Este documento discute el uso de redes sociales en educación. Explica que las redes sociales permiten brindar servicios flexibles e incentivan la participación y recopilación de datos de los usuarios. Luego describe cómo varias aplicaciones como Facebook, Twitter y LinkedIn pueden usarse para comunicación, colaboración y enseñanza entre estudiantes y profesores. Finalmente, plantea la pregunta de si los profesores podrán ser reemplazados por la tecnología en el futuro.

1. Redes
Sociales:
Educación,
Colaboración
y
Aplicación
Prof.
Alfredo
Calderón,
B.S.,
MA.Ed.
10
de
enero
de
2014

2. Redes
Sociales
=
Web
2.0

3. Evolución
de
la
Web

4. Definición
“Como
muchos
conceptos
importantes,
Web
2.0
no
Jene
una
clara
frontera,
sino
más
bien,
un
núcleo
gravitacional.
Usted
puede
visualizar
la
Web
2.0
como
un
sistema
de
principios
y
prác+cas
que
conforman
un
verdadero
sistema
solar
de
siJos
que
muestran
algunos
o
todos
esos
principios,
a
una
distancia
variable
de
ese
núcleo”.
Tim
O’Reilly

5. Principios
SiJos
Web
diseñados
para:
Ø brindar
servicios
Ø incenJvar
la
parJcipación
Ø recopilar
datos
de
los
usuarios

6. Principio
#
1:
Brindar
Servicios
•
•
•
•
•
Accedemos
por
la
Internet
Servicios
flexibles
Fáciles
de
uJlizar
No
limitados
a
un
solo
disposiJvo
Gratuitos
(en
su
mayoría)

7. Principio
#
2:
IncenJvar
la
parJcipación
• Escala
y
dinamismo
de
los
datos
• Aprovechar
la
sabiduría
colecJva

8. Principio
#
3:
Recopilar
datos
Ø Audiencia
es
creadora
de
contenido
Ø Usuarios
deciden
qué
es
valioso
Ø Servicio
/
contenido
mejora

9. Las
personas
actuando
independientemente
pero
de
manera
colecJva,
generan
una
“masa”
que
Jene
mayores
posibilidades
que
un
individuo
para
producir
una
respuesta
correcta,
dentro
de
ciertas
circunstancias.

10. Educación
del
laen
educere
'sacar,
extraer'
o
educare
'formar,
instruir'

12. Educación

13. ¿Cómo
integramos:
Redes
Sociales,
Colaboración
y
Aplicación?

14. Taxonomía
de
Bloom
para
iPads

15. Aplicación:
Facebook
Crear
páginas
para
grupos
de
clases
Encuestas
o
Sondeos
de
opinión
Creado
para
estudiantes
Universidad
Harvard.
Facebook
Selección
crí+ca
de
la
información
h2ps://
www.facebook.com/
EDUCACIONPR
Información
accesible

16. Aplicación:
Facebook
Grupo
3
Grupo
2
Grupo
4
Facebook
Grupo
5
Grupo
1
Docente
2.0
hjps://www.facebook.com/calderon.alfredo

17. Aplicación:
Espacios
de
opinión
T
Compar+r
información
FB
You
Tube
Espacio
mul+medial:
audio
y
vídeos
Comunicación
instántanea
y
precisa
Bitácoras:
espacios
reflexivos
B
ln
Espacios
para
grupos
profesionales

18. Aplicación:
Academia
LinkedIn
Blogs
B
In
g+
Google
+
twi2er
Facebook
Facebook
Twi2er

19. Aplicación:
Docente
2.0
Comunicación.
Alumnos
Ayuda
preven+va
Alumnos
en
riesgo
Atención
individualizada
Docente
2.0

20. Aplicación:
LinkedIn
LinkedIn
h2p://www.linkedin.com/pub/alfredo-­‐calder%C3%B3n/17/75a/a88

21. Aplicación:
Twijer
Max
Ayala
‫_@‏‬MaxAyala
Jeane2e
Delgado
‫@‏‬Jeane2e_edu
We
Are
Teachers
Conferencia
Online
sobre
Jeane2e
Delgado
‫@‏‬WeAreTeachers
Broadband
y
Tecnologías
‫@‏‬Jeane2e_edu
En
el
evento
de
21
Lessons
and
ideas
for
flipped
Asociadas.
14
de
Sept
#EducaPR
#PRBroadband
contaremos
teaching
from
#Pinterest
h8p://
Libre
de
Costo
#PRBroadband
Saludos
que
bueno
que
con
@wiltonv
de
bit.ly/18xc0eN
Ingresa
a
h8p://
parIciparás
en
el
evento
@tecneIco
:
Innovaciones
#flippedclassroom
#edtech
www.educapr.org
de
#PRBroadband
Tecnológicas
desde
el
Celular
#edchat
#EducaPR
@orioncita
Tu
a
la
Tableta.
Separa
14/sept
apoyo
es
muy
significaIvo!
sepJembre
3,
2013
sepJembre
5,
2013
sepJembre
5,
2013
sepJembre
6,
2013
November
12,
2011

22. Aplicación:
CreaJvidad
“I’m
eaIng
a
donut!”
“I
like
donuts.”
twi2er
Facebook
SepJembre
1,
2013
SepJembre
1,
2013
“This
is
where
“Here
I
am
eaIng
I
find
donuts.”
a
donut.”
Four
Square
SepJembre
3,
2013
You
Tube
SepJembre
3,
2013
“My
skills
include
eaIng
donuts.”
LinkedIn
Agosto
20,
2013

23. Aplicaciones
Facebook
twi2er
RSS
You
Tube
LinkedIn
g+
SU
technora+
flicker
B
W
Y

24. ¿Los
docentes
podrán
ser
reemplazados
por
la
tecnología?
¿Los
docentes
podrán
ser
reemplazados
por
la
tecnología?

25. Información
Contacto
}
}
}
}
}
}
}
}
}
}
Skype: alfredo_1212
Blog: aprendizajedistancia.blogspot.com
Twitter: acalderon52
Paper.li: paper.li/acalderon52
Scoop.it: www.scoop.it/t/aprendiendo-a-distancia
LinkedIn: Alfredo Calderon
YouTube: acalderon52
Facebook: Alfredo Calderon
Flickr: calderon_alfredo52
Correo-e: calderon.alfredo@gmail.com