Este documento contiene una prueba de matemáticas para estudiantes de cuarto grado de primaria en la región de Apurímac, Perú. La prueba consta de 23 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos como operaciones aritméticas, geometría, estadística y probabilidad. El documento proporciona instrucciones para los estudiantes y contextos o situaciones para resolver algunas preguntas.

1. MATEMÁTICA
SEGUNDA PRUEBA
APURÍMAC,
¡Región Emergente en Educación!
EVALUACIÓN REGIONAL DE
APRENDIZAJES 2015
Nombres y Apellidos:___________________________________________
Sección:_____________________N° Orden:________________________
Institución Educativa:_________________Lugar:____________________
Distrito:__________________________Provincia:___________________
Aplicador (a):_________________________________________________
𝟒 𝒕𝒐
grado
Primaria

2. Indicaciones
 Lee cada pregunta con mucha atención.
 Luego, resuelve cada pregunta y marca con x la respuesta
correcta.
 Si necesitas volver a leer la pregunta, puedes hacerlo.
Lee y razona antes de marcar tus respuestas
Ahora puedes empezar
1. Wilfredo tenía 230 alpacas. Vendió algunas. Ahora tiene 198.
¿Cuántas alpacas vendió?
a) 428 alpacas
b) 32 alpacas
c) 198 alpacas
2. Marcelo tenía algunas bloquetas para la construcción de su casa.
Naty le dio 2 cientos de bloquetas. Ahora tiene 1500. ¿Cuántas
bloquetas tenía Marcelo?
a) 1300 bloquetas
b) 1502 bloquetas
c) 1700 bloquetas

3. Resuelve la pregunta 3, 4 y 5 considerando la siguiente situación:
La cabaña de don Ramiro
Ramiro se dedica al cuidado de sus animales (ovejas, vacas y cabras). Él
tiene 120 ovejas. La cantidad de vacas es 100 menos que la cantidad de
ovejas. Si Ramiro vende 10 cabras, tendría tantas cabras como vacas.
Ahora, responde:
3. ¿Cuántas vacas tiene Ramiro?
a) 220 vacas
b) 100 vacas
c) 20 vacas
4. ¿Cuántas cabras tiene Ramiro?
a) 30 cabras
b) 20 cabras
c) 10 cabras

4. 5. ¿Cuántos animales hay entre ovejas, vacas y cabras?
a) 230 animales
b) 170 animales
c) 30 animales
6. Observa el precio de cada animal y responde:
S/. 759 S/. 355 S/.85
Si se compra 2 vacas, 3 chanchos y 1 oveja ¿Cuánto se pagaría?
a) S/. 1 518
b) S/. 2 583
c) S/. 2 668
7. En cada plato se colocan 2 docenas de galletas. ¿Cuántas
galletas se necesitan para 5 platos?
a) 120 galletas
b) 24 galletas
c) 10 galletas

5. 8. ¿De cuántas formas distintas se pueden combinar 3 blusas y 4
faldas?
a) 6 formas distintas
b) 7 formas distintas
c) 12 formas distintas
9. Nicolás tiene S/. 120 y Norma, 3 veces más. ¿Cuánto dinero
tiene Norma?
a) S/. 123
b) S/. 360
c) S/. 240
10. Lee el siguiente diálogo:
¿Cuánto dinero tiene Marisol?
a) S/. 930
b) S/. 950
c) S/. 970
Tengo
S/. 950
Tú tienes
S/. 20 más
que yo.
Américo Marisol

6. 11. Don Justino tiene un terreno dividido como se muestra en la
figura. Decide repartir como herencia de la siguiente manera:
 A su hijo Melchor las ⁄ partes del terreno.
 A su hijo Héctor las ⁄ partes del terreno.
 El resto queda para don Justino.
¿Qué parte del terreno queda para don Justino?
a) ⁄ del terreno
b) ⁄ del terreno
c) ⁄ del terreno
12. Se pueden combinar de 12 formas distintas faldas y blusas. Si
hay 3 faldas, ¿Cuántas blusas son necesarias?
a) 3 blusas
b) 4 blusas
c) 15 blusas
3 faldas
?

7. 13. Mi mamá tiene 24 cuyes, de los cuales ⁄ lo vendió. ¿Cuántos
cuyes ha vendido mi mamá?
a) 18 cuyes
b) 6 cuyes
c) 24 cuyes
14. En cada plato se colocan solo una decena de galletas. ¿Cuántos
platos se necesitan para 40 galletas?
a) 2 platos
b) 3 platos
c) 4 platos

8. 15. Gregorio desea identificar el patrón de la siguiente secuencia,
para lo cual el sonido del tambor registra con la letra A, el aplauso
con la letra B.
¿Cuál es el patrón identificado?
a) ABA
b) AAAB
c) AAB
16. Mariela observa bacterias con un microscopio.Ella se da cuenta
que en cada minuto que pasa, la cantidad de bacterias aumenta tal
como se muestra a continuación:
Si las bacterias siguen aumentando de la misma manera, ¿cuántas
bacterias observará Mariela a los 4 minutos?
a) 32 bacterias
b) 24 bacterias
c) 18 bacterias
A AAAA
BAB
Inicio 4 min3 min2 min1 min
2
bacterias
8
bacterias
4
bacterias
16
bacterias

9. Resuelve las preguntas 17 y 18 considerando la siguiente situación:
Confeccionando faldas
Doña Tomasa se dedica a confeccionar faldas. Para cada falda utiliza la
misma cantidad de tela. Tomasa recibe un pedido para entregar 6
faldas. Quiere conocer la cantidad de tela y el precio de venta
utilizando la siguiente tabla:
Cantidad de faldas Cantidad de
tela
Precio de
venta (S/.)
3 metros s/ . 30 soles
s/ . 60 soles
s/. 90 soles
s/.
s/. 150 soles
17. ¿Qué cantidad de tela necesitará Tomasa para confeccionar 6
faldas?
a) 15 metros de tela
b) 18 metros de tela
c) 21 metros de tela
18. ¿Cuánto se pagará por 4 faldas?
a) S/. 130
b) S/. 110
c) S/. 120

10. 19. Tania intercambia cuyes por gallinas. Ayúdale a sacar su
cuenta:
a) 10 gallinas
b) 12 gallinas
c) 20 gallinas
20. Observa:
¿Qué características comunes tienen?
a) Todos son figuras geométricas
b) Todos son cuerpos geométricos
c) Algunos son cuerpos geométricos.
Por cada 4 cuyes me
dan 2 gallinas.
¿Cuántas gallinas
tendré si llevo 20
cuyes?

11. 203
134
58
0
50
100
150
200
250
Chaski El pregón Otros
Nombre del periódico
Cantidaddepersonas
Periódicos preferidos por los vecinos
de Tamburco
21. Observa el siguiente gráfico simétrico elaborado con mayólicas.
Ahora, responde:
¿Cuántas mayólicas hacen falta para completar la figura simétrica?
a) 4 mayólicas
b) 3 mayólicas
c) 2 mayólicas
22. Se realizaron encuestas en la ciudad de Abancay y Tamburco
para conocer cuál es el periódico local preferido. Los resultados
fueron los siguientes:

12. 325
175
47
0
50
100
150
200
250
300
350
Chaski El pregón Otros
Nombre del periódico
Cantidaddepersonas
Periódicos preferidos por los vecinos
de Abancay
Si juntamos las preferencias de ambas ciudades, ¿cuántas personas
prefieren el periódico “Chaski”?
a) 528 personas
b) 703 personas
c) 942 personas
23. Carlos lanza dos monedas al aire. ¿Qué sucesos son posibles?
a) Cara-cara, cara-sello, sello-sello, cara-sello-cara
b) cara-cara, cara-sello, sello-cara, sello-sello
c) cara-cara, cara-sello, sello-cara, cara-sello-sello