Análisis de los ranking de universidades y la situación actual de la Institución.

1. RANKING DE UNIVERSIDADES INTERNACIONALES
WEBOMETRICS
Objetivo: Motivar a instituciones como a docentes e investigadores a tener una presencia en la
Web que refleje de forma precisa sus actividades.
El Problema: Si el rendimiento web de una institución se encuentra por debajo de lo esperado de
acuerdo a su EXCELENCIA ACADÉMICA, los dirigentes universitarios deberían reconsiderar su
política Web, promoviendo el incremento substancial del volumen y la calidad de sus
publicaciones electrónicas.
QS WORLD UNIVERSITY RANKING
Objetivo:Basa tu metodología en la Revisión por pares académicos (40%) y en menor medida en la
Orientación Internacional, la opinión de reclutadores, citas en publicaciones especializadas de los
docentes y en el compromiso de las instituciones con la enseñanza de sus estudiantes.
El Problema: Si la institución no refleja verdaderamente su calidad de enseñanza y el servicio de
la administración educativa, la reputación académica no es valorada, se valora aspectos como:
la diversidad cultural, la enseñanza de arte y cultura, la socialización universitaria, la ética, la
investigación científica, el número de PhD en la institución, la relación estudiante-docente y la
atención social al estudiante.

2. TIMES HIGHER EDUCATION WORLD UNIVERSITY RANKINGS
Objetivo: Examinar todas las misiones principales de la universidad moderna, la investigación, la
docencia, la transferencia de conocimiento y la actividad internacional.
El Problema: Se debe tomar en cuenta en la institución indicadores de medición como: la
Enseñanza en el ambiente del aprendizaje, El volumen, los ingresos y la reputación de la
investigación, la influencia de la investigación, las publicaciones y las citas de investigación, la
innovación la industria que se crea en la institución, el personal administrativo calificado y
capacitado, la calidad de estudiantes y la representación del egresado en el ámbito laboral.
SCIMAGO JOURNAL & COUNTRY RANK
Objetivo: Sondea las revistas científicas y los indicadores de país desarrollado a partir de la
información contenida en la base de datos Scopus ® (Elsevier BV). Estos indicadores se pueden
utilizar para evaluar y analizar dominios científicos.
Problema: Se debe impulsar en la institución la creación de revistas científicas en todos los
temas académicos que se refleje en las base de datos de búsqueda de la información científica.

3. ACADEMIC RANKING OF WORLD UNIVERSITIES
Objetivo: clasifica a las universidades del mundo, por indicadores del número de alumnos y
profesores que hayan ganado Premios Nobel y Medallas Fields, el número de investigadores
altamente citados seleccionados por Thomson Scientific, el número de artículos publicados en
revistas de Nature y Science, el número de artículos indexados en ScienceCitationIndex -
Ampliación y Social SciencesCitationIndex, y el rendimiento per cápita con respecto al tamaño de
una institución.
Problema: No se tiene actualmente en la institución investigación e innovación que revolucione
la ciencia, actualmente en nuestro país no se ha tenido ningún premio nobel en ciencia y
tecnología.