Este documento describe el rol del animador recreativo como educador en el tiempo libre. Explica que el animador debe ser equilibrado, sociable, motivado y objetivo, y debe facilitar contenidos culturales con un conocimiento profundo del sector cultural. También debe centrarse en el grupo, estar disponible para satisfacer sus necesidades y resolver problemas, y liderar al grupo a través de la influencia sobre su personalidad.
Esta propuesta para utilizar modelos modernos y científicos en la planificación deportiva de las diferentes especialidades federadas en Guatemalteco, para los atletas puedan obtener mas y mejores resultados en los Juegos Panamericanos de Toronto, Canada, 2015
Introducción a la planificación del entrenamiento deportivoDiego Rios
Introducción a la planificación del entrenamiento deportivo
Conceptos y modelos de desarrollo.
Estructura del plan anual L.P. Matveiev
Estructura pendular A. Arosiev
Modelo de bloques Verjoshanski
(incompleta)
Esta propuesta para utilizar modelos modernos y científicos en la planificación deportiva de las diferentes especialidades federadas en Guatemalteco, para los atletas puedan obtener mas y mejores resultados en los Juegos Panamericanos de Toronto, Canada, 2015
Introducción a la planificación del entrenamiento deportivoDiego Rios
Introducción a la planificación del entrenamiento deportivo
Conceptos y modelos de desarrollo.
Estructura del plan anual L.P. Matveiev
Estructura pendular A. Arosiev
Modelo de bloques Verjoshanski
(incompleta)
Consiste ayudar a las personas a iniciar o continuar una clase de aprendizaje que perdure por siempre, para que a través de las actividades recreativas alcancen su pleno potencial humano y su más deseable calidad de vida, guiándolos hacia un óptimo estilo de vida de ocio.
4. El animador es un difusor
• Facilita contenidos
culturales
• conocimiento profundo del
sector cultural ilación crítica.
5. EL ANIMADOR COMO EDUCADOR DE
VALORES
- Alegría. Libertad.
Actividad
. Educación.
Socialización.
6. . El animador monitor:
• Centra su atención en los
contenidos concretos y
favorece el desarrollo por la
expresión personal
7. El animador centrado en el
grupo
• Basa su acción en él. Está a
disposición del grupo
(atender necesidades y
resolver problemas).
8. EL LIDERAZGO
• la persona que tiene una influencia
• Persona capaz de conducir al grupo
• La persona que tiene una influencia
demostrable sobre la personalidad del grupo
10. Tipos de
líderes
Organizativo
Intelectual: Afectivo Maniobrero
11. EL LENGUAJE CORPORAL
Expresa y comunica estados
emocionales
Da información más fiable Ofrece
participación afectivamente más
ricos que la palabra.
Refuerza la comunicación verbal