El documento presenta varias razones para implementar el e-learning en las organizaciones, como la reducción de costos, la posibilidad de acceder a la educación desde cualquier lugar, y la capacidad de administrar y monitorear el progreso de los estudiantes de manera más efectiva. El e-learning permite una mayor flexibilidad en los horarios, actualizar contenidos de forma dinámica, y estimular la indagación e independencia del aprendizaje por parte de los estudiantes.
Nuestro objetivo es proporcionar a los responsables y gestores del transporte mecanismos innovadores, para que "los ciudadanos tengan la movilidad que necesitan en cada momento". Con más información, los usuarios son más libres para gestionar su propia movilidad.
En un mmundo lleno de diversidad, se busca empelar los distinfos géneros musicales para dar oportunidad de trabajar y tener en cuenta los estilos, crrencias, gustos y diferencias que tienen los adolescentes de hoy en día.
Nuestro objetivo es proporcionar a los responsables y gestores del transporte mecanismos innovadores, para que "los ciudadanos tengan la movilidad que necesitan en cada momento". Con más información, los usuarios son más libres para gestionar su propia movilidad.
En un mmundo lleno de diversidad, se busca empelar los distinfos géneros musicales para dar oportunidad de trabajar y tener en cuenta los estilos, crrencias, gustos y diferencias que tienen los adolescentes de hoy en día.
Municipales 2.0: Estudio sobre la presencia en Twitter de los candidatos al A...Antonio Campos
Primera oleada de este informe, presentada el 17 de febrero de 2010, tras un mes de seguimiento a los perfiles en Twitter de los candidatos a concejal al Ayuntamiento de Málaga.
Modalidades de aprendizaje electrónico en la educacionKarol Bolivar
A continuación se presenta alguna definición de los modelos de aprendizaje electrónico sus ventajas y desventajas y la utilidad que tienen en la sociedad educativa
¿como aprender e-learning?
¿Como aprender b-learning?
¿Qué es la educación E-Learning?
¿Cuáles son las ventajas de la educación E- Learning?
¿¿Que detiene al e-learning?
¿Qué quieren decir los autores en el capítulo “diseñando la educación del futuro”
¿Qué es la educación B – Learning?
Elementos de aprendizaje colaborativo
¿Qué beneficios tiene la educación B – Learning desde el punto de vista académico y
desde la perspectiva cognitiva?
Los conceptos aquí emitidos y publicados son una compilación de conceptos de diferentes autores los cuales compartimos en un sano ejercicio académico de Reflexión, Socialización y contextualización.
2. PARAGRAFO El e-Learning es un camino más para modernizar la economía así mismo a través de los componentes de la educación electrónica, se puede proveer a toda la comunidad de las habilidades y herramientas que se necesitan para tener éxito en una economía globalizada y basada en el conocimiento. Por esta razón quienes se encuentran más interesados en este tipo de proyectos son desde luego las instituciones educativas, que por la reducción de costos tanto para el alumno como para la propia institución, significan un gran incentivo. Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación.
3. RAZONES POR LAS QUE SE IMPLEMENTARON PROYECTOS DE E-LEARNING EN LAS ORGANIZACIONES La educación a distancia creó las bases para el desarrollo del e-Learning, el cual viene a resolver algunas dificultades en cuanto a tiempos, sincronización de agendas, asistencia y viajes, problemas típicos de la educación tradicional. La interface administrativa del sistema de educación a distancia permite controlar y administrar el sistema. Tienen al menos tres niveles: para administrador, para profesores y para desarrollo de contenido. Permite inscribir alumnos y supervisar su avance y calificaciones, así como integrar a los planes de estudio materiales y exámenes. Involucra una mayor variedad de equipo que la educación en línea. El término de e-Learning o educación electrónica abarca un amplio paquete de aplicaciones y procesos, como el aprendizaje basado en Web, capacitación basada en computadoras, salones de clases virtuales y colaboración digital (trabajo en grupo).
4. La aplicación de programas de e-learning estimula la integración y generalización del uso de las TIC en la docencia universitaria y la formación institucional. Promueve la movilidad y relaciones virtuales de profesores y estudiantes de diferentes instituciones. El e-learningpermite desarrollar modelos de enseñanza–aprendizaje que se ajusten a las necesidades de la sociedad del conocimiento Fomenta la formación permanente y facilita la ampliación y versatilidad de la oferta educativa de las organizaciones. Mayor productividad: Las soluciones de aprendizaje electrónico como la capacitación basada en Web y la capacitación basada en computadora permite a los alumnos estudiar desde cualquier lugar. La entrega directa de los cursos puede disminuir los tiempos muertos que implican una escasa productividad y ayuda a eliminar costos de viajes.
5. Con las capacitaciones en línea se ha logrado que todos los alumnos lleguen en un nivel estándar de conocimientos; implementando ejercicios y simulaciones en línea para que los alumnos hagan trabajo complementario al curso; integrando exámenes de revisión y de certificación que aseguren que al terminar el curso el conocimiento fue realmente absorbido; agregando blogs, foros y publicaciones en línea que continúen enriqueciendo el conocimiento aún después de terminado el curso, etc. La tecnología permite crear todo este entorno de aprendizaje que va mucho más allá de lo que se logra en un curso tradicional. Administración de la Capacitación.- las plataformas de e-learning hacen el seguimiento y el reporteo más sencillo, permiten mejor diagnóstico de las necesidades y un proceso continuo de mejora sobre los temas y cursos que hay en el sistema, basado en la información estadística que se va acumulando.
6. El e-learning ha evolucionado desde los libros electrónicos a experiencias completas de aprendizaje. Flexibilidad de horarios. Cada alumno avanza a su ritmo. Funciona desde cualquier computadora con acceso a Internet. Permite contenidos de educación que van de lo simple a lo avanzado, desde sencillos con texto e imágenes hasta cursos elaborados con animaciones, simulaciones, audio y video, siempre adecuándose a las necesidades del proceso educativo. Estimula la indagación, la observación y el estudio del alumno. Facilita la actualización de contenidos formativos de manera inmediata y hace posible mejorar su organización y resolver dudas de forma muy dinámica.