SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
TEMA
En una clase muy visual, los estudiantes pueden usar Instagram para
presentar una serie de fotos o gráficos de una manera visualmente
atractiva. Instagram permite a los estudiantes practicar la narración digital
de formas en las que otras plataformas de redes sociales pueden
quedarse cortas.
Los estudiantes pueden crear cuentas de Instagram
específicas de la clase y pueden eliminarlas después de
que termine el curso si así lo desean
Pinterest también puede ser útil para que
los estudiantes seleccionen una bibliografía
digital para proyectos de investigación,
trabajos o tareas grupales. Los estudiantes
pueden anclar sitios web, libros o videos a
un tablero sobre un solo tema y volver a
consultarlo cuando sea el momento de
escribir.
Es una excelente plataforma de redes sociales para que los
maestros la utilicen para preparar y organizar recursos, planes
de lecciones y hojas de trabajo para sus clases en un solo lugar.
Crea tableros según la clase o la materia, y crea tableros de
subtemas para las unidades semanales o todas las hojas de
trabajo.
Los profesores pueden crear
tableros de Pinterest para
cada una de sus clases y
guardar pines que sean
relevantes para las
lecciones.
Facebook puede ser la plataforma de redes sociales
perfecta para incorporar en el salón. En lugar de poner a
los maestros y estudiantes a través de una nueva curva
de aprendizaje cuando se trata de un panel de control de
clase en línea tradicional, únete a algo que todos ya
conocen.
Haz que los estudiantes sigan la página de Facebook de
la clase, y el maestro puede usarla para publicar
actualizaciones de la clase, compartir tareas y fomentar el
debate.
Incluso si un estudiante no está activo en Facebook, aún
se puede acceder a estas páginas cuando se cierra la
sesión. Sin embargo, ten en cuenta que las páginas de
Facebook son públicas y cualquier persona con una
cuenta de Facebook puede comentar las publicaciones
Escribir publicaciones de blog
brinda a los estudiantes otra salida
para el contenido digital que luego
pueden vincular fácilmente a los
canales sociales de la clase. Hay
muchas plataformas diferentes
disponibles, como:
Crean propias cuentas de usuario
para hacer publicaciones de
discusión o agregar comentarios
en las indicaciones de la clase
WordPress SquareSpace Wix, Blogger, Tumblr o
Medium,
Profesores pueden crear un blog de clase.
Twitter puede ser excelente como panel de discusión o panel
de mensajes para una clase. Los profesores pueden crear un
identificador de Twitter único por clase y reutilizarlo cada año,
o pueden crear un identificador nuevo cada año escolar. El
límite de 280 caracteres hace que los estudiantes piensen
críticamente sobre cómo comunicarse de manera concisa y
efectiva, una habilidad beneficiosa para desarrollar.
El maestro puede usar Twitter para publicar recordatorios para
las fechas de entrega de las tareas o compartir citas
inspiradoras y enlaces útiles para practicar cuestionarios o
recursos.

Más contenido relacionado

Similar a Redes Sociales en Educacion

Mejores herramientas de internet para la educación
Mejores herramientas de internet para la educaciónMejores herramientas de internet para la educación
Mejores herramientas de internet para la educación
wamancito
 
Facebook y tuitter en la educación
Facebook y tuitter en la educaciónFacebook y tuitter en la educación
Facebook y tuitter en la educación
Marcela Giorno
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
natalymishell
 
Sitios web aplicados a la educación
Sitios web aplicados a la educaciónSitios web aplicados a la educación
Sitios web aplicados a la educación
Elza Dee Albaa
 
Twiducate fati cyn lu material de lectura
Twiducate fati cyn lu material de lecturaTwiducate fati cyn lu material de lectura
Twiducate fati cyn lu material de lectura
cinlufa
 
Moodle como gestor de cursos virtuales
Moodle como gestor de cursos virtualesMoodle como gestor de cursos virtuales
Moodle como gestor de cursos virtuales
nikofontal
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
oscartascon
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
oscartascon
 

Similar a Redes Sociales en Educacion (20)

Formas de usar las redes sociales en la educación.pptx
Formas de usar las redes sociales en la educación.pptxFormas de usar las redes sociales en la educación.pptx
Formas de usar las redes sociales en la educación.pptx
 
Herramientas tic con un fin educativo
Herramientas tic con un fin educativoHerramientas tic con un fin educativo
Herramientas tic con un fin educativo
 
Mejores herramientas de internet para la educación
Mejores herramientas de internet para la educaciónMejores herramientas de internet para la educación
Mejores herramientas de internet para la educación
 
Facebook y tuitter en la educación
Facebook y tuitter en la educaciónFacebook y tuitter en la educación
Facebook y tuitter en la educación
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Redes sociales en educación.pptx
Redes sociales en educación.pptxRedes sociales en educación.pptx
Redes sociales en educación.pptx
 
Herramientas 2.0 en el aula
Herramientas 2.0 en el aulaHerramientas 2.0 en el aula
Herramientas 2.0 en el aula
 
Sitios web aplicados a la educación
Sitios web aplicados a la educaciónSitios web aplicados a la educación
Sitios web aplicados a la educación
 
Tutorial herramienta web 2.0 EduBlogs
Tutorial herramienta web 2.0  EduBlogsTutorial herramienta web 2.0  EduBlogs
Tutorial herramienta web 2.0 EduBlogs
 
Herramientas colaborativas mas usadas en la educación
Herramientas colaborativas mas usadas en la educaciónHerramientas colaborativas mas usadas en la educación
Herramientas colaborativas mas usadas en la educación
 
Cristian olarte
Cristian olarteCristian olarte
Cristian olarte
 
Twiducate fati cyn lu material de lectura
Twiducate fati cyn lu material de lecturaTwiducate fati cyn lu material de lectura
Twiducate fati cyn lu material de lectura
 
Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0
 
Moodle como gestor de cursos virtuales
Moodle como gestor de cursos virtualesMoodle como gestor de cursos virtuales
Moodle como gestor de cursos virtuales
 
Edublogs
EdublogsEdublogs
Edublogs
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Infografía face
Infografía faceInfografía face
Infografía face
 
Infografía face
Infografía faceInfografía face
Infografía face
 
100 herramientas de la web 2
100 herramientas de la web 2100 herramientas de la web 2
100 herramientas de la web 2
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 

Redes Sociales en Educacion

  • 2. En una clase muy visual, los estudiantes pueden usar Instagram para presentar una serie de fotos o gráficos de una manera visualmente atractiva. Instagram permite a los estudiantes practicar la narración digital de formas en las que otras plataformas de redes sociales pueden quedarse cortas. Los estudiantes pueden crear cuentas de Instagram específicas de la clase y pueden eliminarlas después de que termine el curso si así lo desean
  • 3. Pinterest también puede ser útil para que los estudiantes seleccionen una bibliografía digital para proyectos de investigación, trabajos o tareas grupales. Los estudiantes pueden anclar sitios web, libros o videos a un tablero sobre un solo tema y volver a consultarlo cuando sea el momento de escribir. Es una excelente plataforma de redes sociales para que los maestros la utilicen para preparar y organizar recursos, planes de lecciones y hojas de trabajo para sus clases en un solo lugar. Crea tableros según la clase o la materia, y crea tableros de subtemas para las unidades semanales o todas las hojas de trabajo. Los profesores pueden crear tableros de Pinterest para cada una de sus clases y guardar pines que sean relevantes para las lecciones.
  • 4. Facebook puede ser la plataforma de redes sociales perfecta para incorporar en el salón. En lugar de poner a los maestros y estudiantes a través de una nueva curva de aprendizaje cuando se trata de un panel de control de clase en línea tradicional, únete a algo que todos ya conocen. Haz que los estudiantes sigan la página de Facebook de la clase, y el maestro puede usarla para publicar actualizaciones de la clase, compartir tareas y fomentar el debate. Incluso si un estudiante no está activo en Facebook, aún se puede acceder a estas páginas cuando se cierra la sesión. Sin embargo, ten en cuenta que las páginas de Facebook son públicas y cualquier persona con una cuenta de Facebook puede comentar las publicaciones
  • 5. Escribir publicaciones de blog brinda a los estudiantes otra salida para el contenido digital que luego pueden vincular fácilmente a los canales sociales de la clase. Hay muchas plataformas diferentes disponibles, como: Crean propias cuentas de usuario para hacer publicaciones de discusión o agregar comentarios en las indicaciones de la clase WordPress SquareSpace Wix, Blogger, Tumblr o Medium, Profesores pueden crear un blog de clase.
  • 6. Twitter puede ser excelente como panel de discusión o panel de mensajes para una clase. Los profesores pueden crear un identificador de Twitter único por clase y reutilizarlo cada año, o pueden crear un identificador nuevo cada año escolar. El límite de 280 caracteres hace que los estudiantes piensen críticamente sobre cómo comunicarse de manera concisa y efectiva, una habilidad beneficiosa para desarrollar. El maestro puede usar Twitter para publicar recordatorios para las fechas de entrega de las tareas o compartir citas inspiradoras y enlaces útiles para practicar cuestionarios o recursos.