Nuevas herramientas donde el estudiante, participante, sujeto o individuo forma parte de la realidad virtual, por ello se denominada realidad aumenta, se mezcla lo real con lo virtual..

2. S
í
N
o
¿Qué es?
Sujeto AObjetoB
VirtualidadC
Interacción del sujeto
con el mundo real por
diversos caminos, con
información virtual
aumentada o en 3D,
que refuerza y
enriquece la
percepción de la
realidad que rodea al
individuo.
=
+
+
Realidad del sujetoA
Realidad Virtual B
+

3. Monitor de computador, portátil, Tablets, Móviles, entre otros
dispositivos que contenga pantalla para visualizar el entorno real
del sujeto y lo virtual.
Cámara Web u otro dispositivo como cascos con pantallas, entre
otros, para capturar la información del mundo o entorno real (tu
rostro, objetos o marcadores) que requiere el software de realidad
aumentada para ejecutarse. Nota: Asegúrate de tener buena luz
eléctrica o solar antes de emprender tu viaje hacia la realidad
aumentada.
Marcadores, son imágenes que por lo general son emitidas por el
software de realidad aumentada para que sean capturados por la
cámara o para ser impresos previamente a su captura, permitiendo
al sujeto o individuo mostrar imágenes 3D, realizar cambios de
movimientos, enviar objetos a otros individuos que estén
conectados a mundos virtuales como Second Life.

4. Crear realidad aumentada1
Navegadores y utilidades2
 Aumentaty Auhor.
 Aumentary.
 LinceoAR.
 HandyAR.
 Marilena.
 Designer’s Augmented
Reality Toolkit
 FLARToolkit.
 ARToolkit.
 ATOMIC Authoring Tool.
 Apps (Layar, Junaio, otros).

5. Discovery Kids en su página de realidad aumentada, trae aplicaciones de diversos
juegos educativos, que no solo sirven de entretenimiento para niños, jóvenes,
sino también para investigar y experimentar de manera segura, sin embargo, los
adultos también pueden crear cuentas y jugar como si fueran sus hijos. Hay
juegos para conocer el sistema solar, realizar safaris y tomar fotos a los animales,
entre otros.

6. 1. Catalá D., Josep M. (2011). La forma de lo real. Introducción a los estudios visuales. Editorial UOC.
Barcelona, España.
2. Heras G., Laura L., y González L., Sergio (2006). La universidad entre lo presencial
y lo virtual. Editorial UAEM. Colección pensamiento universitario 4. Universidad
autónoma del Estado de México.
3. 13 Aplicaciones de Realidad Aumentada. Disponible en:
http://www.americalearningmedia.com/component/content/article69-tester/264-13-aplicaciones-de-
realidad-aumentada. [Consultada, Junio 27, 2013]
4. Material didáctico del programa de Actualización para Expertos en Elearning (2013). ASOMTV
5. Otros.