3. VENTAJAS PARA LOS DOCENTES
• Utilizar las TIC's como herramientas innovadores para
promover el aprendizaje de sus estudiantes.
• Plantear discusiones académicas en pro del constructo
intelectual de sus estudiantes.
• Promover en sus estudiantes el uso de diferentes recursos
tecnológicos como por ejemplo el chat, los foros formativos,
el correo electrónico, etc.
• Promover el desarrollo de habilidades interpersonales como
la comunicación clara, el apoyo mutuo y la resolución
constructiva de conflictos.
VENTAJAS PARA LOS ESTUDIANTES
• Fortalecer el pensamiento critico y las habilidades para
resolver problemas.
• Evaluar diferentes puntos de vista sobre un tema.
• Desarrollar habilidades para el uso de las TIC's.

4.  Son interactivas
 Están basadas en el usuario
 Establecen relaciones.
 Intercambio de información e intereses.
 Ofrece una variedad de servicios

5.  YOUTUBE
 FACEBOOK
 TWITTER
 YAHOO RESPUESTAS
 HI 5
 MY SPACE

6. HISTORIA
Twitter comenzó como un proyecto de investigación y
desarrollo dentro de Obvious, LLC, un pequeño start-
up de San Francisco durante marzo de 2006.

7. Al principio fue usado internamente por la compañía desarrolladora
hasta que lo lanzó oficialmente al público en octubre del mismo año
Jack Dorsey es el padre de esta aplicación web y actual presidente
del Consejo de Administración de Twitter, Inc.
El 4 de noviembre de 2009
apareció la versión de Twitter en
español.
En abril de 2010 Twitter lanza
una nueva estrategia para emitir
publicidad en forma de un
servicio llamado Promoted
Tweets, que podría traducirse
como “tweets promocionados” o
“tweets patrocinados”.
Básicamente, se trata de tweets
con el patrocinio de alguna
empresa.

8. BIBLIOGRAFIA
Eduredes.ning.com
www.monografias.com
www.tarringa.net
Es.wikipedia.org