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Docente: Alumna:
Carlos Lavado. Alexandra Quintero.
CI: 30.646.160.
Administración de Empresas.


Barinas, 01 de agosto de 2022.
Recreación
Qué es la Recreación Social:
La recreación social ofrece la
oportunidad de socializar y
conocer gente con intereses
similares, un beneficio importante
en sí mismo. Junto con los
beneficios físicos y sociales, las
actividades al aire libre pueden
aumentar la confianza, mejorar la
creatividad y la autoestima.
Ocio:
Tiempo que sobra luego de las
obligaciones formales del trabajo
y necesidades de la vida.
El tiempo libre, que permite a una
persona hacer lo que desee.
El ocio es el período o tiempo que
sobra y que se crea o produce
después de haber cumplido con
las necesidades básicas, a saber.
dormir, comer, el aseo personal,
trabajar, el tiempo que le toma a
uno trasladarse de un lugar a
otro.
Características:
Tiene que existir disponibilidad de
Tiempo Libre. El ocio se desarrolla
en el tiempo que le queda a la
persona una vez realizadas sus
obligaciones laborales y
familiares.
Ocurre durante el tiempo libre,
una vez terminado el trabajo y
cubiertas las necesidades casi
''biológicas''.
No esta dedicada al trabajo o a
las responsabilidades
relacionadas con el trabajo o
cualquier otras actividades
necesaria para subsistir.
Definición:
Se entiende por recreación al
conjunto de actividades humanas
relacionadas con el esparcimiento
físico y mental, destinadas al
placer, la diversión y el
entretenimiento. En la Grecia
clásica, como consecuencia de la
diferenciación de la sociedad en
dos clases antagónicas, por un
lado, la de los ciudadanos libres y,
por el otro, la de los esclavos,
existían dos esferas económicas
bien distinguidas entre sí. A partir
de la explotación del trabajo
manual de los esclavos, los
ciudadanos libres gozaban de
tiempo disponible para dedicarse
a actividades de ocio, asociadas a
la teoría y la contemplación.
Importancia:
Favorece el desarrollo de diferentes
destrezas motoras. El interactuar con
el entorno y jugar activamente, tanto
en forma individual como grupal,
mejora la percepción corporal, el
control de los propios movimientos,
desarrolla la coordinación y el
equilibrio y mejora su ubicación en
tiempo y espacio.
Características:
Es voluntaria, no es compulsada.
Es de participación gozosa, de
felicidad.
No es utilitaria en el sentido de
esperar una retribución o
ventaja material.
Es regeneradora de las energías
gastadas en el trabajo o en el
estudio, porque produce
distensión y descanso integral.


Tipos:
Actividades deportivas-
recreativas.
Actividades al aire libre.
Actividades lúdicas: todas las
formas de juego.
Actividades de creación artística
y manual.
Actividades culturales
participativas.
Asistencia a espectáculos.
Visitas: realización de visitas de
interés.
Actividades socio-familiares
Actividades audio-visuales.
Actividades de lectura.
Actividades de relajación.
Valores de Recreación:
Como valor educativo,
establece conjunto de valores
que contribuye a la formación
del individuo.
Pone sus recursos en favor del
educando, para la correlación
de las áreas intelectuales.
Permite el desarrollo integral de
la persona.
Contribuye a la dicha humana y
al bienestar físico y mental del
individuo. La recreación provee
los medios para que el individuo
alcanse la felicidad.
Áreas:
El interés por las muchas formas de
recreación varían según la edad,
intereses, habilidad del individuo por
cambiar. Por otro lado, algunas
actividades se pueden practicar y
son disfrutables a través de toda la
vida.
Actividades Recreativas:
-Actividades de servicio a la
comunidad. como del índole social.
-Actividades al aire libre. (juegos,
deportes, música, artesanías, etc).
-Actividades Especiales.

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  • 1. Docente: Alumna: Carlos Lavado. Alexandra Quintero. CI: 30.646.160. Administración de Empresas. Barinas, 01 de agosto de 2022. Recreación Qué es la Recreación Social: La recreación social ofrece la oportunidad de socializar y conocer gente con intereses similares, un beneficio importante en sí mismo. Junto con los beneficios físicos y sociales, las actividades al aire libre pueden aumentar la confianza, mejorar la creatividad y la autoestima. Ocio: Tiempo que sobra luego de las obligaciones formales del trabajo y necesidades de la vida. El tiempo libre, que permite a una persona hacer lo que desee. El ocio es el período o tiempo que sobra y que se crea o produce después de haber cumplido con las necesidades básicas, a saber. dormir, comer, el aseo personal, trabajar, el tiempo que le toma a uno trasladarse de un lugar a otro. Características: Tiene que existir disponibilidad de Tiempo Libre. El ocio se desarrolla en el tiempo que le queda a la persona una vez realizadas sus obligaciones laborales y familiares. Ocurre durante el tiempo libre, una vez terminado el trabajo y cubiertas las necesidades casi ''biológicas''. No esta dedicada al trabajo o a las responsabilidades relacionadas con el trabajo o cualquier otras actividades necesaria para subsistir.
  • 2. Definición: Se entiende por recreación al conjunto de actividades humanas relacionadas con el esparcimiento físico y mental, destinadas al placer, la diversión y el entretenimiento. En la Grecia clásica, como consecuencia de la diferenciación de la sociedad en dos clases antagónicas, por un lado, la de los ciudadanos libres y, por el otro, la de los esclavos, existían dos esferas económicas bien distinguidas entre sí. A partir de la explotación del trabajo manual de los esclavos, los ciudadanos libres gozaban de tiempo disponible para dedicarse a actividades de ocio, asociadas a la teoría y la contemplación. Importancia: Favorece el desarrollo de diferentes destrezas motoras. El interactuar con el entorno y jugar activamente, tanto en forma individual como grupal, mejora la percepción corporal, el control de los propios movimientos, desarrolla la coordinación y el equilibrio y mejora su ubicación en tiempo y espacio. Características: Es voluntaria, no es compulsada. Es de participación gozosa, de felicidad. No es utilitaria en el sentido de esperar una retribución o ventaja material. Es regeneradora de las energías gastadas en el trabajo o en el estudio, porque produce distensión y descanso integral. Tipos: Actividades deportivas- recreativas. Actividades al aire libre. Actividades lúdicas: todas las formas de juego. Actividades de creación artística y manual. Actividades culturales participativas. Asistencia a espectáculos. Visitas: realización de visitas de interés. Actividades socio-familiares Actividades audio-visuales. Actividades de lectura. Actividades de relajación. Valores de Recreación: Como valor educativo, establece conjunto de valores que contribuye a la formación del individuo. Pone sus recursos en favor del educando, para la correlación de las áreas intelectuales. Permite el desarrollo integral de la persona. Contribuye a la dicha humana y al bienestar físico y mental del individuo. La recreación provee los medios para que el individuo alcanse la felicidad. Áreas: El interés por las muchas formas de recreación varían según la edad, intereses, habilidad del individuo por cambiar. Por otro lado, algunas actividades se pueden practicar y son disfrutables a través de toda la vida. Actividades Recreativas: -Actividades de servicio a la comunidad. como del índole social. -Actividades al aire libre. (juegos, deportes, música, artesanías, etc). -Actividades Especiales.