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ASPECTOS 2.5 - EXCELENTE 2 - SATISFACTORIO 1.5 - MEJORABLE 1 - INSUFICIENTE
Dicción
El estudiante articula
claramente y el contenido se
entiende con claridad.
El estudiante articula las palabras
un poco claro y el contenido
puede entenderse en su mayoría.
El estudiante algunas veces articula
bien las palabras, pero el contenido
frecuentemente no se entiende.
El estudiante rara vez articula las
palabras y el contenido no se
entiende.
Tono
No hay errores. El tono es muy
atractivo.
Algún error aislado, pero en su
mayoría el tono es preciso y
seguro.
Algunas veces el tono es preciso,
pero hay errores frecuentes o
repetitivos.
Hay muy pocas veces en que el
tono sea preciso o seguro.
Creatividad/ Originalidad
El audio es creativo y original;
motiva a los oyentes a
incrementar su aprendizaje y
engancha de inmediato.
El audio es creativo y original;
motiva a los oyentes a
incrementar su aprendizaje, pero
no te engancha.
El audio es poco creativo y los
oyentes recuerdan con él otras
experiencias. No facilita el
incremento del aprendizaje.
El audio no es original ni creativo;
se trata de un material muy común
y fácil de localizar en la red otros
similares.
Duración
Se apega al tiempo establecido
por la convocatoria (4 minutos)
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