Este documento presenta dos rúbricas para evaluar la participación de estudiantes en foros y la elaboración de trabajos en un curso virtual. La rúbrica para foros evalúa cuatro categorías: discusión de temas, réplicas a otros estudiantes, ortografía y redacción. La rúbrica para trabajos evalúa cinco categorías: investigación, presentación, ortografía, redacción y formato de citas. El documento concluye que estas rúbricas cubren los aspectos más importantes para evaluar la participación y traba

1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA
LA PARTICIPACIÓN EN FOROS
UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTADO DE MICHOACÁN
CURSO DE TUTORES DE LICENCIATURA
FORMACIÓN DE TUTORES PARA AMBIENTES VIRTUALES
UNIDAD 4
Tutor: DR. EDGARDO DÍAZ COLÍN
Alumno: LE Juan Carlos González León (tutor15320)
Correo: tutor15320@univim.edu.mx
Martes, 2 de febrero del 2015

2. Introducción
• Es importante que los alumnos de licenciatura
en ambientes virtuales, conozcan previamente
la manera que se les va a evaluar, ya que a la vez
la rúbrica será una guía de los puntos que deben
cubrir durante el proceso de la elaboración de
los trabajos y participaciones en foros.
• La manera en la que el tutor obtendrá evidencia
del aprendizaje por parte del alumno,
principalmente será por medio de su
participación en foros y en trabajos que cubran
con los principales aspectos.
Elaboró: Juan Carlos González León (tutor15320)

3. Rúbrica de Foros
Deficiente Bien Muy Bien Excelente
Habla de los
temas
relacionados
Divaga y
participa sin
sustento
Se expresa en
relación a los
temas, pero sin
sustento
Hace análisis y
participa con
sustento
Excelente sustento y
Excelente análisis
Esta al
pendiente de las
Réplicas
No realiza
réplicas
Realiza menos
de dos réplicas
Realiza dos
réplicas con
buena
retroalimentación
Realiza dos réplicas con
sus compañeros con
sustento y análisis en los
temas.
Cuida su
ortografía y
Redacción
Muchas faltas
de ortografía, y
mala redacción.
Pocas Faltas de
ortografía y
redacción
aceptable.
Solo faltan
acentos, con
buena redacción
No contiene errores
ortográficos, y su nivel de
redacción es excelente.
Elaboró: Juan Carlos González León (tutor15320)

4. Rúbrica de Trabajos
Deficiente Bien Muy Bien Excelente
Investiga todos
los temas
relacionados
No investiga,
sin Bibliografía,
no cita con
formato APA,
Sin Conclusión
Elaboración
Suficiente,
Bibliografía, cita con
formato APA
ocasional-mente,
Conclusión
Deficiente
Buna calidad en la
investigación, Con
Bibliografía, Citas
con Formato APA,
Buena Conclusión
Excelente
Investigación, Con
Bibliografía, Citas
según Formato APA,
Excelente Análisis
en su Conclusión
Presentación No cumple con
la presentación
básica
Cumple de manera
básica con la
presentación
Buena
presentación con
el formato
establecido
Excelente
presentación en
formato establecido
Ortografía y
Redacción
Muchas faltas
de ortografía, y
mala redacción.
Pocas Faltas de
ortografía y
redacción aceptable.
Solo faltan
acentos, con
buena redacción
No contiene errores
ortográficos, y su
nivel de redacción
es excelente.
Elaboró: Juan Carlos González León (tutor15320)

5. Conclusión
• Existen diversos aspectos a evaluar
dentro de los ambientes virtuales, pero
con las rubricas anteriores, se cubre de
manera general los mas importantes
que son:
• Participación en foros y trabajos
escritos, donde el estudiante virtual
plasma la evidencia de su nivel de
aprendizaje.
Elaboró: Juan Carlos González León (tutor15320)