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Árbol de Problemas

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Guadalupe Esquivel
Guadalupe Esquivel

El problema de mi tesis.

1 de 19
Propuesta metodológica para la aplicación e integración de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación como estrategias pedagógica en las aulas de clase PROBLEMATIZACIÓN GUADALUPE ESQUIVEL
Citar como: Esquivel, G. (2008, Marzo 8). Propuesta metodológica para la aplicación e integración de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación como estrategias pedagógica en las aulas de clase . Presentación realizada para el curso de estadistica, Maestria en Comunicación, Unidad Academica de Ciencias Juridicas y Sociales, Departamento de Posgrado, Universidad Autonoma de Tamaulipas, México.
Campo de aplicación: EDUCATIVO Línea de Acción Comunicativa: NTIC´S Área: COMUNICACIÓN Problema Alfabetización Digital Problematización
COMUNICACIÓN EDUCATIVA: es una perspectiva académica que puede dinamizar y potencializar su acción a través de la cual interactúan concepciones sobre: ,[object Object],[object Object],[object Object],(Castiblanco, 2000). Comunicación educativa: Una propuesta transdisciplinaria
ANTECEDENTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ANTECEDENTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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El índice/nivel de alfabetización digital de la región no es el adecuado a las exigencias educativas que se necesita para un adecuado desarrollo. CAUSAS EFECTOS
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Árbol de Problemas

  • 1. Propuesta metodológica para la aplicación e integración de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación como estrategias pedagógica en las aulas de clase PROBLEMATIZACIÓN GUADALUPE ESQUIVEL
  • 2. Citar como: Esquivel, G. (2008, Marzo 8). Propuesta metodológica para la aplicación e integración de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación como estrategias pedagógica en las aulas de clase . Presentación realizada para el curso de estadistica, Maestria en Comunicación, Unidad Academica de Ciencias Juridicas y Sociales, Departamento de Posgrado, Universidad Autonoma de Tamaulipas, México.
  • 3. Campo de aplicación: EDUCATIVO Línea de Acción Comunicativa: NTIC´S Área: COMUNICACIÓN Problema Alfabetización Digital Problematización
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. El índice/nivel de alfabetización digital de la región no es el adecuado a las exigencias educativas que se necesita para un adecuado desarrollo. CAUSAS EFECTOS
  • 10.
  • 11.
  • 12. SABER HACER HACER CONTEXTO OBJETIVO GENERAL
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.