Breve Presentación Sobre Aulas Virtuales

1. ¿Cómo podemos
definirlas?
¿Cuál es el rol del
docente?
¿Cuál es el rol del
alumno?
Elementos a tener
en cuenta

2. Material
preparado
por la Maestra
Miryam Pérez
Villalba
Julio de 2010

3. ¿Cómo podemos definirlas?
El Aula Virtual puede
definirse como un sistema
innovador de educación a
distancia, orientado a
mejorar la comunicación,
incentivar el aprendizaje
interactivo y personalizado,
el análisis crítico, y enfatizar
el trabajo en equipo, a través
de la Internet .

4. ¿Quiénes participan? Roles
Pueden variar según la plataforma a usar.
•Coordinador general: establece el
cronograma de actividades, propone las
tareas a realizar, planifica y controla el
buen desarrollo del proyecto.
•Profesor tutor: guía y orienta al
estudiante, diseña y modera actividades.
•Asesor de diseño: pedagogo especialista
que ayuda al tutor a seleccionar y diseñar
actividades
•Asesor en tecnología: selecciona las
herramientas tecnológicas adecuadas.
•Diseñador gráfico: selecciona los recursos
gráficos adecuados.
•Evaluador del sistema: tiene a su cargo la
evaluación del sistema, materiales,
tutores, alumnos y administración en
general.

5. Rol del docente en el Aula Virtual
El docente debe ser capaz de motivar y crear
constantemente un clima de entusiasmo y deseo
de aprender.

6. Para que el aula virtual facilite un proceso de
aprendizaje constructivista el docente debe tener en
cuenta:
 fomentar la comunicación
permanente de los estudiantes
mediante chats, foros, email.
 plantear tareas para leer,
escribir, reflexionar, valorar y
elaborar materiales.
 plantear la posibilidad de
realizar tareas individuales y en
forma colaborativa.
 proporcionar material
informativo y de consulta.

7. El alumno en el Aula Virtual
Debe aprender haciendo,
realizando experiencias
activas con el
conocimiento ya sea en
forma individual o
colaborativa.
Para lograrlo deberá leer,
analizar, razonar, elaborar
y compartir materiales y/o
actividades.

8. Disponible las 24 horas,
lo que permite adaptarse Se accede desde cualquier
a los horarios de lugar geográfico
estudios y/o laborales
No requiere de un
Reduce los costos
Ventajas espacio físico y evita
desplazamientos.
de formación del Aula
Virtual
Distribuye la
Proporciona un entorno
información en forma
de aprendizaje y
rápida y precisa a
trabajo colaborativo
todos los estudiantes
Retroalimetación
constante

9. Debemos tener en cuenta.
“poner la computadora en la escuela no desarrollará el
alfabetismo digital, de la misma manera que tener lápiz y papel
no ha sido suficiente para alfabetizar” – Papert
Claramente en esta expresión de Papert,
vemos que el enfoque al usar las nuevas
tecnologías se debe basar en producir
cambios significativos en el acto educativo,
las tecnologías por sí mismas no logran el
cambio. El cambio va a estar dado en cómo
usemos la tecnología.