Este documento contiene un simulacro de matemáticas para estudiantes de segundo grado. Incluye 33 preguntas de matemáticas con múltiples opciones de respuesta para que los estudiantes elijan. También incluye instrucciones para que los estudiantes resuelvan las preguntas de forma independiente y en silencio.

1. Día 1/Segundo grado_Página 1
Simulacro ECE 2014
MATEMÁTICA
2do Grado - Día 1 - UGEL 03
DATOS
DEL
ESTUDIANTE
UGEL 03
DIRECTOR:
Lic. Marco Antonio Arriaga La Rosa
Jefe de AGP:
Amelia Coz Bustamante
Asesora Pedagógica:
Sonia Calderón Paredes
Producción elaborada porDocentes
Fortalezas:
GASPAR URIBE KATIA
PINEDO VEGA ZOILA MARÍA
RODRIGUEZ IPARRAGUIRRE LUICIANA

2. Resuelve: 3+
2
.
Tengo 4 figuritas. Mi tía me regala 3 figuritas más
¿Cuántas figuritas tengo en total?
24.
Día 1/Segundo grado_Página 2
• Lee cada pregunta con mucha atención.
• Luego resuelve cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta.
• Si necesitas volver a leer la pregunta puedes hacerlo.
• Sólo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
• Usa solo LÁPIZ para marcar. No uses colores ni lapiceros.
Vamos a resolver juntos el primer ejemplo.
Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo.
a
b
c
Indicaciones
6
5
32
Ahora marca la respuesta

3. Suma 62 y 23
24.
Suma:25.
Día 1/Segundo grado_Página 3
 Resuelve tu cuadernillo en silencio y sin mirar las respuestas de tus compañeros.
 Solo podrás preguntar si tienes dudas sobre cómo marcar tus respuestas.
 ¡Haz tu mejor esfuerzo! Así podrás demostrar cuánto has aprendido.
Ahora puedes empezar.
3 9
4 7
a
b
c
5 figuritas.
6 figuritas.
7 figuritas.
Espera.
Lee y piensa bien antes de marcar tus respuestas.
Ahora marca la respuesta correcta.Ahora marca la respuesta correcta.
39
85
94
a
a
b
b
c
c
+

4. Resta:
95 menos 52
26.
Día 1/Segundo grado_Página 4
Ahora marca la respuesta correcta.Ahora marca la respuesta correcta.
39
85
94
a
a
b
b
c
c
Ahora marca la respuesta correcta.Ahora marca la respuesta correcta.
147
43
33
a
a
b
b
c
c

5. ¿Cuál de estas secuencias aumenta de tres en tres?27.
Del siguiente grupo de números, ¿cuáles son MENORES que 45?28.
Día 1/Segundo grado_Página 5
13, 23, 33, 43
15, 18, 21, 24
20, 22, 24, 26
a
a
b
b
c
c
46 93

6. Observa el gráfico y responde.
En total, ¿cuántas personas asistieron a la fiesta?
29.
Día 1/Segundo grado_Página 6
40 y 93
46 y 59
26 y 40
a
a
b
b
c
c
5940
26

7. Ayer Luis tenía 15 taps. Pero luego perdió 9 taps. Hoy su hermano
le dio 8 taps. ¿Cuántos taps tiene ahora Luis?
30.
Día 1/Segundo grado_Página 7
Personas que asistieron a la fiesta
Cantidad de
personas 10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
7 personas
16 personas
9 personas
a
a
b
b
c
c
Personas
32 taps
23 taps
14 taps
a
a
b
b
c

8. Diana logró 50 puntos en el concurso de canto. ¿Cuántos puntos le
faltó para llevarse la medalla de oro?
31.
Día 1/Segundo grado_Página 8
8 puntos.
16 puntos.
18 puntos.
a
a
b
b
c

9. D32.
33
Día 1/Segundo grado_Página 9
Lee la tabla y responde.
En total, ¿Cuántos panes son de dulce?
Luis tiene en dos cajas cubitos de madera del mismo tamaño.
En una caja tiene 34 cubitos y en la otra caja tiene 46 cubitos.
a
b
c
21 panes
24 panes
35 panes
GrandePequeño De sal1220De dulce 915

10. 34
33
35
Día 1/Segundo grado_Página 10
Para jugar, Luis arma pirámides de 10 cubitos cada una. ¿Cuántas
pirámides de 10 cubitos podrá armar con todos sus cubitos?
En un equipo de fulbito, hay 12 participantes en total. Si la
mitad de este equipo son varones. ¿Cuántos varones hay en este
equipo?
a
b
c
8 pirámides
7 pirámides
80 pirámides
a
b
c
24 varones
6 varones
24 varones

11. 36
36
Día 1/Segundo grado_Página 11
Los niños de un salón van de paseo en microbús. 19 niños van
solos y 8 niños van acompañados. ¿Cuántos niños más van solos que
acompañados?
En total hay 26 manzanas.
7 están fuera de la canasta y el resto están dentro
de la canasta. ¿Cuántas están dentro de la canasta?
Observa el dinero que tiene Dante:
a
b
c
27 niños
11 niños
19 niños
23 manzanas
13 manzanas
19 manzanasAhora responde: ¿Cuánto dinero tiene Dante?
S/. 23
S/. 36
S/. 45
39 soles
a
b
c
3
7

12. 38
39
Día 1/Segundo grado_Página 12
Carolina tenía 38 mandarinas. Luego regaló 22 mandarinas
¿Cuántas mandarinas le quedan?
En la figura ¿Cuántas tacitas hay en total?
a
b
c
60 mandarinas.
16 mandarinas.
50 mandarinas
a
b
c

13. 40
41
39
Día 1/Segundo grado_Página 13
Martha tiene una fuente con 32 quequitos y otra fuente con
. 24 quequitos.
Marta debe guardar estos quequitos en cajitas. En cada cajita debe poner
10 quequitos. ¿Cuántas cajitas usará y cuántos quequitos quedarán sueltos?
a
b
c
36 tacitas.
32 tacitas
30 tacitas.
a
b
c
Usara 12 cajitas y quedarán 6 quequitos sueltos
Usara 8 cajitas y quedarán 6 quequitos sueltos
Usara 5 cajitas y quedarán 6 quequitos sueltos
24 quequitos
32 quequitos

14. 42
Día 1/Segundo grado_Página 14
Micaela prepara en un día 45 jugos de papaya y 32 jugos de piña.
¿Cuántos jugos de piña menos que jugos de papaya prepara Micaela?
Maruja observó el siguiente cartel de precios en una feria.
PELUCHE AVION
5 chapas 7 chapas
PELOTA MUÑECA
2 chapas 8 chapas
Maruja quiere, la muñeca, 2 pelotas y el avión. ¿Cuántas chapas
necesita juntar para poder llevarse los juguetes que quiere?
PELUCHE AVION
5 chapas 7 chapas
PELOTA MUÑECA
2 chapas 8 chapas
Maruja quiere, la muñeca, 2 pelotas y el avión. ¿Cuántas chapas
necesita juntar para poder llevarse los juguetes que quiere?
a
b
c
77 jugos
70 jugos
13 jugos

15. 43
43
Día 1/Segundo grado_Página 15
Carmen quiere hacer un collar con 70 huayruros.
Si solo tiene 40, ¿Cuántos huayruros le falta para
hacer el collar?
Víctor recogió 75 limas de su huerto, para venderlas
las guarda en bolsas. En cada bolsa coloca 10 limas.
¿Cuántas bolsas usará Víctor?
a
b
c
17 chapas
20 chapas
19 chapas
a
b
c
30 huayruros
20 huayruros
110 huayruros
a
b
c
5 bolsas
7 bolsas
12 bolsas
4
4

16. Día 1/Segundo grado_Página 16
Mientras esperas que tus compañeros terminen puedes
hacer esta actividad.
Une los puntos del 1 al 100 y luego colorea:
¡Felicitaciones!
Haz terminado.