Racionalidad y moral
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Este documento trata sobre diferentes temas relacionados con la moral y la ética como la teoría moral, la conducta moral, la moral y la ética, la moral objetiva y corrientes filosóficas como el marxismo y la racionalidad versus el teologismo. El documento analiza conceptos clave de la filosofía moral.
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Este documento resume las características del humanismo y la Gestalt. Describe que el humanismo se desarrolló durante los siglos XIV y XV en respuesta a la educación escolástica, enfocándose en las letras clásicas y la inteligencia humana. También explica las características del humanismo contemporáneo como la recuperación de la cultura clásica y el enfoque en los derechos humanos. Finalmente, resume las leyes y características de la Gestalt como su énfasis en las totalidades y la percepción de formas en su
Ciencias políticas
El documento habla sobre dos temas que están estudiando. Primero, están viendo la semiótica con José Joaquín, que es la teoría que estudia los signos. Segundo, también están estudiando la teoría de Marshall Manchan, quien a veces usa el concepto latino de "tilo" para enfatizar un orden sistemático de la visión de cierto período histórico.
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Este documento analiza los diferentes procesos del conocimiento humano a lo largo de la historia, incluyendo la magia, la religión, la filosofía y la ciencia. Explica que la magia se basa en creencias místicas contrarias a la lógica, mientras que las religiones surgieron de los mitos primitivos pero plantearon preguntas filosóficas fundamentales. Luego, la filosofía dio paso al desarrollo de las ciencias modernas, que generan conocimiento a través de un discurso racional y experimentación.
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1. notas introductorias
La filosofía medieval se caracterizó por la estrecha relación entre la filosofía y la teología. La filosofía sirvió como instrumento para comprender los misterios del cristianismo y se enseñaba en las universidades medievales junto con las artes liberales. La metafísica y la dialéctica fueron fundamentales para la teología especulativa. La escolástica buscó equilibrar la autoridad (auctoritas) de las escrituras y padres de la iglesia con la razón (ratio) y el pensamiento filosó
Simbología
La simbología se refiere al estudio de los símbolos y su significado. El documento describe cuatro tipos principales de simbología: la simbología francmasónica analiza los símbolos de los masones; la simbología religiosa estudia los símbolos de las religiones; la simbología esotérica incluye símbolos como el tarot y la kabbalah; y la simbología pagana se basa en el equilibrio entre las fuerzas de la naturaleza.
Pedagogía tradicional
1) El documento discute las relaciones entre antropologías filosóficas y teorías pedagógicas. 2) Presenta la teoría de las ideas de Platón y sus implicaciones para la ética, antropología, epistemología y política. 3) Concluye que desde Platón, la educación buscaba formar ciudadanos virtuosos y prepararlos para una profesión, con el objetivo de alcanzar un estado ideal basado en cuatro virtudes.
Pedagogia de la Esencia
El documento presenta cuatro modelos pedagógicos: 1) El modelo platónico enfocado en la virtud y el cultivo del alma racional, 2) La pedagogía tradicional con énfasis en la repetición y el orden, 3) La pedagogía marxista centrada en la educación técnica y para la vida en comunidad, 4) La pedagogía personalista que ve a la persona como un ser irrepetible y libre que se realiza trascendiendo lo dado.
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HISTORIA
La patrística intenta sintetizar la religión y la filosofía. Los primeros padres griegos del este consideraban que el Nous (la Inteligencia) está en contacto místico con el Uno (el Ser). El Alma comunica con la materia y las Ideas, ordenando a los seres de acuerdo a las Ideas. La educación incluía instrucción primaria, enciclopédica y filosófica, con la filosofía como base del saber y preparación para la fe.
Escolastica
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Filosofia y psicologia de la mente
Este documento resume los cuatro temas principales de investigación en psicología y filosofía de la mente: 1) La relación entre cuerpo y mente, 2) La conducta humana, 3) La forma en que el ser humano aprende, y 4) La relación entre el cerebro y la conciencia. Dentro de cada tema, presenta las diferentes teorías que han surgido a lo largo de la historia para explicar cada concepto.
11 10 el esoterismo luc benoist www.gftaognosticaespiritual.org
11 10 el esoterismo luc benoist www.gftaognosticaespiritual.orgGran Fratervidad Tao Gnostica Espiritual Org
Este documento resume un libro sobre el esoterismo escrito por Luc Benoist. Explica que el esoterismo estudia los aspectos internos de las doctrinas y religiones, mientras que el exoterismo se refiere a los aspectos externos. También describe las tres perspectivas generales del esoterismo: 1) la distinción entre lo exotérico y esotérico, 2) la existencia de tres mundos (material, psíquico y espiritual), y 3) la relación entre intuición, razón e intelecto.Magia religion ciencia y filosofia
material SOBRE LA MAGIA, RELIGIÓN, CIENCIA Y FILOSOFIA
EN CUANTO AL CONOCIMIENTO Y LA BÚSQUEDA DE LO REAL
Monismo
El documento discute las teorías del monismo y el dualismo en la filosofía. Según el monismo, el ser humano está compuesto de una sola sustancia, ya sea material o espiritual. El dualismo sostiene que el ser humano está compuesto de un cuerpo material y un alma espiritual separados.
Filosofia 2bgu 3.1
Este documento discute la racionalidad andina y cómo se diferencia de la filosofía. Explica que la racionalidad andina se refiere a las formas en que los pueblos andinos entienden el mundo, incluyendo sus relaciones con la naturaleza, el cosmos y entre sí. También destaca que, a diferencia de los sacerdotes en la antigüedad, los filósofos griegos se cuestionaban el mundo por su propia inteligencia y asombro. Finalmente, señala que la racionalidad andina se basa en la premis
Fundamento Metafísico de la Ética
Este documento discute el fundamento metafísico de la ética. Argumenta que la ética requiere una consideración metafísica para fundamentar el bien, siguiendo los trascendentales que son propiedades coextensivas con el ser. También señala que el objeto de la ética, los actos humanos, se relaciona directamente con el accidente cualidad del que se desprenden las virtudes y los vicios.
Edad antigua
El documento resume las principales ideas filosóficas de los griegos desde Parménides y Heráclito hasta Platón y Aristóteles. Aborda conceptos como el alma, las ideas, la caverna, los tipos de gobierno, y las funciones del alma y el conocimiento según Platón y Aristóteles.
Relación entre magia, religión, filosofía y ciencia.
1) El documento trata sobre la evolución del conocimiento humano a través de diferentes etapas como la fantasía, el pensamiento mítico y el pensamiento racional.
2) Explica que el conocimiento empieza con preguntas y luego entra en el camino del saber, conociendo primero su propia existencia y luego su entorno.
3) También menciona que el conocimiento intentó comprender el mundo de manera mítica antes de hacerlo científicamente, transitando etapas culturales creativas.
แสงเหนือ
Las auroras polares, también conocidas como auroras boreales y australes, son fenómenos luminosos que ocurren en las regiones polares de la Tierra. Se producen cuando las partículas cargadas del viento solar interactúan con el campo magnético de la Tierra y excitan los átomos y moléculas en la atmósfera superior. Las auroras boreales se ven en el hemisferio norte y las australes en el sur.
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This blog discusses gospel music and Southern gospel music artists. Recent blog posts provide reviews of new album releases and upcoming concerts. The blog aims to promote gospel artists and inform readers about the latest in Southern gospel music news and events.
Aula vitual
Este documento presenta varias herramientas y servicios disponibles para estudiantes, incluyendo acceso al aula virtual, correo institucional, actualización de información personal, sistema de mensajes SMS, foros, documentos compartidos, creación de presentaciones en PowerPoint y subir archivos y audios a plataformas externas.
1 bmctc
El documento presenta el horario de clases de la carrera de Ciencias y Técnicas de la Comunicación para el primer cuatrimestre de 2012. Los estudiantes tomarán asignaturas como Principios de Economía, Inglés, Expresión Oral, Redacción, Historia de los Medios y Fotografía I; impartidas por varios catedráticos. El horario detalla los días y horas en que se impartirán cada una de las materias.
Momento Econômico e Gestão
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