Qanchi de Mamara, Marangani, Canchis. Las danzas conmemoran eventos históricos, rituales agrícolas, y expresan la cultura e identidad de las diferentes regiones del Perú.
(Quechua 2021) Clase 3: Pronombre personal plural y verbo estar (ka)Bachy Gómez
Este documento presenta información sobre los pronombres personales plurales y el verbo "estar" en quechua. Explica que los pronombres personales plurales son ñuqanchik para "nosotros incluyente", ñuqayku para "nosotros excluyente", qamkuna para "ustedes" y paykuna para "ellos". Luego, conjuga el verbo "ka" (estar) en su forma plural, mostrando las formas para cada pronombre personal. Finalmente, da un ejemplo para practicar con la oración "Nosotros estamos en L
Este documento presenta información sobre varias danzas tradicionales de la selva peruana como la danza de la boa, la danza amazonas, la danza de la anaconda y la danza ayahuasca. Describe cómo se bailan, su vestimenta y significado cultural. También habla sobre tradiciones de la selva como fiestas en Iquitos como el carnaval amazónico y la fiesta de San Juan. Por último, cubre artes populares como los tejidos asháninkas y la importancia de la textilería en su cultura.
Este documento analiza topónimos quechuas en el Perú. Explica conceptos como onomástica y toponimia, y que la toponimia es el estudio etimológico de nombres de lugares. Luego, describe la creencia sobre el origen del nombre de Lima como proveniente de la palabra quechua "rima-q" que significa "el que habla", en referencia al río Rimac. También explica la creencia sobre el origen del nombre de Arequipa como proveniente de la frase quechua "Ari-quipa" que
(Quechua básico) 8va clase: Los meses del año, el tiempo, fases de la luna.Bachy Gómez
Este documento presenta un curso virtual sobre el idioma quechua. Incluye un temario con lecciones sobre conceptos como las fases de la luna, los meses del año y términos duales como pesado/liviano. También incluye poemas y calendarios agrícolas tradicionales en quechua con los nombres de los meses y las actividades correspondientes a cada periodo.
EVOLUCION HISTORICA DE LA LENGUA QUECHUA Y SALUDOS.pptxFranHancco
El documento proporciona información sobre la lengua quechua. Explica que el quechua se habla en varios países andinos y tiene varias variantes en Perú. También describe algunas características gramaticales clave del quechua como su estructura aglutinante y la pronunciación de las letras H y Q. Además, incluye saludos, días de la semana y partes del cuerpo en quechua.
El documento describe las actividades económicas primarias como la minería y la agricultura. Explica que la minería involucra la extracción de recursos minerales del subsuelo, mientras que la agricultura es el cultivo de la tierra. También analiza los diferentes tipos de agricultura practicados en la costa, sierra y selva del Perú.
(Quechua básico) 9Na clase: Ropas en quechuaBachy Gómez
Este documento presenta el temario de un curso virtual de quechua que incluye lecciones sobre sufijos nominales y verbales en diferentes tiempos, así como sobre prendas de vestir tradicionales. La primera lección del 3 de diciembre se centrará en los sufijos nominales para sujetos, sustantivos y conceptos como con, de, para y hacia.
cultura mochica
ubicacion cronologica
ubicacion geografica
ceramica
arquitectura
huaca de la luna y huaca del sol
CULTURA CHIMU
ubicacion cronologica
ubicacion geografica
ceramica
arquitectura
agricultura metalurgia
pesca
HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, LETRAS, HUMANIDADES, HISTORIA ANTIGUA, CULTURAS PREHISPANICAS, CULTURAS DEL PERU
Este documento presenta diferentes saludos en quechua para varias situaciones, incluyendo saludos básicos como "Buenos días" y "Buenas tardes", así como saludos más expresivos para amigos y familia. También incluye preguntas comunes en quechua como "¿Cómo estás?" y "¿De dónde vienes?". El objetivo es enseñar una variedad de formas de saludar en quechua según el contexto.
Este documento describe los principales instrumentos musicales del Perú. Explica que instrumentos como el cajón, la guitarra, la cajita y la quijada de burro son de origen africano y ahora son parte integral de la música peruana. También describe instrumentos andinos como el arpa, el charango, la quena, la tinya y la zampoña. El documento proporciona detalles sobre el origen, uso y variaciones regionales de cada uno de estos importantes instrumentos de la cultura musical peruana.
En el powerpoint se hablara sobre la musica tradicional y popular de la rep.dominicana destacando de ser un ritmo muy variado desconocido e ignorado y fundamentalmente espectacular
Este documento presenta información sobre el quechua hablado en la región de Ancash, Perú. En primer lugar, describe algunos aspectos generales de la diversidad lingüística en el Perú prehispánico y actual. Luego, explica el origen y expansión del quechua, desde la costa de Ancash hasta otras regiones del Perú y países vecinos. Finalmente, detalla las características fonológicas, morfológicas y léxicas principales del quechua hablado en la región de Ancash.
Este documento describe los recursos naturales de la región de Arequipa, Perú. Incluye información sobre el clima, suelos, recursos hidroeléctricos, hidrobiológicos y agricultura. Señala que la región tiene una variedad de climas debido a su topografía, y que los suelos fértiles son importantes para la agricultura y ganadería. También enumera varios ríos con potencial hidroeléctrico y describe los recursos pesqueros en lagos y ríos, aunque se descon
El documento describe los principales géneros musicales regionales de Argentina, dividiéndolos en 5 regiones: Noroeste, Litoral, Cuyo, Pampeana y Río de la Plata. En el Noroeste se encuentran la zamba, chacarera, carnavalito y chaya. Casi todos los géneros son coreográficos y se clasifican en individuales, colectivos o de pareja. La zamba es una danza nacional originaria del Noroeste, mientras que la chacarera es una danza vigorosa de Santiago del Estero
Este documento describe diferentes danzas típicas y vestimentas tradicionales del Perú. Explica que la danza es una de las expresiones artísticas más antiguas de la humanidad que involucra el movimiento rítmico del cuerpo acompañado de música. Luego procede a nombrar el Valicha, una canción de huayno escrita en 1945, e incluye una lista de materiales para elaborar vestuarios típicos como la pollera, la faja, la lliclla y la chaqueta, junto con enlaces
Procedimientos para aplicar un inyectable y todo lo que tenemos que hacer antes de aplicarlo, también tenemos los pasos a seguir para realzar una venoclisis.
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locasalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Introduccion-a-Amidas- Relevancia en la cienciaquimica3bgu2024
Las amidas son compuestos orgánicos derivados del ácido carboxílico donde el grupo hidroxilo (-OH) ha sido reemplazado por un grupo amino (-NH2) o derivados de este.
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
El documento publicado por el Dr. Gabriel Toro aborda los priones y las enfermedades relacionadas con estos agentes infecciosos. Los priones son proteínas mal plegadas que pueden inducir el plegamiento incorrecto de otras proteínas normales en el cerebro, llevando a enfermedades neurodegenerativas mortales. El Dr. Toro examina tanto la estructura y función de los priones como su capacidad para propagarse y causar enfermedades devastadoras como la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, la encefalopatía espongiforme bovina (conocida como "enfermedad de las vacas locas"), y el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker. En el documento, se exploran los mecanismos moleculares detrás de la replicación de los priones, así como las implicaciones para la salud pública y la investigación en tratamientos potenciales. Además, el Dr. Toro analiza los desafíos y avances en el diagnóstico y manejo de estas enfermedades priónicas, destacando la necesidad de una mayor comprensión y desarrollo de terapias eficaces.
4. La Asociación Cultural Quechua Para Todos y el Instituto Andino de Formación y
Desarrollo Humano ponen al alcance del público en general el curso Quechua Para
Todos: Básico I y II. Este curso tiene como objetivo principal introducir a los partici-
pantes en la cultura quechua y consolidar la identidad peruana y latinoamericana.
El quechua que se enseña aquí es el denominado quechua ayacuchano o quechua
chanka, variedad más difundida y de más fácil acceso para quienes tienen el español
como lengua materna.
Para aprovechar al máximo este material recomendamos trabajar con el Diccionario
Práctico Quechua Ayacuchano quechua-español español-quechua y los vídeos tuto-
riales de nuestro canal en youtube: Quechua Para Todos.
PRESENTACION
8. ATUQ CHALLWA HAMPARA
ICHU KAYRA LAWA
LLIKLLA MISI
NAQCHA PAPA QISA
RUNTU SIMPA TUNA
UMA WAWA YACHAY WASI
ACHAHALA
NINA
CHAYRAQ YACHAQ I-II
TAWA 4
9. Haciendo uso de tu diccionario practico, completa los nombres de las
figuras en la ruleta:
Luego de completar la ruleta, completa las palabras:
1
A
Y
CH H
I
K
L
LL
M
N
ÑPQ
R
S
T
U
W
2 3
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
16
17
18
11
ACHAHALA
1. _ CH _ _ _ _ _
2. _ _ _ K _
3. _ _ K
4. _ LL _ _ _
5. _ _ CH _
6. _ _ _ P _
7. _ _ _ LL _
8. _ A _ _
9. _ I _ _ _
10. _ _ W _
11. _ _ S _ _
12. _ _ CH _
13. _ U _ _
14. _ _ N _ _
15. _ I _ _ _
16. _ _ Q _
17. _ A _ _
18. _ _ _ T _
CHAYRAQ YACHAQ I-II
PICHQA 5
10. RURANAPAQ
Completa los recuadros segun el tratamiento en cordialidad
entre varones y mujeres:
A
U
I
Completa el Achahala:
CHAYRAQ YACHAQ I-II
SUQTA 66
13. CHAYRAQ YACHAQ I-II
AYLLU
TAYTA MAMA
warmi
Qusa
qari
churi
qari
wawa
warmi
churi
warmi
wawa
Como puedes ver en el quechua
el tratamiento de padres a hijos
es diferente al español
ISQUN 9
14. RIMANAKUY
CHAYRAQ YACHAQ I-II
Recuerda que al responder con el nombre de
alguien a este se le agrega un sufijo. Como en los
ejemplos Isabelmi o Pedrom. Es decir –m o –mi
si termina en vocal o consonante respectivamente.
IMATAQ
SUTIYKI?
IMATAQ
MAMAYKIPA
SUTIN?
IMATAQ
TAYTAYKIPA
SUTIN?
SUTIYQA
ISABELMI
MAMAYPA
SUTINQA
JUANAM
TAYTAYPA
SUTINQA
PEDROM
CHUNKA 10
20. SUTIRANTIKUNA
TAPUKUY
CHAYRAQ YACHAQ I-II
El sufijo –chu sirve para hacer
preguntas; pero también sirve
para dar respuestas negativas.
¿DE QUIÉN ES EL PERRO?PIPATAQ ALLQU ?
ÑUQAPA ALLQUY
ALLQUYKI
ALLQUN
QAMPA
PAYPA
QAMPA ALLQUYKICHU?
(+) ARÍ ÑUQAPA ALLQUYMI
(-) MANAM ÑUQAPA ALLQUYCHU
(+) ARÍ PAYPA ALLQUNMI
(-) MANAM PAYPA ALLQUNCHU
PAYPA ALLQUNCHU?
CHUNKA SUQTAYUQ 16
21. CHAYRAQ YACHAQ I-II
QILLQAY
Qampa wasiykichu?
Arí ñuqapa wasiymi
Manam ñuqapa wasiychu
Paypa punchunchu?
Arí paypa punchunmi
Manam paypa punchunchu
Ñuqapa chakraychu?
Arí qampa chakraykim
Manam qampa chakraykichu
a) .........................................?
ch) ........................................?
h) ..........................................?
Manam paypa waranchu
Arí qampa punchuykim
Manam ñuqapa waliychu
UYARISPA CHIMPUY
CHUNKA QANCHISNIYUQ 17
42. La Asociación Cultural Quechua Para Todos y el Instituto Andino de Forma-
ción y Desarrollo Humano ponen al alcance del público en general el curso
Quechua Para Todos: Básico I y II. Este curso tiene como objetivo principal
introducir a los participantes en la cultura quechua y consolidar la identidad
peruana y latinoamericana.
El quechua que se enseña aquí es el denominado quechua ayacuchano o que-
chua chanka, variedad más difundida y de más fácil acceso para quienes
tienen el español como lengua materna.
Para aprovechar al máximo este material recomendamos trabajar con el Dic-
cionario Práctico Quechua Ayacuchano quechua-español español-quechua y
los vídeos tutoriales de nuestro canal en youtube: Quechua Para Todos.