Este documento discute los tipos de preguntas de opción múltiple que pueden usarse para evaluar a los estudiantes, incluyendo preguntas verdadero/falso y preguntas que requieren que los estudiantes expresen su juicio sobre enunciados. También señala que este tipo de preguntas pueden calificarse rápidamente para una gran cantidad de estudiantes y son fáciles de elaborar.

1. RESUMEN
En que el estudiante
debe enfrentar a
situaciones o
problemas nuevos que
se debe resolver
mediante la
aplicación de
competencias.
· También el estudiante
debe propiciar a las
soluciones que exigen
la utilización de
competencias. Si - no
· Correcto -
incorrecto
· Nunca-
siempre
* Los ítems de
verdadero y falso
exigen al
estudiante que
exprese su juicio
acerca de cada una
mediante
expresiones como
son:
Si Las preguntas
deben ser
brevemente el
enunciado con
unas respuestas
que sean
aceptables y muy
explícitas.
Sus ventajas
pueden ser:
* Se califica con
mucha rapidez
una gran
cantidad de
información y
son muy fáciles
de elaborar.

2. ANEXOS