Este documento presenta información sobre la redacción. Explica los tipos de redacción como la científica, literaria, formal e informal. También describe diferentes formas de redacción como solicitudes, oficios, actas y cartas. Finalmente, detalla las características de la redacción formal e informal.
La palabra redacción proviene del latín "redactio" es el resultado que se obtiene después de el proceso de redactar el cual consiste en escribir, armar y/o construir un texto con intención de comunicar a un público en específico.Usualmente es una carta personal, o sea directa a un receptor. Las redacciones suelen utilizarse para comunicarse con otra persona especifica con la cual se compartirá el tema.
La palabra redacción proviene del latín "redactio" es el resultado que se obtiene después de el proceso de redactar el cual consiste en escribir, armar y/o construir un texto con intención de comunicar a un público en específico.Usualmente es una carta personal, o sea directa a un receptor. Las redacciones suelen utilizarse para comunicarse con otra persona especifica con la cual se compartirá el tema.
Presentación ppt sobre las características de las etapas para producir un texto: planificación, textualización, revisión y edición.
Lenguaje y comunicación
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
El acta, definiciones, estructura, ¿QUÉ DEBE CONTENER UN ACTA?, tipos de acta: acta notarial, acta de nacimiento, acta de matrimonio, acta de defunción, acta de divorcio, actas constitutivas, acta civil, acta policial, código penal
Presentación ppt sobre las características de las etapas para producir un texto: planificación, textualización, revisión y edición.
Lenguaje y comunicación
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
El acta, definiciones, estructura, ¿QUÉ DEBE CONTENER UN ACTA?, tipos de acta: acta notarial, acta de nacimiento, acta de matrimonio, acta de defunción, acta de divorcio, actas constitutivas, acta civil, acta policial, código penal
Las 100 preguntas que te permitirán utilizar el programa Microsoft Word sin ningún problema. Busca la duda que tengas, seguro que hallarás la respuesta.
REDACCIÓN DE DOCUMENTOS PARTE I ( Tipos de cartas )Dolly Duran
TIPOS DE CARTAS
En la siguiente presentación encontraras ejemplos de diferentes tipos de redacción de documentos en este caso como ya lo mencionaba antes nos referimos a : LAS CARTAS.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
6. Ahora Redactemos:
1.- Lea los listados
2.- Fije en una hoja en blanco los
márgenes que va a dejar
3.- Escriba el título que prefiera
4.- Va a formar conjuntos con cada
uno de los párrafos formando un
texto.
7. ETIMOLOGÍA
“LATÍN”
“REDACTUM”
LOGOS “Tratado”, “Estudio”.
ENTONCES:
Etimológicamente REDACTAR significa compilar y
poner orden.
8. Redactar es una
comunicación escrita, que
requiere de mucha
capacitación, continuidad y
habilidad en el lenguaje.
9. La redacción como la
forma de empleo de la
forma de empleo de la
lengua escrita que no sea
la
la simple
simple copia
copia o
o
transcripción.
10. Redactar es ordenar nuestras ideas
y plasmarlas en forma escrita,
con el propósito de que sean
entendidas por el lector.
11. La redacción consiste en
expresar por escrito los
pensamientos previamente
concebidos y elaborados.
18. ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DE UNA
REDACCIÓN?
Dra. CARMEN ROMERO
19. ES
A
REDACCIÓN Determinación del tema
ASÍ COMO
a. Tener una intención
comunicativa
b. Poseer competencia Requisitos
comunicativa
c. Considerar al lector
d. Utilizar una técnica
Dra. Carmen Romero N.
20. ES A
REDACCIÓN Determinación del tema
ASÍ COMO
a. Mentalidad despejada
b. tranquilidad
c. Entusiasmo Condiciones
d. Confianza personal
e. Liberación de perjuicios.
Dra. Carmen Romero N.
21. ES A
REDACCIÓN Determinación del tema
ASÍ COMO
a. Expresarse con naturalidad.
b. Manifestar su pensamiento
con claridad.
OBJETIVOS
c. Adquirir originalidad
d. Manejo estético de la palabra.
e. Ortografía aceptable.
Dra. Carmen Romero N.
22. POR SU CONTENIDO:
Social o privativa
Comercial o empresarial
Oficial o administrativa
Redacción técnica
23. POR SU FORMA:
Oficio - Carta
Memorando – Solicitud
Informe – Acta
Memorial – Contrato
Carta notarial
Constancia
Circular
24. LA SOLICITUD
concepto
Es un documento mediante el cual se formula una petición
personal amparada por la ley; se basa en el sentimiento
humano en el que interviene un sentido de equidad
FUNCIÓN USOS ESTRUCTURA
Pedir o gestionar algún Se utiliza casi en todas las
beneficio de carácter oficinas publicas o privadas.
personal sustentando los 1. Sumilla
puede tener por remitente a
motivos y razones. una persona natural o 2. Destinatario
La presentación de la jurídica. 3. Referencias personales
solicitud inicia el tramite Permite un enlace vertical. 4. Cuerpo o contenido
administrativo de un Un menor de edad si puede 5. Conclusión
expediente. Se recomienda redactar una solicitud, cuando 6. Lugar y fecha
siempre escribirla a copia las circunstancias lo permita 7. firma
simple, utilizando papel
carbón.
25. Situaciones que motivan el uso de este
documento
Certificado de estudios
Inscripción como postulante
Trabajo o empleo
Licencia
Traslado de universidad
Bonificaciones
Préstamo
26. Modelo de solicitud:
Señor:
Ing. Luis Alberto Vives Garnique
Director de la Escuela de Ingeniería de Sistemas
Luis Briston Sandoval Cabrera, con DNI No
40604060, con domicilio en la calle los plátanos No 359,Urb
“Las manzanas”, estudiante del I ciclo de la Escuela de
Ingeniería de Sistemas, del turno de la mañana, aula 206,
ante usted me presento y expongo:
27. TEXTO O CUERPO:
Que por motivo de trabajo, tengo que trasladarme a la
ciudad de Trujillo donde me desempeñaré como impulsador
de una marca comercial, por lo que solicito se me atienda
con el certificado del I ciclo y constancia de notas del II
ciclo, para poderme trasladar a la Universidad César Vallejo
de Trujillo, donde continuaré mis estudios.
Por tanto:
Pido a Usted acceder a mi petición, por ser de justicia.
Chiclayo, 01 de noviembre 2011
28. 1. Membrete
Simple, Múltiple o 2. Nominación
de Transcripción CLASIFICACIÓN 3. Lugar y fecha
Según su procedencia 4. Numeración
y destino, puede ser : 5. Destinatario
Externo o interno. PARTES
6. Asunto
7.- Referencia
8. Texto
9. Despedida
10. Firma
EL OFICIO
DEFINICIÓN
DEFINICION FUNCIÓN
FUNCION USO
Es un documento de carácter • Comunica disposiciones u Para la comunicación entre
órdenes, consultas, respuestas. entidades.
Oficial que trata asuntos
• Sirve para realizar gestiones: Permite un enlace externo
públicos entre autoridades
Invitación, felicitación, etc. horizontal.
de instituciones estatales, En distintos escalones de la
particulares o sociales. Dentro de una finalidad.
Administración.
29. Modelo de oficio:
Chiclayo, 01 de noviembre 2011
Oficio No 001-USS-11
Señorita:
Doctora Carmen Romero Niño
Docente de Tiempo Parcial, PADFG
Asunto: Elaboración de articulo científico para la publicación
de la siguiente edición de la revista TZHOECOEN de la
USS.
30. Texto:
De mi consideración:
Tengo el agrado de dirigirme a Usted, para expresarle mi
cordial saludo y a la vez manifestarle la publicación de la edición
No 01 de la revista científica TZHOECOEN de la USS, para
poder compartir nuestra producción intelectual. Por lo que me
permito invitarla a elaborar artículos científicos y alcanzarlos a
esta Dirección en cuanto antes o hasta el próximo 21 del presente,
fecha máxima de cierre de edición.
Conociendo su capacidad y espíritu investigativo no dudo de su
respuesta, por lo que anticipadamente le expreso mi
agradecimiento.
31. El oficio:
Atentamente
__________________
Director de investigación
Distribución:
Rectorado
Vicerrectorado Académico
Docentes de Tiempo Completo
Docentes de Tiempo Parcial
Cc. Archivo
32. TIPOS DE REDACCIÓN:
CIENTIFICA LITERARIA
Se utiliza para reproducción, Es la muestra más significativa del
recreación, innovación y uso creativo del idioma, es ahí
creación del conocimiento. Estas donde se puede encontrar un
son: Informe académico, repertorio más extenso
artículo científico, monografía,
tesis.
33. TIPOS DE REDACCIÓN:
FORMAL EJEMPLIFICACIONES
Consiste en elaborar Solicitud, informe, oficio,
documentos, los cuales están memorial, memorando, acta, carta,
obligados a conservar una etc.
estructura convencional.
34. INFORMAL CONVENCIONAL
Es equivalente al lenguaje Se refiere a la redacción de la
coloquial. Está constituida correspondencia particular,
por cartas, notas, oficial y comercial:
mensajes, etc.
determinando tipos de cartas,
esquelas, oficios, solicitudes,
certificados, informes, etc.
CULTA TÉCNICA
Requiere la aplicación de un Corresponde más a los
procesamiento ordenado y lógico estudiantes superiores y
de la exposición de las ideas; el profesionales.
vocabulario debe ser variado.
36. IMPROPIEDAD MONOTONÍA
A Ud. Ruego, señor Le agradeceríamos se sirvan
Presidente, se sirva informarnos sobre los precios
disponer a mi petición por que rigen actualmente para
ser de justicia.
poder remitirnos a los precios
de dichos productos.
OSCURIDAD IMPROPIEDAD
Mediante la presente carta El caldero y la cocina a gas de
poder confiero a su persona que nuestra fábrica explotaron por
haciendo uso de mis derechos desperfectos técnicos de
como profesor de la I.E. instalación.
Salaverry, recabé mi cheque en
la pagaduría de la USE Chiclayo,
correspondiente a octubre del
presente mes.
37. IMPROPIEDAD MONOTONÍA
Señor Presidente, sírvase Le agradeceríamos sirva
acceder a mi petición por informarnos, las cotizaciones
ser de justicia. de sus productos para poder
adquirirlos.
OSCURIDAD IMPROPIEDAD
Mediante la presente Carta El caldero y la cocina a gas de
Poder, confiero a su persona nuestra fábrica, explosionaron
cobrar en la pagaduría de la por desperfectos técnicos de
USE 04- Chiclayo, el cheque del instalación.
mes de Octubre del presente
año, que me corresponde por ser
docente de la I.E. Salaverry.